这天晚上,我早早的做完作业,吃了晚饭,舒舒服服地洗了一个澡,就躺在小床上睡觉了,很快,我就进入了梦乡。
在梦中,我看见了一位神通广大的老人,身上还发出耀眼的光彩。我一转眼,这位老人就消失地无影无踪了。这时,我发现自己变成了漂亮的雨姑娘,还拥有了巨大的力量。
我兴奋地左走走,右走走。当我路过一座小山,山上的村民正在向我热情地招手。不知不觉,我来到了田里,这里的禾苗都干枯了,耷拉着脑袋显得没精打采的。一些小白菜的小苗也都快死了。一群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。我看到了这些惨象,非常同情地流下了一滴“万能泪”——这就是能使万物复苏的眼泪水。我俯身往下看,稻田又变得像金子一样黄了,小白菜的苗子也变得鲜嫩青绿了,都在玩游戏呢!农民伯伯也不例外,又恢复了忙碌的工作,人人喜上眉梢。看到这样的情形,我怀着高兴的心情离开了田野,继续往前飞去。
我来到了一座城市。哎呀!这座城市正发生着火灾呢!熊熊的烈火烧的半天通红,人们正四处逃跑,消防员叔叔正在紧张地抢救,额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。我连忙伸出我的双手——抢救火灾之手。我一喊:“出水!”十个手指连连喷出白花花的雨水。不到一个小时,熊熊的大火停下来了。人们觉得很奇怪,怎么会突然下起雨来呢?他们抬头看见我,连声说:“谢谢您,雨姑娘。”我听了,高兴地一蹦三尺高。因为我又做了一件好事了。
这一蹦,床动了,我觉得自己坠入了深渊。我睁开眼睛一看,自己怎么躺在地上了。我摸摸摔痛的屁股,原来这是一场梦啊!
又逢一年踏春季!春天是一个美丽的季节,开展户外作文课堂,可以在感知、欣赏优美景色的同时,促进大家对美的感受力,激发同学们对美好事物的表达***,营造活力自然的课堂氛围。
春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉不已。在走进大自然自然美好风光的同时,学习写景;在空旷的室外开展有趣的游戏。
假如我变成了一条鱼,为了好玩,在礁石丛中穿来穿去,在水里蹦来跳去,妈妈,您会担心我吗?我想您一定会的,十分担心,也许眼泪也会情不自禁地落下来。
尤其是当我游到深海,您会大叫:“孩子,你在哪里啊?快回来。”因为天下的母亲没有一个不心疼自己的儿女。我在大海里扮演的也一定是最普通、最难看的角色,而且也是最微不足道的一条。我会见到千奇百怪的陌生的鱼,也许还会碰到鲸鱼——它可是海洋霸主,它一口气便能吞吐成千上万条小鱼,我只有躲避三尺;也许还会碰到发电鱼——鱼头上有一个像电灯泡的小灯,人的手一碰到它就会被电到,我也得小心翼翼地绕过。那时,我就会急不可待地游到海边,让妈妈抓起来,养到鱼缸里。
妈妈,当您在操持家务时,我便默默地在您身后,看着您辛苦的身影、憔悴的面庞,我会留下悔过的泪;当您看完连续剧,我就会摇着尾巴故意把水拍得很响来求您给我喂食,但是妈妈,我的眼睛噙满泪水,哽咽着吃着您小心扔掷的面包,香甜的面包屑,吃在嘴里是苦涩的。因为我忽然明白:我是让您操碎心的孩子。妈妈,等您入睡,我就会悄悄地变成原形,每天清晨给您朗朗的呼唤,每天傍晚给您舒心的笑容。
假如上天给了我这个机会,我一定会好好珍惜!
假如我变成了一只小鸟,我会站在树的顶端,眺望这拥有的美好一切;有时我会在家门前的松树上叽叽喳喳地唱个不停,这时,我便是一只百灵鸟。
假如我变成了一只小鸟,我会站在家门前的一棵树上,静静地看着家中那些忙碌的身影:妈妈在做饭,爸爸在看报纸,还有,弟弟在写作业。她们并没有发现我不见了,当然,这只是我的猜测而已啦!看着他们,我心中无比的喜悦。每次,每天,每个月,甚至每年,我都会带来喜讯,这时我便是一只喜鹊。
往事便已是往事,不幸的事又发生在我身上了。当我变成了一只小鸟,我所谓的“家”已经被那些人类破灭了,所以为了不让人类继续伤害我,只好逃离这个“是非之地”。我想,也许我再也见不到我原本的家人了,也许我会将他们忘记,因为人类,所以选择了忘记。
在我离开的一百个星期,你们还会记得在家门前原本一直站在树上的那只小鸟,一直注视着你们的小鸟不见了吗?
如果你们还记得,我会为此感到很欣慰,因为你们还是很在乎我的,就算我离开了,你们也会觉得恋恋不舍。
就算我不在你们所在的这个地方,但是我还是会在远方为你们起到,一直注视着你们!
嘘……
千万被告诉被人喔!这是老天与我之间的秘密哦!
在此,我以人类的身份向全世界的人类们予以告诫:请保护那些受伤的小动物,不要再对它们作出任何的伤害了!
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