三年级语文下册观察中的发现作文【一】
不要小看属于动物的世界哟!想想它们为了在自然界中生存下来，肯动脑筋，会用自己的智慧来保护自己，它们的方法真是五花八门。我们现在就来探寻神奇的动物世界吧。
假日里，我们小队的四个同学通过仔细地观察，惊奇地发现：不少动物为了生存，都有一套自己保护自己的办法。它们的办法真是千奇百怪，五花八门。像竹节虫，它的身体是绿色的，和竹子的颜色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困难。刺猬是大家常见的动物，它的身上有一根根细长的刺，谁要是去碰它，它就会刺谁，可凶猛了!还有一些蝴蝶身上的花纹像一片枯叶，它落在树叶上，谁都认为那是一片枯黄的树叶。本领最大的要数壁虎了。记得有一次，我和几个同学一起做游戏时，忽然发现树枝有一只壁虎，我们吓得惊叫起来，这时，从身后走来一位同学，笑着说：“你们真胆小，看我的!”只见他迅速捉到了壁虎，给我们看。此时，大家看见它的身子不见了，只剩下了一条尾巴。哈哈，原来壁虎会忍痛舍去自己身体的一部分来迷惑对方，自己乘机逃脱，过些日子，它的身后又会长出一条新的尾巴，很有趣吧。
动物的本领不只这些，还有很多很多。当它们遇到敌害时，有的动物会用外表的尖刺保护自己，有的用硬壳、鳞片保护自己，有的把自己伪装成枯叶、树枝、石头等逃避敌害，还有的会像壁虎那样舍身体的.一部分来迷惑对方。总而言之，通过研究，我们明白了，动物保护自己的本领是各有千秋的。正是因为有了这诸多的保护自己的本领，它们才能在大自然中生存下来呢!
三年级语文下册观察中的发现作文【二】
妈妈给我买了一盆仙人球，我兴奋极了，心里有说不出的高兴。我捧起仙人球东瞧瞧，西看看，只见它墨绿色的，表面有一些软软的小刺，在阳光的照耀下神采熠熠。看着这外型奇特的仙人球，我情不自禁地拿来了喷壶，准备给仙人球痛痛快快地洗个澡。 妈妈拦住了我，意味深长地劝说道：“仙人球不能多浇水，否则会死掉的!”怎么可能，仙人球也是有生命的，肯定要喝水的呀!没有水，它还怎么活呢?我心想。我没有听进妈妈的话，依然天天给仙人球浇很多很多的水。
一个星期后，我猛然间发现我的仙人球外部发黄，根部溃烂，刺儿全部掉光!难道真的是浇的水太多把它灌死了?还是它不适应我们家的环境而死?说不定还会因为它被各种各样的害虫咬死了?我查阅了《百科全书》等资料，终于找到了答案!原来问题还是出在了我身上，仙人球由于对沙漠缺水气候的适应，叶子演化成短短的小刺，以减少水分蒸发。根系通常纤细，浅而分布范围广，用以吸收表层的水分。仙人球中心是空的，也可以有效储存水分，到了干旱季节，它可以不吃不喝地进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。因此，浇水过多，反而会使仙人球储水过多，根部溃烂而死。
当我发现这个原因时不禁赞叹，真是“大千世界，无奇不有”只要大家有一双善于发现的眼睛，就一定能找到别人发觉不到的现象。
三年级语文下册观察中的发现作文【三】
著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。
我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事：一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日，直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。
为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师，来丰富自己的知识，为了当一个有学问的老师而努力。
做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。
俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。
