高考作文都跟青春有关吗【一】
有人说，青春是一朵牡丹，雍容华贵，也有人说，青春是烟花，色彩斑斓，绚烂无比，而我说，青春是昙花一现，转瞬即逝。
青春年少，懂得了很多，也有了很多忧愁与烦恼。总喜欢一个人静静地坐着，望着远处的天空，思索那未知的未来，或许是幻想中的太过于美好，时时会被惊醒。此时的青春，与我，尽是深沉。
在街上漫无目的的走，看到了那棵老银杏树，微风习习，树上的叶子终是得到了释放，纷纷扬扬的飘落，在空中舞出一道道优美的弧线，那样的自由与洒脱，场面富有诗意而又何其壮观。
顿时，我幡然醒悟，我的青春，不该在浑浑噩噩中度过，我的青春，由我做主。
青春，像一首优美的小诗，婉转而悠扬，但青春，更像一首边塞牧歌，张狂而又豪情四溢。在那遥远的内蒙古大草原上，传来一声嘶鸣，马蹄声随即而来，马背上的少男少女们，激情尽绽，英姿飒爽，尽情的绽放着属于他们的青春岁月。
我愿化作一只海燕，在波涛汹涌、电闪雷鸣的大海之上，搏击巨浪，毫不畏惧，舞出自己的青春色彩。我愿化作一片白云，在蔚蓝无比的天空之上，随风飘动，寻求自己的一片净土，乐土。我愿化作一片树叶，虽然总是落在泥里，沾上泥泞，但那片刻的自由，将使我永生无憾。
青春时节，深沉不属于我们，我们的青春，充满着对未来的希望与憧憬，张狂，是青春的代名词，我们，应当珍惜着美好的时节，去叩响生命的钟声。
耳畔，那激昂的命运交响曲已然响起，心田上，一曲属于我们的青春赞歌永不停歇。
高考作文都跟青春有关吗【二】
一首歌这样唱到：看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着梦，畅快地遨游，青春的梦想，手中紧握。
青春是美的，美在奋斗青春的过程。万科集团的老总王石曾这样问一位创业青年：“如果我现在把我的一切都给你，万科，包括联想，来换你的青春，怎么样？”而那位屡受打击的创业青年这样回答：“不换！虽然我现在不成功，但我很享受青春的过程，或许以后我会比万科和联想做得更大。”蝴蝶在破茧时，承受了它振翅前无以复加的痛苦，但它并没有放弃经历这个过程，只有如此，蝴蝶才能有破茧而出时那一刻的璀璨光芒。
青春是美的，美在它一切都不确定。只有这样才会带给未来无限可能，在不确定中探寻机会。阿诺德·施瓦辛格曾跻身好莱坞主流明星之列。然而他并不是一个小富即安的人，他有着鸿鹄之志。56岁的他任美国加州州长，开始了他的政治生涯。施瓦辛格最令人敬佩的不是他的肌肉，不是他的演技，也不是他的精明，而是他坚持不懈的向上精神，他给自己的人生创造了最大的可能。
青春是美的，美在它转瞬即逝。青春只有一次，即便美也会有终点，所以我们要更加珍惜青春的每一分每一秒，为这一分一秒奋斗，绝不虚度。在第六届劳伦斯颁奖典礼上，获得杰出贡献奖的姚明说了这样一段话：珍惜每一天，你永远都不知道在从事体育事业的时候时间过得多么飞快，也不知道自己什么时候就不能再做这项工作了，所以活在当下，珍惜每一天。说这段话时的姚明早已一身伤病，再也无法驰骋在他最爱的赛场。其实，人生就像一条抛物线，青春就是这条抛物线上的一部分，奋斗的青春必定是抛物线上升的部分，他会带你到达抛物线的最高点，达到人生的至高点。
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云。青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，大胆的愿望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。
因为青春一切皆有可能，所以我们要把握机遇，努力拼搏；因为青春是奋斗的过程，所以我们不能有丝毫松懈，坚持理想；因为青春转瞬即逝，所以我们要活在当下，让每一分每一秒都不后悔。席慕容说过：长大了以后，你才会知道在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。
