在小学六年里,我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔,为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦!原来是张老师。
早上,我们大声朗读,咦?老师在教师的走道里转悠,走到陈佳伟那儿就转头,好像在监视我们。监视?老师没有看我们,怎么监视呀,可是老是在这里转悠什么?看!他的手上捧着一本书,在那是聚精会神地看着。原来如此,老师是在钻研教材呢!从这一点,我看出他是一位敬业的老师。
张老师不仅敬业,在教学方面很有一套。
张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次,我们做了一个小练习,计算失误很多,应用题总是最后一步的计算出问题,很可惜。我们以为“火山马上要爆发了。可是张老师没有生气,而是对我们谈起了笑话,说:“你们这次练习就像在跑步,就看马上要跑过终点线,最后脚一滑,跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然,我笑了,但有点苦涩,从此以后,我计算时总是想起张老师的那句话,做题目更加小心了,正确率当然大大地提高了。
这就是我最喜爱的班主任,他不仅敬业而且教学技术高超!
教师节已经过去一段时间了,其实从那天开始我就有好多话想对老师说,可是又不知道怎么说出口。今天我实在忍不住了,那就在博客上对您一吐心声吧。
首先,我要诚恳的对您说一声:对不起。
您担任我们的班主任已经整整五年了,眼看着我从一个不谙世事的小朋友成长到如今的少年。在这五年里,您始终在与我身上的一些不好的毛病和积习做着坚持不懈的斗争,从来没有放弃。可我却给您添了太多的麻烦,牵扯了您大量的精力。可是您却从没有抱怨过什么。每次我犯错误,您都是耐心的想尽各种办法来批评教育我。纵然我屡教不改,您也从没有对我丧失信心。在这里我想对您说:对不起,老师。我其实并不是故意不想改正,而总是不由自主。我也经常为自己感到自责和愧疚。爸爸对我说:你最大的问题就是“态度”两个字。你啥时候在说话做事之前能先过一过脑子想一想,你的问题就都能迎刃而解了。好吧,我以后尽量做到先去想一想,在剩下的这一年小学时光里,不要再让您费心了。
然后,我更要真诚的对您说一声:谢谢。
在这五年中的每一个学期里,在每一天的学习中,您除了耐心认真的对我进行教育,还从不吝惜对我的鼓励。每次我只要有了一点点进步,您都对我进行大大的表扬和鼓励。从而让我总是能充满信心的向前走。爸爸对我说:对待老师的表扬应该怎么做呢?决不能骄傲自满,而是应该去做的更好。只有这样才能对得起老师,这对你也是一种鞭策。我记住了,今后我一定要用实际行动让您更多地表扬鼓励我,总有一天要让您为我骄傲。
其实我知道,无论是您对我的批评还是对我的鼓励,都是真心的对我好,都是在为我的前途着想。您常对我说:别看你现在学习成绩不错,但是如果你不能改掉这些毛病,养不成好的学习习惯,对你将来的学习,特别是升到初中以后你就会吃大亏的。我现在已经因此吃了一些亏,已经开始认识到这一点了。亡羊补牢,为时未晚。我会牢记您对我说的每一句话,从每一步做起,在您的关怀下,争取做最好的自己。
谢谢您,老师。过去的五年,是您对我细心、耐心、爱心的五年,今后的一年,我定会加倍努力,用更优异的成绩去报答您,相信我,我一定会做到的。
我有一位和蔼可亲的阮老师,她是我们的班主任,长着柳叶眉、瓜子脸,烫着卷发,我们都很尊敬她。
最近,我们班许多同学生病发烧了,阮老师拿来了家里的电饭锅,放上醋在班里熏,防止我们感冒。有些同学问阮老师:“您把锅拿来了,怎么吃饭呀?”没想到,阮老师却不加思索的回答:“那就吃馒头呗!”我们立刻感到非常温暖。
记得有一次,我肚子疼得受不了,阮老师急忙把我带到办公室,马上接了一杯热水让我喝,那时我觉得肚子好了一些,可还是一阵阵的疼,阮老师伸出她的大手掌揉着我的肚子,边亲切的问道:“现在还疼吗?”一句简简单单的话,如一剂良药,让我觉得身上暖洋洋的,肚子也不那么疼了。
怎么样,我们的阮老师是不是很和蔼可亲呢?不过,她也有严肃认真的时候。
那一次,上课铃已经响过很长时间了,可是教室里还是一片混乱,阮老师眉头紧皱,用具有***伤力的眼神望着那些说话的同学,教室里立刻变得鸦雀无声,连一根针掉到地上都能听见。有时候阮老师外出培训,也不忘记给我们布置作业,回来后,还给我们每位同学带了当地的特产“怀山药片”呢。
阮老师不仅课教得好,她还会主持、写诗。每个同学过生日的时候,都会得到一份老师送的特殊礼物——“生日祝福诗”,让我们都非常羡慕,也学会了写诗。
同学们,你们看,我们的阮老师是不是一位很优秀的好老师呢?
