安慰和感动作文题目【一】
xxx同学：
你好！
转眼间，我们都已经五年级了，在这五年里，你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信，让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧！自从踏入小学的大门，我们就成了形影不离的好朋友。课堂上，我们一起学习，吸收知识；课间，我们俩总是有聊不完的话；中午，你还常常帮我打扫包干区；到了周末，我们还一起做道具，一起编剧本呢！
回想起这些快乐的点点滴滴，我真的很感谢，感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。我还记得有一次上体育课的时候，何老师叫我们练习一边跑步一边拍球，因为天刚刚下过雨，草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候，我不知道你是滑了一跤，还是腿发抖了，总之你重重地摔在了地上，我赶紧跑过去一看，不由地尖叫一声，因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了，我心里知道这样会非常痛，但你却没有哭，就连一滴眼泪都没有落下来，而是自己站了起来，依靠着同学，一步一步地走向医务室。当时我惊呆了，呆呆的站在原地，望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心，从中我也体味到了你的坚强、勇敢。在此，我还想请你改正一个小小的缺点，就是书写要更端正一些，俗话说：“字如其人”，不认识你的人，他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的，如果你把字学端正了，那你整个人就更完美了。
最后，愿我们的友谊地久天长！
祝学校进步，身体健康！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
安慰和感动作文题目【二】
感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹来映衬，需要的是颗真诚的心来感应。了感动，便领悟了深刻的哲理，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动，心也一样受到了莫大的震动，理解了更多。
人，总是在群体中生活着。世界是充满竞争与挣扎的世界，也是弥漫了人间爱意的世界。善良是大自然赋予的财富，世上每个人都活在别人的善意中。若常常静静思考与回味，心中便多了一股汩汩涌动的温泉——感动，多了一份暖暖的爱意，自然而然，便拥有了一笔更大的财富。
岁月总挥不去忧郁与沉闷。这时，何不携带沉默置身于大自然?或许平凡景象中，初绽的花儿是你的向导，高空翱翔的鸟儿是你的方向盘。当心胸舒畅时，一丝略带惊奇的感动中，就有一个深刻的哲理，一种纯真的生活意义。
寻求感动——思考母亲的唠叨，倾听朋友的心音，细细体味这份真诚的关怀和信任，忘情沉浸于那种被爱、被人理解的幸福之中。从中，能找到人间的情感和生活的真理。
有了感动，也体会感动，便有了宽以待人，有了友谊和关怀，有了欢笑和开心，也就拥有了一段精彩的人生。
安慰和感动作文题目【三】
你们吵的挺凶，有什么意思呢？
不要拿别人的过错来惩罚自己。这真的没什么，吵架而已，不用去想它。况且，有我一直在你身边啊！虽然我可能只会帮倒忙，但我会尽量考虑好了再去做。宇格，你可以很无奈，很委屈，很气愤，因为心情可以调节。但请不要离开我们大家，我们都很爱你，很爱你，真的！你知道我的`笔名叫墨漓，那么宇格，请莫离！如果你走的话，莫离又算什么？这个笔名会在你走后变的毫无意义。
我亲爱的宇格小姐，请叫我一声墨漓，请不要离开。有些东西，如果你舍弃了，就很难再回来。认识你一年了，我们在这一年里不也有过矛盾，不也吵过、骂过吗？只是这次，不是我跟你吵罢了，换了个人而已，请不要太在意那些话。更何况，那人你不熟，何必为了一个自己不在乎的人所说的话来伤害自己和你身边爱你的人呢？
过去的，就让它随波逐去。你还是你，我还是你的墨漓。宇格，回来好吗？麦格永远欢迎你！
但如果你执意要走的话，我也不会在阻拦，我陪你一起离开。
祝开心，保持联系，永远爱你！
你的妹妹墨漓
初三:XXX
