小苗不经风雨长不成大树的作文【一】
在学习语文的时候，我读到了《小苗与大树的对话》这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的，主要写了苗苗向季羡林爷爷讲述自己喜欢读的书和自己偏科的.情况，季羡林爷爷让苗苗多读书，多读课外书，早学外语多背古文，并要注意中西贯通、古今贯通、文理贯通。
读过这篇文章后，我到了读书时要读有益的书，这样收获才会更大，如果读了一些对身体和心理不利的书，那就适得其反，危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书，还要更多地涉猎其他方面的内容。同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗，如果我们在学习过程中偏科的话，就会像跷跷板一样，不均衡。现代科技的发展需要的是全面的人才，要想全面发展就不能偏科。就比如每一节课，无论你喜欢不喜欢，都要认真地学。只有这样才能均衡发展。还有古诗和古文，都是古人的汗水和智慧的结晶，具有中华民族独特的精神和韵味。我们如果能早一点背诵一些，对于我们了解祖国的.文化历史是有意义的。
这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关心和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面对下一代的指导和帮助。他提出的不偏科、多看书、多背古诗文，还要中西贯通和学外语，这才是21世纪的人才标准。
读了这篇课文，我感受到了大树博大的胸怀，小苗茁壮成长需要大树的遮蔽和呵护，总有一天我们都会成为大树的。希望这这个宁静而美好的夜晚，我能有更大的收获!
小苗不经风雨长不成大树的作文【二】
今天，我们学习了《小苗与大树的对话》，这篇课文让我明白应该怎么做21世纪的青年。
这篇课文主要讲述的内容是：小学生苗苗和学者季羡林的对话。读完这篇课文，我明白了三点我早的地方：
一是，我明白了我以前作文为什么不好了。原因是因为我阅读的书籍太少，写作文的时候找不到可以修饰的词语，所以才老写不好作文的。
二是怎样做21世纪的青年。这篇课文中讲21世纪的青年应该三贯通：中西贯通，古今贯通，文理贯通。看到这里时，我心头微微一震，正是那一震我才发现我一个贯通都没有。我长大一定会三贯通的！
三是，背古文、古诗。可是我一篇古文都不会背，只会背古诗。所以，以后我要妈妈给我买一本《古文观止》，这样我就可以达到季羡林学者最起码的要求了：背两百首古诗，五十篇古文了。我一定要好好学习成为一个优秀的人。
学习了这篇课文，我明白了以前我根本没有明白的东西。这本语文书真是好啊！每一篇课文都让我明白以前没有明白的东西，懂得之前一些不懂得的地方。特别是这一篇课文，给我的启发最大！
这篇课文真是一篇好课文，不仅给我启发，还让我明白了以前没有明白的东西。你说它不是一篇好课文吗？
小苗不经风雨长不成大树的作文【三】
这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的小学生，到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的，他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文。这对我来说，是个多么惊人的数字啊!
读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对：文章只有写真事才能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中，可以看出季羡林爷爷文章写得特别好，还知道季羡林爷爷记性特别好，能将《水浒传》里的'绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗，从现在开始，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。
季羡林爷爷要求21世纪的青年，要达到三贯通——中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也一定要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!
小苗不经风雨长不成大树的作文【四】
在学习语文的时候，我读到了《小苗与大树的对话》这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的，主要写了苗苗向季羡林爷爷讲述自己喜欢读的书和自己偏科的情况，季羡林爷爷让苗苗多读书，多读课外书，早学外语多背古文，并要注意中西贯通、古今贯通、文理贯通。
读过这篇文章后，我体会到了读书时要读有益的书，这样收获才会更大，如果读了一些对身体和心理不利的书，那就适得其反，危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书，还要更多地涉猎其他方面的内容。同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗，如果我们在学习过程中偏科的话，就会像跷跷板一样，不均衡。现代科技的发展需要的是全面的人才，要想全面发展就不能偏科。就比如每一节课，无论你喜欢不喜欢，都要认真地学。只有这样才能均衡发展。还有古诗和古文，都是古人的汗水和智慧的结晶，具有中华民族独特的精神和韵味。我们如果能早一点背诵一些，对于我们了解祖国的.文化历史是有意义的。
这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关心和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面对下一代的指导和帮助。他提出的不偏科、多看书、多背古诗文，还要中西贯通和学外语，这才是21世纪的人才标准。
读了这篇课文，我感受到了大树博大的胸怀，小苗茁壮成长需要大树的遮蔽和呵护，总有一天我们都会成为大树的。希望这这个宁静而美好的夜晚，我能有更大的收获!
