胸中英雄气,需要社会责任感的砥砺。被网友热捧为“最美乘务员”的\'小娟,曾因提醒乘客注意扒手而遭到报复,但她不为所动,依然坚持。她坚定地说:“有些东西是可以忍的,但那些损害人民利益的事情是绝对不能宽忍的。”强烈的社会责任感,使她胸中充满英雄气,使她做出了令许多比她强大得多的人汗颜的英雄壮举!
胸中英雄气,需要奉献精神的打造。“最美洗脚妹”刘丽,用她通过双手获得的微薄报酬,资助了上百名因贫困失学的儿童。一名洗脚妹,工资并不高,为什么要助学?刘丽说:“我小时候就是因为贫困才辍学的,当时要是有人能帮我一把,我想我现在也是个大学生了。”多么质朴的语言?多么圣洁的灵魂?刘丽成为厦门人们心目中的英雄,并成为“2010年感动中国人物”,靠的正是这种可贵的奉献精神,靠的正是由这种奉献精神打造出的满腔英雄气!
胸中英雄气,需要持之以恒地保养。庄弘泉、庄汇泉两兄弟小时候患上了同一种疾病,后来哥哥的病渐渐好了,弟弟却最终病得不能正常行走。于是,庄弘泉走上了一条英雄的道路:毅然决定背着弟弟上学。这一背,就背了十多年,从初中,到大学,天天如此,风雨无阻。背一次几次,不难;背十天半月,不难;一背十几年,天天不间断,如果没有一股英雄气支撑着,而且这股英雄气还得到了持之以恒的良好的保养,那几乎是不可想象的。庄弘泉做了一个哥哥应该做到的事情,更做了一位英雄才能做到的事情!
也许,刘伟的话有些偏激,但人生必须追求“精彩地活着”,这是无庸置疑的!如何才能活着更精彩?我的意见是:胸中永存英雄气,脚踏实地做英雄!
王××是我班的一个“刺头”,上课总是***扰同学,对科任老师的教育爱理不理,甚至有课堂顶撞老师的行为,严重影响课堂效果。暑假开学后,我主动找到他。
“××,暑假里,不知怎的,老师老是做梦梦到你,这说明我很想你啊,要不你和老师去办公室聊聊。”
“我又没有犯什么错误,为什么要找我!”他的语气和神态带有明显敌意。
“我非得在你犯错误的时候才能找你吗?!我只是想和你聊聊你最近的表现,没有其他的意思。” (先要缓和谈话气氛,这样才能达到目的。
“先给我说说你最近有哪些进步吧。” (唤醒学生的成就感是教育的有效手段。当面批评学生的缺点等于强化学生的缺点,让他自尊心受损,只能增加逆反心理。
“我感觉课堂听课的.效果好了很多,数学、英语都能够听明白,语文该背诵的诗词基本都会背。”
“你认为还有没有需要改进的地方?”
“有,有时候我还是控制不住自己,禁不住和周围的同学说话。” (让学生说出自己的缺点要远远好过老师的批评指责。前者体现的是勇气,后者会伤害自尊。
“下面我给你几个行为标准,你自主作出选择。只要是说真话就行。一个是成为成绩优秀的学生,一个是成绩较差的学生,你愿意做哪一个?” (让他签一回格式合同,让他没有退路)
“当然愿意做一个成绩优秀的学生了,那在同学面前多有面子啊。”该生毫不犹豫地做出了选择。
“选择了优秀就选择了辛苦,选择成绩差就会快乐,请你重新选择。你是要“辛苦”还是要“快乐?” 学生脸上略有犹豫,还是选择了辛苦。
“选择了辛苦就可能需要你放弃很多东西,例如游戏。但是会换来你今后永远的快乐。面对身边的诱惑你认为该怎样做呢?”( 我逐渐把问题明晰化,给他的暗示性非常强,希望他在选择中同时明白其中的意义。
“老师,我也非常希望自己做的优秀。但是总是控制不住自己,有时候会不自觉地和同学谈话聊天。”
“这就是考验你的时候,老师相信你的诚心,但也担心你的自制力。你也不用因为违背了自己的诺言就轻易否定自己,只要你每天在进步就是优秀的。” (学生很明显在担心自己的自制力。老师也不要简单地把学生的承诺当做下一次惩罚学生的“尚方宝剑”,轻易的否定会打击学生的自信心。人类最本质的殷切要求是:渴望被肯定。
“还有,当你上课神游或相约周公的时候,老师提醒你,你会怎样?”(我还要解决学生上课顶撞老师的问题。很多老师也向我反映了类似的问题。
“老师是为我好。以前我控制不住自己,老师的方法也简单粗暴,我就顶撞老师,以后尽量避免和老师直接冲撞。”
“每个老师的性格不同,并且老师也是人,也会犯错误,包括我在内。可能有时候对你的处罚不一定很公平,甚至可能是错误。希望你能够尊重老师,如果是我的错误我会向你道歉。但我不喜欢看到学生在课堂上顶撞老师,你明白我的意思吗?” (为了能够达到效果,我还是需要进一步强调这个问题。到这个时候,我的谈话基本已经达到目的。
在开学之初,趁着孩子对新学期有着新鲜劲的时候谈心,他首先能感受到老师对他的期望和重视,同时,也能让他增强一种感受:新学期一定要带来新的变化。这样能为后段的班级管理,铺垫一个良性的开始。
但是老师们却没有发牢***,反而讲得谭有声有色,就冲这一点俺班上的同学就佩服他……
晚上同学们得知了这个消息,就动员了起来,做贺卡,写祝福地写祝福……
早上同学们早早地就坐在教室里读书,顿时整幢楼等老师一来,我们这些同学便会有序的将祝福礼物送给老师们。送完之后,站起来异口同声地喊出:“教师节快乐。”
虽然每一节课都过得很快,但老师们,同学位都弄地珍惜每一分钟。这天不仅如此还有许多成绩不好的同学也包括我没听懂地都会去问老师,老师便会仔细耐心地讲给我们听,我深刻地记着那一道题老师反复地教我,我都没学会,直到她用比喻的方法才把我教会了。难忘的教师节作文400字
直到后为的第两个,第三个……变得格外地冷淡,没想到今年亦是如此,本想与老师们共度一个美好而短暂的时光,看来已不可能,我在这提前送上祝福:“一中全体老师教师节快乐!”
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