祝福我亲爱的老师:身体健康!万事如意!
我的班主任是赵经伟老师。
他是一个阳光、开朗、平易近人的老师。他身材高大,总是喜欢背着手。有时正在上自习课或正在早读,他会一声不响地出现在后门,然后背着手,环视班里的全貌。如果你没忍住扭头看了一眼,只这一眼,你可就遭殃了!下课后,老师准要叫你训话,问你为什么不认真读书、写作业……
赵老师对我们很严格,比如说令人头皮发麻的内务。只要班里的内务扣分多,老师就会气势汹汹地训我们一通。还有一次始终使我记忆犹新,老师脸上挂着无奈而又心酸的表情,还带着点苦笑,说:“同学们,为什么内务总是搞不好呀?”但如果内务做的非常好,只扣了一两分,那老师的态度就会180度大转弯——脸上跟开了花儿似的,眼睛笑得眯成一条缝,露出八颗牙齿,还会奖励我们一些小礼物,比如小甜点之类的。
在赵老师的嘴里最常出现的字应该就是“跳”了。赵老师对这个字做过详细的解释:“有些同学,不务正业,不踏实,在我这里统称为‘跳’。”一开始,我们对这个字都很新奇,但后来,这个字几乎也成了我们的口头禅。有时老师在课堂上批评同学不认真时,总会有同学在下面补充一句:“跳!”,然后紧张的气氛就被打破了,大家都会偷笑两声,有时老师也憋不住笑了。
这就是我们可爱的班主任,赵老师。
今天我要向大家隆重的`介绍一下我的班主任李老师,他是一位年龄不到40岁的男老师,我读一年级的时候就认识了李老师,那个时候李老师就已经成为了我的班主任,在学习这几年当中李老师对我非常的好,对我的学习也起到了非常大的帮助作用,我非常感谢他。
李老师今年不到40岁,但是他却非常的显老,可能是因为他工作的原因,他在30多岁的时候,脸上就已经有了皱纹,李老师有一个非常惹人注意的外貌特征,就是他的络腮胡,他的络腮胡跟其他人的不一样,别人的络腮胡都是在脸上跟嘴唇上下,而李老师的络腮胡竟然和头发连在了一起,看起来非常像唱京剧的。李老师身高大概有1米75左右,戴着一双黑色的眼镜,他经常穿一件蓝白格子的衬衫,搭配上一条蓝色的牛仔裤,最让我难忘的就是他那一双不知道穿了多少年的棕色皮鞋,整体的搭配就像是上世纪50年代的人。
我的李老师性格非常的好,对待学生也非常的关心,记得有一次下大雨我没有带雨伞,李老师在下班的时候发现我还没有回家,也没有人来接我,于是李老师骑着自行车把我送回了家,可是他的浑身上下都被雨淋湿了,最后走的时候还非常的关心我有没有被淋湿。那一件事真的令我很感动,那一次李老师在雨中的背影让我久久不能忘记。
现在李老师已经不再教我了,我也已经好几年没有见过李老师了,但是我非常的想念他,在这里我要对李老师说一句:老师我想你了!
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