晋城疫情的作文【一】
教师常常要做学生的心理工作，给学生排忧解难，而教师的心理压力又由谁给解决呢？教师这个社会的一个特殊的群体，由于自身的社会角色和所承担的社会任务，和对自己身份的认同，及社会的认可的不对等，给自己带来了极大的困惑和压力。教师的工作环境是学校，每天和自己的上级同事，又和自己的服务对象终日在一起工作。
社会分工的其他工作都是针对物品或者人的某一方面或者某一时间段来服务，而老师的服务对象是人——成长中的人，并且肩负着指导他们成长的重任。那种八小时以外时间还在为自己的学生的成长和未来殚精竭虑的事情，是不做此项工作的人所不能理解的。做教师根本就是一个累身更累心的活计。那么，教师怎么样避免或者剪除自己的心理健康问题呢？
晋城疫情的作文【二】
秋天是一个丰收的季节，走近她，就像走进了一副多姿多彩的画卷。秋姑娘是一个勤劳的姑娘，你看，秋姑娘拿起小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热!
秋天的天空格外的蓝，快看快看一排排大雁嘎嘎地叫个不停，像是在告诉大家秋天来了，秋天来了!
随着一阵阵凉爽的秋风，我们来到了果园，苹果红彤彤的，像一张张笑脸，正朝我们微笑呢!柿子也不甘示弱，看 ，柿子挂在树梢上像一个个小灯笼!橘子你挤我碰把橘树妈妈的腰都 压弯了!石榴也许太兴奋了，把肚皮都笑破了!葡萄挂在绿叶低下，像一个个闪闪发光的紫宝石!整个果园里到处一片丰收的景象!
秋天真美，我爱秋天。
晋城疫情的作文【三】
就我个人而言，运动是一个调节身心的好方法，找几个朋友，在运动场上大汗淋漓后，不仅疲劳的身体得到了锻炼，有资料指出：运动时，身体内部会分泌一种物质，俗称"快乐物质"——会让人们放松，高兴。
晋城疫情的作文【四】
秋天在哪里？秋天在果园里。秋天在果园里，秋天的果园有好多东西。
秋天的果园里有红色的大苹果，大苹果可好吃了，又大又甜的；秋天的果园里有橙色的柿子，柿子犹如一盏盏小灯笼挂在树枝上；秋天的果园里有黄色的梨子，又黄又圆的梨子像一个个调皮的小娃娃单臂挂在树上，好像一不小心就会掉下来；秋天的果园里有绿色的枣子，小小的枣子，又脆又甜。
秋天的果园是彩色的，有红色、橙色、黄色、绿色……
果园里有小朋友的欢声笑语，他们在果园里追逐打闹，玩得特别开心。玩累了的孩子们就在树上摘个果子，一边休息，一边吃着甜甜的水果，开心极了。
秋天的果园里，果农们正忙碌地采摘着成熟的果实，额头上的汗珠被太阳照得闪闪发亮，他们非常的辛苦。可当他们抬起头望着这满园的果实，脸上流露出喜悦的笑容。今年秋天又是一个丰收的季节！
金秋时节，果园里树枝小鸟也来了，它们在枝头欢唱，也在庆祝这丰收的季节，多可爱的小鸟啊！
秋天是彩色的季节，秋天是收获的季节。