高考作文都跟青春有关吗【三】
又是一个初春的雨天，我是坐在惶恐的小舟上随着容易让人迷失的风向，漫溯，转向，回环，游荡——自在，轻盈？偶尔遇见几只寂寞的海鸟，飞过来又飞去了。落寞的夕阳洒一地的落寞，落寞的笑容是你我最初的青春，只是，最终的港口，究竟会停在何方？我只知道，那一个春天永不再来，不再来的，还有你的名字我的声音你的笑容我的心情——后来，后来为什么不能再含泪回首，是否一挥手就已成过眼云烟，再回首白发枯灯，最后，不堪回首……
那一船青春，一船的歌声慢慢升腾然后被阳光与泪水蒸发，那一江春水流过你我微笑的眺望的含泪的倔强的迷惘的麻木的眼眸，眸里沉淀着谁的倒影，倒映着谁的青春之歌——于是听见你说幻影即是美梦，美梦终成幻影……
风吹皱我满脸的皱纹，霜打在我的身上，一身风霜——不见归鸿，亦不见霓虹彩虹编织的夜空，旧梦终成空，新梦不远，还在织蛛网，一季一季的织网又被一季一季的风雨打破，变成一季一季的宿命，你说那只是一个轮回，谁也逃不过那个轮回……
一桨，一桨，一桨泛起一朵水花，一朵水花里隐藏一个幻影，一个幻影不是一场青春电影的全部却是它唯一的主题，你我他的青春就随这一桨一桨的水波流淌，流进了枯井，酿成了老酒，直把天真的文字发酵成漫天的酒气，这一场酒雨，饮一滴就醉，醉别后，醒不记，愿你我他不曾相识相恋相思……
有你的日子总是有雨，这满天的雨都是你的泪，只是，直到多年后当我不再拥有才明白这雨只是为我一个人而下，最后我终于相信：风起的日子，我就是神……
青春的地图摊开一山一山的枫叶一楼一楼的年少情愁，一片一片的发黄书签又被岁月之舟载走，不留一滴泪痕，相逢应不识，尘满面，鬓如霜，冷雨夜，为谁梳妆？
我望见一支风筝，在雨中摇曳，几近坠落却又被雨打风吹起，憔悴的面容，昨日黄花，感叹今早的容颜老于昨晚，又不甘寂寞——为何昨夜的黄花美于今晨的朝霞……
不如归去，不如沉默，于是听着谁轻轻念起这一句：
杨柳依依絮纷纷，
烟云淡淡水清清，
无关风月，只盼白头。
高考作文都跟青春有关吗【四】
如果说年少夹杂在过往的每一张旧照片里，那么我说，青春就是那阳光气息下每一个灿烂的笑颜。
泛黄的胶片，岁月模糊了身后繁华的街角或是安详的小巷，早已淡忘了那一角的某年某月，甚至匆匆地成熟了那人的容颜。可是，带不走的，是青春留下那一份依旧心跳的热情。
我说往事并不如烟。青春没有那么淡那么轻，远远要厚重得多。沉甸甸的，值得用一生惦记，下辈子续缘。
记忆中，我的青春是夏天的。夏至，连热辣辣的空气也跟着青春的心躁动不安。
已经不记得老师在三寸讲台上是怎样的挥汗如雨，只记得他一转身，我们在底下偷偷地淘气。细碎的饼干屑来不及从嘴馋中急忙擦去，已羞红了脸被罚站在一个人的走廊里。
已经不记得那年写满了黑底白字的密密麻麻的数字符号，只记得那夏天的树蝉也按捺不住炎热，狂乱地肆意捣乱。
已经不记得多少张泛黄的试卷让自己丢尽了脸，只记得，匆忙的慌乱中不忘给枯燥的日子增添青春的靓丽颜色。
那时候，总记得天空很蓝很蓝，蓝得足够让我们用飘渺的淡淡云迹写满梦想。那时候，总向往外面的世界，总希望有一天可以一个人闯。
或许年少，就该轻狂。
走在一个人衬托的霓虹灯下，灯火阑珊，繁华的街市总少不了喧嚣与吵闹。晚风撩动了心中飘泊无依的落魄，成长的压力拉长了身影的单薄。才发觉，离开了那段无忧无虑的年少是那么不情愿，那么沮丧。
如花美眷，似水流年。谁愿伴我慢慢细水长流到永远。只怕回得了过去，回不了当初。
时间依旧在有条不紊地递减，四季还是一如既往地轮回。可是，不再是那些年，那些人，那些事了。如今的凤凰，还是那般绽放，只怕少了当初那份赤红的热情，冷淡了些许青春的温度。
我一直都想寻回那时候青春的味道。夹着梦想与满腔的热情。那时候，只是简单地相信自己，总觉得自己已看到了未来骄傲的模样。有人说，青春的孩子总是太狂傲，只是，我说，只有青春给得了这份冲动，这份只要坚持就可以胜利的决心。
