我们班的班主任老师作文300字【一】
新学期，新气象，新老师。这一学期我的班主任（语文老师）又换了。
刚到班，不一会儿，有一个身着运动装浑身透着气质的女老师缓缓推门而入。开门见山的自我介绍说，自己姓赵。
赵老师是非常民主的，她不仅抓纪律，而且还抓运动卫生等各方面；还是个负责人的老师。赵老师本身是个聪明伶俐、心灵手巧的一个人。老师把拖把用捆书绳搓成麻花型，然后在墙上钉个钉子，把绳系到拖把上，再把挂到钉子上。这样既节省空间又不肯把拖把弄发霉。真是一举两得。
赵老师是一个分配非常合理的人。什么事情都替我们想好了才让我们去做。赵老师这个人也不死板，时常给我们补充课外新知识。让我们了解更多。总之赵老师给我们的第一印象还不错，感觉是一个和蔼可亲的老师。
老师还说了一句“纪律是学习和成绩的保障”。又让我觉得她是一个大文学家。老师，我觉得语文课还可以再生动些。因为，上课还有人想睡觉。
噢！对了，老师还是一个把同学的建议听进耳朵的好老师。比如：以前老师讲课都是说“三闲”。是不能说闲话，不能做闲事，不能闲思考。自从听了一个同学的建议，就把改成了“四闲”，加了一个上课不能看闲书。
总之，我还是非常喜欢这个班主任语文老师的。希望在她的引领下，我的.学习成绩能蒸蒸日上。
我们班的班主任老师作文300字【二】
无论是在学校还是在社会上，说到作文，大家当然都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是我们班主任边肖编的很有型的作文。欢迎分享。
学生常说:班主任很淡定，不在乎学生的感受。但是，我们班主任不一样。想知道的请看！
我们班主任介绍:
我们班的班主任是一位中年妇女。她叫江红，我们叫她江小姐。她有一个六年级的女儿，很娇气。但是江老师还是会保护她，很爱她，因为姐姐只有妈妈陪着，爸爸已经离开她了。对我来说就这些了。请看下面。
默认情况下，图像1:
那天，我正在上语文课。老师看着一个同学不停地说话，做着小动作。老师忍着，盯着他看了很久。他还在玩。老师很想忍，但是那个男生太可恶了，根本不听课。于是，老师走过来，正要拿着书打那个男生。突然，老师闭上了眼睛，她觉得不舒服。但是，为了不让男生挡住自己的脸，老师还是打了起来。“呜呜呜。”只听到全班的笑声和一个男生的哭声。老师认为他给了那个淘气的男孩一个教训，但是他却打了那个男孩旁边的人。老师不好意思地摸了摸哭泣男孩的头，说:“对不起，我打错了，可以吗？”这是老师的错误。
形象二，和蔼可亲:
我们班有个同学在玩滑板的时候摔断了手。他必须住院，所以他休学了一段时间。我们上了很多课，一直期待着他的到来。但是过了两个月，他还没来。终于，那天，他被妈妈送到了学校。所有的学生都热烈欢迎他，每个人都鼓掌，他的“好哥们”都拥抱他，但我们可以看到他的手还没有完全康复，所以每个人都小心翼翼地不让他受伤。这时，班主任来了，看见班主任说:“嗨，王津元，你来了！”还招招手，我们班的同学都忍不住笑了。这就是老师的和蔼可亲。
这是我们的班主任。虽然她很老了，但我们还是觉得她是个年轻的大姐姐！
我们班的班主任老师作文300字【三】
我们班的班主任是时老师，还是我们五一班的语文老师。
她有一双乌黑的眉毛，眼睛下有一双明亮的大眼睛，还有扎着乌黑的马尾辫。
有一次我们正在考试，而她却在辛苦的帮我们扫地，右手拿着扫把，着手拿着簸箕，她弯着腰，一会扫，一会又用拖把拖地，她不停地在干活，还不停的在像我们看，怕那个同学不听话，就还像不知疲倦的机器，她忙完之后又检查一下是否干净，确定特别干净了之后，才放下手中的拖把，她也没有休息，她把手背到后面，开始一个学生一个学生的检查，我们是否在认真的作卷子，她连续转了好几圈后，又去了讲台上，拿去粉笔在黑板上写出了今天晚上的作业，我偷偷看了一眼，今天的作业只有三项，我想老师可能是想我们太辛苦了，今天的作业不太多，
突然老师说:卷子都作完没，作完了，都交上来，我赶紧把卷子交了上去，老师还说作完了卷子，可以去外面玩一会儿，等同学们都交完卷子，老师又带领我们战队、放学。
老师每天都把我们每一位同学交到没一位家长手里，我发现老师特别的辛苦，我在心里暗暗发誓，从现在起，我一定要好好学习，让老师不要太辛苦。
我回到家后，就赶紧认真的写完作业。
第二天我早早地就到了学校，发现时老师已经在班里辛苦地值日了，我发现老师已是满头大汗了，看着这干净的地板、明亮的教室，我心里有一种说不出来的滋味，我感动的流出了眼泪，我真想说:老师您辛苦了！可是我话到嘴边却没说出。
我们班的班主任老师作文300字【四】
