妈妈给我推荐了一本日本著名作家——黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。趁着暑假,我饶有兴趣地读了起来。
《窗边的小豆豆》讲的是作者上小学时发生的故事。小豆豆做事很奇怪,在老师眼里她是一个“坏”孩子,一年级就被退学了。幸运的是妈妈为小豆豆找了一所特别的学校——巴学园。在巴学园里。小豆豆遇到了一位与众不同的校长——小林先生。从此,小豆豆拥有了一段快乐美好的回忆。
在巴学园里,教室是用废旧电车改装的;小林先生能耐心地听小豆豆讲上四个钟头;在巴学园,每天都是从孩子们喜欢的那节课开始;每个孩子都能正确地看待自己,尊重别人,即使身体有残疾也不会自卑。小林先生很爱孩子们,他会带孩子们到自然里学习知识,他还会带孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏,最重要的是小林先生十分宽容孩子:有一次小豆豆的钱包掉进了厕所,小豆豆把厕所里的东西全都掏出来了,小林先生看见了,并没有批评小豆豆,只是轻轻地说:“掏完记得放回去。”从此,小豆豆学会了做事要负责任。
这本书是我和妈妈一起看的,我十分向往小豆豆的童年,妈妈也决心向小林先生学习,希望我们共同努力,让我的童年变得更加精彩。
前几天我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆在上小学时因淘气而被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的正确引导下,小豆豆不再淘气了,她变乖了,大家都能接受了。
读完这本《窗边的小豆豆》之后,我发现那里的孩子们都热爱学习,都喜欢游戏,在那里:没有歧视,没有嘲笑,只有平等与爱心,宽容与真诚。这本书带给了全世界几千万读者笑声和感动,读完了这本书的我,也在这书中找到灿烂的童年,在书中招到童趣的自我。
日本的人热爱学习,中国的也不差,在衡水中学的操场上,几乎每人手中都拿着一本书,不想浪费时间;在上厕所时,就怕浪费一分一秒,都要跑着去上。在衡水中学孩子们的眼里:清华?北大?复旦?那都是一般般,因为一届考上的就有二三百人,什么算好?麻省理工大学,哈佛大学,牛津大学,剑桥大学,香港大学。就是这样,每届考上的人都能够达到五六十人。所以,衡水中学被称为庄园梦工厂。衡水中学多么热爱学习呀!
真心希望所有人都能够像衡水中学那样热爱学习,热爱读书。不浪费一分一秒。也希望多有学校都像巴学园,没有歧视,没有嘲笑,只有平等与爱心,宽容与真诚。更希望读者能在书中招到灿烂的童年,找到真实的自我。
《窗边的小豆豆》是日本的女作家黑柳彻子的作品,而小豆豆则是黑柳彻子自己的真实写作。她是一个被小学退了学的孩子,尽管在我看来她并没有做出什么坏事,可她还是被退学了。她的妈妈在她被退学之后为女儿四处奔波想找一所能理解小豆豆个性的学校,然而这种被退学的孩子无疑已经被贴上了“坏孩子”的标签。那位让小豆豆退学的老师就和很多父母一样,在他们看来规规矩矩的孩子才是好孩子。然而小豆豆不能遵守课堂纪律,最典型的例子就是她喜欢一次又一次地把可以掀起来的课桌掀起来又放下去,不停地发出阵阵声响,所以她总是会影响同学们上课,所以老师十分讨厌她。
其实在我看来,小豆豆并不是一个十恶不赦的坏孩子,而是在她小小的心灵里还不了解什么是规矩,怎样才算是“守规矩”。但是生活在社会中的人都是会受到规矩的限制,没有规矩不成方圆,这是自古以来传承下来的道理。事实上像小豆豆这样也没什么不好,她能够自由自在地做自己喜欢做的事情,即使她看起来与其他的孩子有所不同,可是难道大家不认为这些不同正是她的可爱之处吗?令我十分不能理解的是小豆豆的学校选择开除她的理由居然是她上课时跟窗外的小燕子讲话。孩子总是有童心的,尤其是年龄小的孩子更是如此。事实上我觉得与小燕子讲话这本是一个孩子富有丰富的想象力的表现。我们为什么一定要扼***孩子们的想象力呢?现代教育总是提倡要发展培养孩子的想象力,可是到底怎样发展,怎样培养才是正确的道路呢?
还好,让我庆幸的是有这样一个老师并不是这样想的,他就是小豆豆终身难忘的“巴学园”的小林校长。他在小豆豆到巴学园的第一天听到小豆豆说了四个钟头的话;他每当总是给小豆豆给予肯定和鼓励,这无疑给了小豆豆无穷的力量。他说“无论哪个孩子,在他出世的时候都具有优良的品质,在他成长的过程中,有来自周围环境的也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害”,所以我们作为老师,一定要善于观察、及早发现学生身上的闪光点和“优良的品质”,并鼓励他们扬长避短,只有取其精华去其糟粕才能使孩子得到更好的发展,才能使他们成为更加优秀的人。
书上说,小林宗作先生创办的“巴学园”是一种开放自由,没有束缚的“乌托邦”学校。我也这样认为,而且我还认为这种教育制度是我们当代教育应该借鉴和学习的。只有不断地更新我们的教育事业才能发展得更好。
寒假期间,学校要求家长和学生共读一本书,我们的共读书是《窗边的小豆豆》。当我一口气读完这本书时,不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜,为豆豆妈妈的宽容大度、豁达耐心而感动,更为小林校长独特的教育理念而折服。
本书中让我印象最深刻的是《校长先生》这一篇。小豆豆刚到新学校,小林校长听她讲了四个小时的话,中间没有打一次哈欠,没出现一次不耐烦的表情。这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里,落实在实际工作中,他将全部的爱都奉献给了教育事业。在他创办的巴学园,他为每个健康或不健康的孩子创造了一份同等的尊重;他尊重每个孩子自由发展的个性;他将自信勇敢深置孩子们的心中。每个孩子都是他心中的天使,正如他所说:“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”当巴学园后来被毁掉时,小林校长并没有灰心,他仍然充满热情地说:“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”可见,小林校长对教育的热爱比熊熊燃烧的大火还要炽热。
这个学期我看过许许多多的书,有《中国上下五千年》、《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天真和淘气都深深打动了我,还深深刻在我脑海中。
《窗边的小豆豆》主要进述了作者因淘气,在教室大声喧哗,还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除,当他到了巴学园后,他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里,小豆豆认识里许多同学,有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样,巴学园仅仅只有五十几名学生,令人惊讶的是,里面的教室都是动车构造…… 可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。 这本书给我带来了无数的笑声和感动,小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢口。这本书给世界几千万的读者喜悦和悲伤,并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以,每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。
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