小学生作文骑行游记

小学生作文骑行游记

首页写人更新时间:2024-09-25 20:35:01
小学生作文骑行游记

小学生作文骑行游记【一】

大家知道我心中的好书是什么吗?那当然是《骑鹅旅行记》了。就是这个书名打动了我的好奇心。我想:骑着鹅旅行,我还是第一次听见,再说了,鹅又不会飞?在我心里还有许多问题呢,就在暑假的一天,我看了这本书,我心里的问题都找到了答案。

在瑞典,有个小男孩叫尼尔斯·豪格尔森,他很调皮,还经常欺负小动物们。有一天早上,尼尔斯·豪格尔森的父母要去教堂了,走之前还不停地嘱咐让尼尔斯·豪格尔森认真地看书,他们回来要考他。他们走后,尼尔斯·豪格尔森高兴得不得了,他一会儿看爸爸的,一会儿抚摸着妈妈的首饰盒。突然,尼尔斯·豪格尔森发现了一个小精灵,因为捉弄他,被小精灵施了魔法,变成了一个跟大拇指大小的小人。尼尔斯·豪格尔森不仅能听懂动物们在说什么,还能在漆黑的夜里看清楚所有的东西太神奇了。尼尔斯·豪格尔森家的雄鹅想和大雁们他起飞翔,他为了不让雄鹅飞走,便抓住了雄鹅的脖子,结果被雄鹅一起带上了天空,周游了整个瑞典,还经历了不少的困难。

最终,尼尔斯·豪格尔森救了雄鹅,还给了他们一个温暖的家,就在那一瞬间,尼尔斯·豪格尔森变回了原样,和家人团聚了,我应该向尼尔斯·豪格尔森学习知错就改的精神,更应该去保护动物,并给它们一个温暖的家。

小学生作文骑行游记【二】

卧龙的风是柔和的,空气是清新的,蔬菜是嫩绿嫩绿的,到处长满了婀娜多姿的箭竹。卧龙的山高耸入云,卧龙的水清澈透明、水流湍急。沿山望去,大大小小的\'瀑布从天而降,气势磅礴。这里有我国的国宝大熊猫。

大熊猫顽皮可爱、憨态可掬。它们在自己的乐园中玩耍、嬉戏。有的荡秋千,有的爬树干,有的仰着白白的大肚皮吃竹子,还有一只更可爱,它居然用自己奔跑的速度去撞到同伴,也有的蹲在大树上呼呼大睡,好似一座雕像……别看大熊猫又肥又胖,但它们玩起来还是很灵巧呢。

我们还参观了大熊猫博物馆。知道了大熊猫已经有800多万年的历史,驯养也有4000多年了。大熊猫每天要吃17-20千克的竹子,每年大约4500公斤。别看它吃的多,但吸收的并不好,每吃100千克的竹子只能吸收17千克的养分。大熊猫本领可强了,是昼夜兼行动物,晚上也能看见东西呢。关于大熊猫的知识还有很多,我就不一一介绍了。

参观完大熊猫博物馆,我还做了环保小义工,进行了环保知识演讲,还向游客散发了环保宣传单。这可是我第一次参加社会实践活动呢。

激动人心的卧龙之旅接近尾声了,我还真有些留恋呢。希望卧龙的山永远这样绿,水永远这样清,大熊猫永远这样快乐、自在!

小学生作文骑行游记【三】

“他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着,直到消失在远方。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”这就是《骑鹅旅行记》的结尾。

尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物“告别”了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经理了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。

后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。跟以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力尽,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有依次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧。

哎,我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手。动物的好处真是说也说不完!假如我们这个世界上没有了动物,那将会是怎么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼,再也听不见青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了。啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残***它们。

人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残***是野蛮的行为,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福、快乐!

小学生作文骑行游记【四】

童话里面讲了一个叫尼尔斯的男孩子,才十四岁,但他却不爱学习,调皮捣蛋。

有一天,他捉弄了一个小精灵,却不幸被小精灵变成了拇指大的小人儿了!有趣的是,变小以后被一只鹅给带走了,开始周游世界了。不仅学习了很多很多地理知识,也经历了种种危险和苦难。最终他克服很多磨难才回到了家。

从此以后,他改正了自己的缺点,变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。

读完这本书,我觉得我不能跟他一样不爱学习,还调皮捣蛋。我要向他学习他的勇敢、善良和乐于助人!

小学生作文骑行游记【五】

今天,是比赛日,我穿上统一发放的衣服,就去餐厅吃饭。

餐厅里有许多参赛的同学,每个人都挂着胸牌,他们穿的衣服大部分都与我们的颜色相同,是玫红色的,还有其他的颜色,领队的衣服是紫色的。吃完饭后,我们就坐上专车,去教业中学考试。

来参赛的人山人海,把教业中学围水泄不通。我跟紧领队和队员,进入开幕式现场。我们站到“洛阳市数学会代表队”牌子后面。开幕式就开始了。邀请的各位嘉宾上台讲话,他们讲得都十分精彩,我们时不时地鼓掌。

开幕式结束后,我们就去指定的地方考试。上午是个人赛。工作人员给我们一人一张卷子、一张演草纸。考试题都比较难,我绞尽脑汁地想方法解题,终于做出了大部分题目。上午是两场笔试,在休息时间里,我们互相对答案,讨论方法。中午,张老师给我们笔试题的答案,看了答案,我知道我一试100分,二试90分,每一次笔试总分为120分。

下午是团体赛,动手能力比赛。我们很少练过这类题,决定以关键、孔祥程的方法为主,我和王义辰的方法为辅。我们到了动手能力测试地点,找到了“洛阳市数学会代表队”这块牌子的位置,坐了下来,旁边坐着一个裁判。正前方是一个台子,台子上是两位主持人,一位说粤语,一位说普通话,指挥裁判。比赛一共有四道题。台上的主持人说:“请裁判把第一题信封拿出来。”于是裁判员迅速地拿出了第一个信封。随后主持人说:把信封打开拿出里面的题与物品,选手可以做题。第一题较简单,我们很快就完成了,裁判把东西收回。一会儿,台上的主持人说:“时间到,开始做第二题。”题目一道比一道难,我们竭尽全力的完成题目。

比赛结束后,明天要颁奖了,我考得会怎样呢?

小学生作文骑行游记【六】

尼尔斯是一个很顽皮的小孩。故事开始的时候,爸爸叫他在家里念书,尼尔斯想,就念一两页,然后去玩儿就行了。爸爸从尼尔斯的眼神里看出了他的心思,然后说,你要一页一页把一整本书念完,我会跳着考你的。于是,尼尔斯只能乖乖地念书了。

尼尔斯念着念着就睡着了。当他醒来的时候,看见妈妈的箱子是打开的。不明白是谁打开的,因为妈妈从不会让别人打开她的箱子。他吓得一动不动了,像被冻住了。然后他看见了一个小精灵,原先是小精灵打开的妈妈的箱子。尼尔斯用一个网抓住了小精灵,小精灵拿出了三个宝贝,说:“把我放了,这三个宝贝就送给你。”尼尔斯移开了网,小精灵溜走了,尼尔斯又睡着了。尼尔斯再次醒来的时候,发现自我变成了小精灵。他看见一群大雁从天空飞过。这让他想起了雄鹅莫顿,莫顿很喜欢跟随鸟类到外面旅行。于是,尼尔斯找到了立刻要起飞的莫顿,紧紧抓住它的脖子,开始了骑鹅旅行记。

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