那次，我们组值日，大家都在认真扫地，只有他——张愈，拿着扫把当武器‘砰砰’玩了起来，不料被扎伤了手，他用另一只手捂住受伤的手，哭了起来。我们急的像热锅上的蚂以——团团转，谁都没有，经过‘紧急会议’后，我们决定去办公室叫王老师，由于我跑步快些又是组长，同学们把这个任务交给了我。我连忙跑到王老师的.办公室，这时，王老师刚从办公室急急忙忙走出来，王......王老师。你要回去了吗？恩，本来还想再改一点作业，可刚刚我家的保姆打电话说徐明（王老师的儿子）发烧了。王老师说：好了，不跟你说了，你有事吗，没事我走了！等一下，王老师，张愈他扫地的时候把手弄伤了！我一边说一边想：得，完了，老师一定不会管张愈的，徐明可是他唯一的儿子呀！可结果出呼我预料，王老师说：你先把他带到校医室，我等会就来。好
我和同学们刚把张愈送到校医室王老师就到了。医生看了看张愈的手，说：这伤口太深了，要带到医院去缝针。啊，我不要。缝针很疼的。张愈说道。哼，你还有脸说，要........不要说了。王老师说：你们先回家吧，张愈我想办法。可.....可是教室还没打扫好，徐明还在发烧呀！我说。我让你们走你们就走！王老师吼到。我还是第一次见到王老师发这么大的火，想：还是快走吧。我们就走了.......
第2天，我来到学校，发现教室的地面]非常干净，怎么回事，我们昨天不是没扫吗？我一脸迷惑，问张愈：张愈，昨天我们不是没扫完吗？为什么地面]这么干净？张愈答道：是王老师扫的。她把我从医院缝针回来后扫的。那徐明呢？他不是发烧了吗？对，王老师因为我们，迟了一点，徐明现在住在医院里.......
这就是王老师，一个爱学生胜过爱儿子的老师——王老师！
我们班的班主任老师作文300字【五】
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”一个班级的好坏大多数取决于这个班的班主任的整顿和管理。但是我认为，我们班的班主任却与众不同。
他姓张，有的老师和同学直接称他为级长，张老师已经是一个在管理方面的一个经验好手，不过主要是他很严肃，可是他的严肃中也带着像阳光般使人温暖的和蔼，但他并不擅长表扬别人，他大多数不是在和班干部讲事情，就是在批评某些学生。可是我却十分理解，他把大部分心血都花在我们这群学生上，自己却担心的少，他是我见过最有责任心的一位老师。
他有原则，不会因为学生的花言巧语而牺牲自己的原则，有一次我记得十分清楚，有一个同学犯了错误，但那位同学求得张老师的原谅，就故意去讨好张老师，但张老师没有动摇，坚持自己的原则，公开批评了那位同学，他可谓是一个具有坚定信念的良师。
他遵从上级，他身为一个级长，没有为自己有权利，而滥用职权，而是管理好这一个年级的所有事情，做好自己分内的事情，他坚持在星期二下午为整个年级展开会议，小结上周所有的事情。他也坚持每天下午召开班主任会议，让每个班级带给整个年级良好的风气。
我有时会疑惑，为什么老师在不同场合会有不同的性格态度，张老师下课批评了一个同学后再上课，同一天同一时间，他依然可以从气愤变成快乐，与同学共同学习，共进退。老师其实是一个幽默风趣的人，他在兴奋时会在某一个地点做出一些搞笑动作，而且我也不同意老师说自己口才不好，上课讲的津津有味，开会演讲时语言清晰，这样的语言能力，谈什么口才不好呢？
老师在我心中，唯一缺点就是不擅长表扬，但是严师出高徒，我相信，我们班的同学都会像我一样了解张老师的一片苦心。老师是我们的传播者，如果没有老师，就不会有为未来的鸟儿勾勒翅膀，为未来的天空涂满颜色的人，我一定要继续跟老师学习，有朝一日，我也要成为像张老师这样有能力的人。
我们班的班主任老师作文300字【六】
我们班的班主任是一名语文老师周小姐。
我记得我一年级的时候，那时我只有6岁，我正准备向小学一年级报到。我被分配到一年级一班。我一进教室，就看见了忙碌的周老师-；明亮的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，带着微笑，热烈欢迎前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师，我不禁感到敬畏。
有一次，我的练习本里装满了修正液和修正带。读完之后，周老师生气地撕碎了我的练习本。那时，我的心脏失去了控制。周老师严厉地责骂我，使我记住了周老师说的每一句话。从那以后，我才意识到周老师的严厉。
在另一个公开课上，周老师鼓励学生们举手发言。坐在教室里，不仅我，而且许多学生都很紧张。因为我们身后有许多奇怪的老师。当时，周老师问了一个问题。我想到了答案，但我太紧张了，没有提出来。这时，周老师突然叫了我的名字，我颤抖着回答了“是的。”周老师表扬了我，我感到非常高兴。