小苗不经风雨长不成大树的作文【五】
前几天，我们学习了一篇课文——《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深，因为，它不仅仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷，也让我懂得了许多学习的方法。
这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的小学生，到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的，他小时候就喜欢看闲书。之后又谈了读书的方法和，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文。这对我来说，是个多么惊人的数字啊！
读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得个性对：文章只有写真事才能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中，能够看出季羡林爷爷文章写得个性好，还明白季羡林爷爷记性个性好，能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真期望自己就是那文中的苗苗，从此刻开始，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。
季羡林爷爷要求21世纪的青年，要到达三贯通——中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也必须要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树！
小苗不经风雨长不成大树的作文【六】
假如爱因斯坦没有坚持不懈的精神，那么他就会伴随着他耳聋的产生而停止发明，还会有发明家——爱因斯坦吗？但是爱因斯坦并没有因为列车长打了他耳光而导致耳鸣，放弃发明。越王勾践卧薪尝胆，最终复兴越国。难道不是凭着越王拥有永不言弃的态度，才会见彩虹吗？
不经一番风雨，又此会见到到彩虹；不付出一分耕耘，又此会有一分收获；不拥有永不言弃的态度，又此会有成功的胜利。
海伦.凯勒从小就两耳失聪，双目失明，但是她没有自暴自弃，反而在安妮老师的'教导下，凯勒永不轻言放弃自己，努力学习，凭着坚持不懈的精神走进了大学，并写出了一本《我生命的故事》，告诉别人她的成长，最终凯勒成为了一名出色的作家。
成功是汗水与努力的成果。当你吝啬你的汗水的时候，不愿付出半点努力，那你将会一无所获。
从前，有这么一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。很多动物都纷纷前来围观，为参赛者加油，但始终都没有愿意相信那些青蛙能够爬到塔顶。但是有这么一只小青蛙拥有着永不言弃的精神，不顾旁观者的话语，不理睬伙伴们的放弃与失败，始终一无既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奋斗，同时也只有那只小青蛙取得成功的胜利。
坚持不懈就会取得成功的胜利。
在跑道上骋驰的刘翔，绝不会吝啬他的汗水，大步地往前奔跑；在舞台上的杨丽萍，绝不会放弃她的梦想，勤奋地舞动着孔雀舞。怕走崎岖路，莫想攀高峰；想摘玫瑰，就得不怕刺；不经风雨，怎见彩虹。
小苗不经风雨长不成大树的作文【七】
我甚至每天都会感觉到自己的颓废，没错，我学会了自暴自弃，我学会了满不在乎，似乎周围的任何事都和我没有关系，我学会了置身事外，我变得自私而又阴沉，我丝毫找不到自己的优点和光芒。
下课后，我依然懒懒散散浑身散发着颓废的味道，我走在校园的小道上，随意的.一撇，便看见光秃秃的柳树上，遍布着星星点点的嫩绿，三月的微风轻抚丝丝嫩绿，散发着春天独特的气息，我是什么时候变的如此了，变得连身边的事物都懒得观察了，突然想起了自己小时候，看见柳树发芽都会激动好久，如今我已褪去当时的童真。试卷和作业忙碌的让我无心观察周围美好的事物，我发现了自己的可笑，发现了明明这么多美好的事物都是被我一一错过的，中考将至，我却自暴自弃，我怀疑过树木到了冬天就会衰败那为何还要伸展。周而复始，春夏秋冬来来回回有什么意思吗。
直至今日我才明白，树叶的衰败是为了迎接新的自己，不经历风雨，怎么能看见彩虹，我为自己虚度年华，浪费青春而感到愧疚，我要像这萌发的新绿一样，珍惜活在世上的每一天，我要拼搏，我要让自己的青春不留有遗憾，散发着自己的光芒，我要寻找属于我自己的光芒，我不会再虚度光阴，马上我就要迎接我人生的第一个关卡，我要鼓起勇气大胆的迎接第一个暴风雨，我不要当温室花朵，我要做经历风雨的小草，顽强的生活着，寻找我自己的光芒。