或许，让我们念念不忘的，何止是那些年形影相随的伙伴，那些年十指紧扣的初恋，或许更是，那样一种青春专属的打不倒的勇气与激情呢。
我们跟着潮流的步伐走，很快很着急，以致和青春在奔跑的人流中走散，松开了一直紧紧握住的手。霎时的措手不及，迷茫中看不到曾经未来的方向。世人说，这是成熟的必经阶段。可是我说，他们都错了。不可否认，成长需要褪去稚嫩的娇气，可是不是青春的热血，曾经说好要实现的愿望。
无论我们被世俗烟火熏陶多久，被浑浊的失态浸泡多深，心灵深处始终要有一处最洁净的角落，永远如初时，青春那样美好。
离别那天，我们没有挥手道别，因为，记忆中，青春是一场不散的筵席。是不能不饮，不可饮，却要拼却的一醉。
那天，我们举杯畅饮，为我们终将逝去的青春。我们说好不醉不归。红酒，微醺了每一张羞涩的脸，印出了每一个过去真实的笑颜。
就像杯中红酒，不管再怎样杯外赏悦，却始终无法品尝其令人沉迷的陶醉。岁月可以刻画脸上的沧桑皱纹，却无法夺去心中如初的依旧。
勇敢地把人生倾倒出来吧，像青春一样热血，一样狂妄。
高考作文都跟青春有关吗【五】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的.提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
高考作文都跟青春有关吗【六】
随着时间的流逝，你离我越来越远，但是请放心，我会一直在原地等你，直到你回来……
小时候，我们经常一起去荡秋千。我喜欢坐在秋千上跟你讲我的心事，你喜欢在倾听我的心事的时候静静地微笑。那个秋千，承载了我们童年的梦想和忧愁。你知道吗，我一直都觉得你是一个忧郁伤感却很纯洁的孩子，就像一朵在无尽的黑暗里盛开的白色雪莲，开得那样的忧郁，但纯洁美好。你总是一个人，和我在一起的时候也不喜欢说话，你喜欢安静地笑。
有一次，我蹲在地上大哭，朋友们都不知道该怎么办，这时，你来了。你轻轻地走过来，微笑着说：“小悦，你哭起来没有你笑起来的时候好看”我抬头，看到了一个陌生的你。你蹲在我的面前，脸上挂着暖暖的微笑，阳光慵懒地从你身后射过来，为你干净的脸庞镀上了一层金边，你的眼神比以前更忧郁了，好像还多了一些难过。你揉了揉我的头，谈谈地说：“小悦，我要走了”我诧异地望着你，你继续说：“我要走了，但我很快就会回来的，你要等我哦”你充满忧郁的眼睛望向遥远的天边，脸上依旧是那淡淡的微笑，然后你走了，走得那样地潇洒，轻松，你的步伐很轻，但每一步都踩在了我的心上，很痛，很痛……我突然觉得我会就这样失去你，失去你一辈子……
从此，我每天都会去秋千那里，等你回来，等你站在我面前，轻轻的说：“小悦，我回来了”
你真的回来了，但是你的诺言只兑现了一半呢，你说你会很快回来，现在你虽然回来了，但你却让我整整等了三年……
那天，我走在回家的路上。前面突然有吵闹声，抬起头，一群衣着打扮奇怪的男生站在那里，他们围着一个人起哄，不知道在干什么，我从他们的身边走过的时候，偷偷地说了声“切，流氓”结果被他们其中一个人听到了，他扇了我一耳光，在我抬起头刚想骂他的时候，我看到了你。如果你当时是被他们围着的那个人，我肯定会叫你一声“哥哥”然后拼命把你带走。但是很遗憾，我看到的你站在那群流氓之中，我死死地盯着你，你却还没留意到我，一直在大声地质问在中间的那个男生。当你看到我的时候，你愣了愣，叫我：“小悦？！”我不敢置信地看着你，然后头也不回地跑了，你没有追来。我来到了童年时我们最喜欢来的地方，秋千早已被拆了，剩下了两棵饱经沧桑的老榕树。我抚摸着树皮，闭上了双眼。我知道，我再也看不到你脸上那淡淡的笑了，再也听不见你温柔地叫我“小悦”了
