学生写作文经常的主题【一】
天地英雄气，千秋尚凌然。日前，四川省凉山州西昌市宁南县境内发生森林火灾，19名扑火人员为挽救危机葬身火海。他们可歌可泣的英勇事迹，感动了无数中国人民和百姓群众，人们自发掀起缅怀英雄、祭奠英雄的热浪。让英雄璀璨光辉点亮人们现实内心世界，成为不可磨灭的丰碑记忆，凝结成人们砥砺奋进、拼搏昂扬的精神动力。
英雄是民族最闪亮的坐标。一个伟大而勃发的民族，是星河斑斓、英雄辈出的民族。中华民族五千年浩瀚历史中不可或缺的就是一部部英雄史。从大禹治水“三过家门而不入”的忘我为公，到孔子“行于四方，为民所使，志在弘道”的担当笃行，再到岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的壮志豪情，又到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的慷慨大义。英雄的故事之所以久久传颂、代代歌唱，皆因英雄构建起民族脊梁、托举着历史滚滚向前的车轮，潜移默化根植于民族血液基因。
《三略》有云，“英雄者，国之干；庶民者，国之本”。正因英雄秉怀“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的远大追求，因而焕发出无坚不摧、义无反顾的品格魅力。回首党的辉煌岁月，英雄的足迹遍布党史。有“把一切贡献于革命，是为了寻找自由”的钟志申，有“人生自古谁无死，余之死……实系为国家社会，为工农群众，含冤负屈而死”的熊亨瀚，有“我现在是准备踏着我们先烈们的血迹去就义，我已经尽了我一切的努力贡献给了我们的阶级”的刘愿庵。
以信仰理想为马、为家国不计得失，英雄的铁胆忠魂，筑牢着历史和时代前行的康庄大道，是我们理应铭记和崇尚的精神堤坝。然在现实生活中，存在极个别别有用心之人、心怀叵测之徒企图诋毁抹黑英雄。比如有的打着“还原真想”的歪斜旗号，肆意篡改英雄事迹，胡乱杜撰“强行加料”，心无敬畏、内心猥琐，玷污英雄伟岸形象；再如有的鼓吹“价格不等”的庸俗理念，人为曲解误读英雄涵养的精神价值，以“划不来”“太傻了”的低矮意识，解构排遣英雄底蕴。
“欲灭其国，必先灭其史”，“唱黑”英雄的行径无疑是祸国殃民的歹毒行为，定然要坚决打击、重拳遏制、毫不留情。一方面政府要强化社会崇尚英雄、爱戴英雄的思想教育，营造人人膜拜英雄、学习英雄的社会氛围；另一方面社会和个人要主动汲取英雄的精神营养，加强正确的价值观和人生观修养，为人生航船定锚掌舵；同时要严格执行落实保护英雄、呵护历史的相关制度，针对任何丑化英雄、污化历史的苗头现象实施精准打击，塑造守护英雄精神世界的生态环境。
“英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。”英雄舍己为人、忘我牺牲、流血奉献，带着肩上责任和重担使命铿锵前行，为世人遮风挡雨、守卫祥和、筑造港湾。正如众人所言，“那有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行”。作为回报和感恩，人们都应源自内心的真情实感，让全社会洋溢尊重英雄、崇尚英雄、点赞英雄的文明风尚。
学生写作文经常的主题【二】
提到消防二字，我们不仅想到一个“火”字，人们说，水火无情，火灾让多少家庭无家可归，让国家蒙受巨大损失，在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。由于人们的麻痹与无知，每年都有许多无辜的生命被无情的火魔摧残，全国近十年平均每年火灾13万多起，死亡2500人，直接经济损失13.5亿。火灾已成为危及人们生命安全的大敌之一。因此，我们在享受火给人类带来便利的同时，要时刻提防着火灾。在力经无数血淋淋的教训之后，我们的政府、社会对消防安全的重视程度达到了前所未有的高度，《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》的颁布与实施，都充分体现了以人为本的时代内涵，体现了对生命这一基本人权的尊重。
长期以来，社会上很多人对消防安全总是报着一种无所谓的态度，消防安全意识淡薄，自救能力差，而且麻痹大意、侥幸心理严重，总以为“灾难怎么会这么巧能发生在我的头上呢”，如此等等，我从一些火灾事故的案例来看，很大一部分起因是由于人为原因。有只顾生产，不顾设备车辆保养维护造成设备车辆的老化损坏造成起火，工人违章作业引起的火灾，有如丢烟头、乱拉电线、违章携带危险品上车引起的火灾。有由于不按消防法规设置消防通道造成小事故变成大灾难的。而且“城门失火，殃及池鱼”，一场大火造成的是多方面的损失。因而全民都要加强消防安全意识，切实消除火灾隐患，提高抗灾能力。
作为一个小学生我们首先要认真学习消防知识，掌握防火的基本常识和火灾现场逃生自救的基本技能，遇到灾害能冷静、有序、及时地避险，最大限度的减少损失，避免人身的伤害。其次要做到以下几点：遵守国家的法规，自己不玩火,不玩危险的烟花爆竹，使用液化气时应注意人不走开、使用完毕时应关闭阀门;使用取暖器和蚊香时应避开易燃物，使用电脑时用三小时后应关闭半小时，人离开时应关闭所有电源。另外在公共场所碰到有碍消防安全的事时应指出、制止或报警。
生命，属于我们每个人只有一次，世上没什么比人的生命更重要的。亲爱的朋友们，请珍惜生命吧，为了您的自身安全，为了家庭的美满幸福，请少一点侥幸大意，多一点消防安全意识吧!但愿我们听到消防车警笛的次数能越来越少!
