家有老外婆作文1000字【一】
“黄金有价，欢乐无价”每当看完一集又一集的《家有儿女》时，我的嘴角边总是挂着甜甜的笑容，剧中的人物、剧情让我感到欢乐其实就在我们身边。一位妈妈带着她的孩子刘星，一位爸爸带着他的两个孩子夏雨和夏雪组成了一个新的家庭。而我最喜欢这三个孩子中的刘星了，虽然他的学习不怎么样，但是他见义勇为的精神和一颗善良的爱心深深感动了我。我更喜欢他的\'言语，讲起话来一套一套的，既幽默又富含深刻的道理，给我带来了无穷的快乐和享受。
这个家庭，每天都充满着欢声笑语；这个家庭，每天都会有三个孩子的“战争”发生；这个家庭，有喜有忧，有怒有乐。在这样的家庭生活是快乐的，有这样的父母是幸运的。爸爸一不抽烟，二不喝酒，三不打麻将，而妈妈也不会像其他当母亲的成天打麻将上网打游戏。他们确实是用心在呵护着这三个小宝贝，让他们像小树苗般地快乐茁壮地成长。 “生在这样的家庭真是幸福呀！”当我看完这部电视剧后，由衷地说出了这句话。其实想一想，我也是很幸福的。我有一个勤劳、善良、对我百般体贴的妈妈，也有一个除了懒惰没有任何缺点的爸爸，我是他们唯一的孩子。他们把我当成掌上明珠来看待，为我的成长付出一切，我还有什么烦恼呢？ 我生活的每一刻都是快乐无比的，不是吗？
快乐如草般散发着一种清香，快乐如蝴蝶般在花丛中寻找着生活的花朵。快乐真的是无处不在，如同空气一样。《家有儿女》让我感到生活是快乐的，你呢？
家有老外婆作文1000字【二】
我今天看了《家有儿女》这部家喻户晓的家庭喜剧，里面的人物，另我记忆犹新，特别是刘星，讲到这，我不经想夸刘星是个演喜剧的好料才，她们这个家是许多小孩子想要的：平等、快乐、自由、没有压迫感。但有些大人却反对我们看《家有儿女》理由是：那节目是在教小孩子学坏，可，我并不这样觉得……
《受委屈的滋味》这篇，讲的是：刘星做了好事，她的妈妈没有表扬他，反而说：“只不过是一点小事，哪得奖励、表扬，人家小雪，考了那么多个第一，得了那么多奖，人家也不要奖励、表扬，凭什么呀……”刘星听了这话，心里老不是滋味，小雪回来后，妈妈笑眯眯地走过去，小雪对妈妈说：“妈，今天插花比赛我得了第一，看，这是奖状。”妈妈惊喜万分：“是么，我女儿就是懂事就是乖，妈妈晚上给你做糖醋排骨！”……吃完晚饭后，刘梅(就是刘星、小雪、小雨的妈妈做在沙发前，说：“猴孩子们，过来过来，妈妈要宣布二件事，(刘星听了可高兴呢，以为妈妈要表扬他坐好了坐好了，第一件是，你们的姐姐，也就是小雪，得了插花第一名，值得表扬，鼓励鼓励！第二件事是妈妈在单位里又升了一级，呵呵！”刘星在也忍不住了，大声嚷嚷道：“凭什么啊，凭什么我做好事没表扬，小雪插花第一名就表扬拉，这不公平！”刘梅说：“瞎嚷嚷什么呀，就你那点小事，还值得表扬？”刘星也不争什么，就走进卧室……
第二天早晨，小雪找刘星，对刘星说：“刘星，我知道妈对你太不公平了，要不我们让妈妈对你改变看法？”刘星无奈的说：“别白费劲了，妈妈对我能改变看法，那天都塌了！”小雪极力说服刘星，刘星终于同意了……小雪对妈妈说：“妈妈，我看你升级，是给哪位领导送营养品拉，还是巴结你们院长呢？”妈妈一脸狐疑：“小雪，你什么意思呀，***是那种人吗？”小雪说：“我的意思就是您的升级根本不是您自己争取来的，是巴结上司来的！”刘梅气得快步走进房间，生气着，小雪走进来开导着刘梅，刘梅最后知道了委屈的滋味，表扬了刘星……
我认为《家有儿女》这部戏大人也可以看，也可以领悟其中的道理，现在许多大人像刘梅一样，对孩子执偏见，但孩子也会伤心难过，只是不和家长说罢了，我们应该极力和家长沟通，了解对方的心思。
家有老外婆作文1000字【三】
我是一个急性子的妈妈，偏偏生了个慢性子的儿子，我天天跟在后面不停地催促：“快点！快点！”可他就是快不起来，尤其是吃饭，慢得愁人。
今天早晨，我眼巴巴地盯着儿子吃早饭，从6：20坐在餐桌前，到6：45不得不离开餐桌（因为6：50打预备铃，再不走就迟到了），25分钟共吃了六个水饺，其间，看着儿子嘴里塞得满满的，也是不停在咀嚼，怎么就咽那么慢呢？
最喜人的是每次吃面条的时候，儿子用的碗仿佛一个聚宝盆，越吃越多，本来盛了半碗面条，过了几分钟，就变成满满一碗了。
儿子上幼儿园时是在学校吃午饭的，记得有一天中午，我悄悄地跑去学校看孩子，当时我进去的时候是一点左右，正是午休时间，我看见宿舍里小床一个挨一个的，宝贝们都正睡得香，唯独我儿子的床空着，我问值班的老师，“我家孩子呢？”，老师很无奈地说：“应该还在吃饭吧”，我跑去餐厅，从门口往里瞧，可不嘛，偌大的餐厅里，只有我那个瘦瘦的、大脑袋的儿子在默默地吃饭，看得我又心疼又着急。
后来上小学了，就因为儿子吃饭太慢，没舍得送小饭桌，我每天中午从十几里之外的单位赶回来接儿子回家一起吃饭，通常情况下，我吃完后睡醒一觉，还能听到儿子“呼哧呼哧”喝汤的声音。
不光吃饭细嚼慢咽的，熊孩子走路也是慢条斯理的。
记得小学六年级的时候，有一天早晨因为路上堵，快迟到了，我把车停到公园门口，然后一手提着书包，一手拉着儿子的手，急急忙忙往学校奔跑，才跑了几步，他就挣开我的手，不肯快走，我心里着急呀，自顾自地背着书包往学校跑，到了校门口回头看，这小家伙还远远在后面，双手抄兜里，仍然跟平时一样，不慌不忙地往前迈步，我大喊：“你快点呀！”，人家根本不理我，走近了，未等我发飙，他先振振有词地发话了：“你再跑呀，有本事你跑到教室去，你跑那么快有用吗？是我上学又不是你上学。”一番话呛得我哭笑不得。
吃饭慢、走路慢也就罢了，写作业慢更愁人。如今初中了，正常速度一小时可以写完的作业，他得忙乎两个小时才能结束，天天睡眠不足。以后年级越高，作业越多，可怎么办呢？总不能通宵达旦地写作业吧？真替他着急。