你说过你会回来，可现在回来的那个陌生人，是你么？泪水溢满了眼眶，我抬头看着头顶的那一抹碧绿，努力不让眼泪流下来。曾经的你，曾经温柔安静的你也回不来了……
时间飞逝，你离我已经越来越远了，但是，我会一直在原地等你回来，直到你回来，兑现你的承诺。
高考作文都跟青春有关吗【七】
漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影。
正值暮春，万物复苏，给人们以生机之感，走在熟悉而陌生的巷陌之间，被一缕熟悉已久的桂花香吸引。抬头时，已站在阿婆的院前。
院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝缝肆意生长，在绿叶的掩映下，时不时冒出几朵淡黄色小花，从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘，她的美，是只许阿婆欣赏的。
犹记年幼时，阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便学会做桂花糕，以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。
直到现在，正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为，青春是需要绽放的，要活出自己的个性，要经历欢喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天，细致地打理好家中所有家务，以及不辞辛劳地制作桂花糕，为自己能担起家中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春，阿婆的青春多了一份责任。
踏入门槛，便看见了忙碌着的阿婆：头上包着一方蓝碎花布，丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙，略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后的阿婆依旧坚持做桂花糕，刹那间，我仿佛又看见阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合，然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后，便盛在盘子里，洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。
如今的阿婆早已青丝变为白发，但她依然坚持着做桂花糕，坚守着一份青春时期便已坚守的责任。
微风拂来，吹起淡淡的桂香，桂香中弥漫着阿婆的青春。
高考作文都跟青春有关吗【八】
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的.开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。这不外乎是一场马拉松的最后角逐，卯足了积攒了三年的劲头，等待的就是奋力冲刺那一刻。我们开始把头埋进题海里，淡淡的油墨香，居然也能呛鼻，把那些沉睡三年的人呛醒了，打了个哈欠又睡了；把那些熬夜苦读的莘莘学子呛醒了，又开始没日没夜地复习了。青春似乎有着巨大的张力，把我们的每根神经都拽紧了，毫不松懈。我们开始倒计时吧，“100天、99天、98天……”，这就是中考的宣言啊。
故事就这样结束了，人物很丰满、环境很优美、情节也引人入胜，结局更是一个圆满的句号！
我们在青春的画卷上涂鸦出点点色彩，让太阳成形，让大地成形，我们的学校、我们的老师、还有我们自己，也在慢慢成形。其实，我们美丽的青春又岂是这点点的色彩能够描绘的出来的呢？又岂是这太阳、大地能够拼凑的起来的呢？又岂是这一幅小小的画卷能够收藏的下来的呢？