学生写作文经常的主题【三】
一年四季中，我最喜欢夏天了，因为夏天景色宜人，美丽如画，生机勃勃！
夏天是红色的；你瞧那桃树、杏树上果实累累，有的白里透红，有的红里带白，她们像爱心笑脸一样，红扑扑、笑盈盈的欢迎别人到来。再配上一身小绒毛，那么的好看，多么的可爱！
夏天是绿色的；不信你走进我的学校看一看，你会发现校园里被一片绿色给笼罩了，抬头仰望，鲜绿的叶子在阳光下闪着银光，展现出无穷的生机。柳树枝条随风摆动，像一位亭亭玉立妙龄少女的秀发随风摆动，特别的迷人！
夏天是蓝色的；南湖公园里的湖水蓝盈盈的，照在太阳下水面上泛起一片金光，孩子们不管三七二十一就甩掉了鞋子，把脚伸进湖水里，尽情的玩水。更加的快乐！
夏天是黄色的；麦田里一片金黄，远看真像铺了一层金黄的地毯，麦子颗粒饱满，压的茎秆都弯下了腰。忽然一阵微风吹过，麦子仿佛和我们点头致意，不用说；肯定又是一个丰收年。
夏天是白色的，雷雨过后，小河在静静地流淌，我抬头仰望，碧空如洗，使人心旷神怡，我想我已经成为了一名画家。正在描绘夏天的景色，红色是希望，白色是纯洁，蓝色是博大，黄色是辉煌，绿色是健康。
夏天在我心中是一幅多姿多彩的画卷，给人们带来喜悦和欢乐，所以我爱夏天，更喜欢夏天这迷人的景色......
学生写作文经常的主题【四】
有一首诗这样赞美着你——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你，就是我最爱的季节——热情奔放的夏天。
夏天是一个炎热而欢乐的季节。太阳像一个旺旺的火炉一样烤着大地，外面的花啊草啊，都将叶子耷拉着，好像小孩子做错了什么事，很难这情似的，人们不停扇扇子，不耐烦地说：“热死了！”小狗们都伸出舌头来驱赶炎热，知了不停地叫着：“知了，知了”好像在说：“真热，真热。”又好像在唱着夏日曲。
中午时分， 沙滩上热闹极了！清凉的海风“制服”了早上的炎热， 把热气都“赶跑”了， 孩子们有的在玩沙子， 有的在拣贝壳， 还有的在清凉的海里游泳。 这时你若坐在海边的凉椅上， 冰凉的海水， 凉爽的海风……别提有多舒服！
“六月的天气——说变就变”， 这话一点儿都不错。
晚上， 大人们正在一边扇扇子， 一边谈古论今的时候， 天空中突然乌云密布， 像云娃娃不小心打翻了墨水瓶似的。 突然， 一道闪电划过， “轰隆隆……”雷公公也来反抗啦！不一会儿便下起了狂风暴风雨，人们并不为这“突然袭击”而惊慌，反而欢呼雀跃，终于下雨了，真爽！黄豆般的雨滴赶走了最后一丝热气，大地上，凉风习习……
学生写作文经常的主题【五】
夏姑娘来了，公园里，躲在叶丛中的知了扯开了嗓门，开始了它们的歌曲；草丛绿油油的；树叶也长得很茂盛；柳树披开了长发；荷花也绽开了美丽的笑容·······
近看，湖面上浮着许很多多的荷叶，在密密的荷叶之间，伸出了几朵婷婷玉立的荷花，显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一个鹤形喷泉单脚立在水中，张开翅膀，好像在迎接夏天的到来。湖面上，几只小船慢慢地划过，几乎没有留下一点儿波纹。湖中有一座小桥，在桥的左边，是一片森林，松树、樟树，一棵棵站得笔直，好像一位位战士，守着公园。在桥的右边，有一棵巨大的树木，叶子也长得密密的。在树的右边，有许很多多的柳叶，它们排着队，站得笔挺，柳叶也都长大了。在柳树的前面还有一个亭子，小朋友们在亭子里乘凉、玩耍、看风景·······
远看，一座座山拔地而起，连绵不断。在山顶上，还有一座塔高高得矗立在上面，犹如一幅美丽的画卷。
透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。在这炎热的夏季了，公园的美如同一幅美丽的风景画，呈现在我们的面前。
