小学六年级怎么提高作文分【一】
我寒假读了阿凡提的故事觉得阿凡提是个很聪明的人，令我最难忘的故事是《送牛奶的马》
阿凡提打算进城买一些柴禾。于是，他借来了每天进城卖牛奶人的马车，把柴装上马车进了城。
这匹马知道它每天要走的路线，进城后停在一条小巷大声嘶叫起来。人们听见马的嘶叫，还以为买牛奶的来了，一个个提着奶罐准备打奶。当他们发现装在车上的不是奶而是一车柴禾时，生气的骂了阿凡提一顿就回家去了。
阿凡提觉得冤枉，气得挥鞭打起马来，说道：“你这个蠢货，我没让你买牛奶，而是让你来卖柴禾的！”
因为马是每天都会在这和卖奶人一起卖奶，所以马才会嘶叫。
小学六年级怎么提高作文分【二】
有一次爸爸和妈妈去武汉广场给我买了一台“读书郎”英语跟读机，哑巴英语学惯了，这次突然要配合跟读机熟记发音增加了难度，我就有点消极怠工，嘴里跟着读英语，心早就不知飞到哪里去了。
下午吃过晚饭，我们出去散步，顺便到附近的百货公司。我每次出去都要花钱，不花钱感觉一点都不爽。这次也是一样，仍然痴心不改的想要买玩具。
爸爸看我读英语积极性不高，就想了一个办法，说买玩具可以，在我们走到百货公司门口的时候，必须把老师要求熟记和熟读的英语单词全部完成。我一听迅速行动起来，拿出我随身抄写的英语单词，一边走一边咿咿呀呀读了起来。妈妈也在一旁提示我。嘿嘿，有了动力，记几个英语单词还不是小菜一碟。
就这样走到百货公司门口，我告诉爸爸英语单词全部熟记和熟读了，并说妈妈可以作证。爸爸说：“不行，要在我这儿过关才行，我抽查10个单词，一个都不错才能买玩具。”
开始了，在近30个单词里面，爸爸随便挑了几个比较长、发音也比较拗口的单词报给我，我都答对了。我得意洋洋地看着爸爸，心里盘算着今天又可以买玩具了，那个我想了很久的溜溜球啊，终于可以到手了。这时，爸爸报了一个比较简单的单词“故事”让我读和拼写出来。“故事”、“故事”、“故事”……我一紧张硬是想不起来了，一连拼了好几次就是无法正确的拼出来，急得我满头大汗。
斯多瑞！对不起，玩具不能买了。”爸爸说话算话，这下完了，我很失望，在一旁对妈妈又是拉又是拽，反复抱怨是妈妈没有给我提示这个单词。
进入百货公司，我又想买韩国糖，爸爸说可以，但起码要熟记十个单词才行。我说算了，最后又看到一大盒巧克力，又想要，爸爸说这一大盒起码要背二十个单词才行。啊，这个难度也太大了吧，我只好失望走了。一路耷拉着头走回家，很不爽。
第二天早上爸爸叫我起床，“快起床我很气恼地说，“你能不能不说这个单词了啊？！”爸爸和妈妈开心得笑了起来。我也由此知道了，要想获得，必须先要付出才行啊。
小学六年级怎么提高作文分【三】
人生就像是一直开着的列车，从起点出发，最后开到终点站，沿途，有各种风景……每到达一站，短暂停留，再继续驶往下一站。
“列车即将抵达初中站，请乘客们带好物品……”又是到站的时候了，我可以休息一下，而后又要继续上路。我提好自己的行李，下去站一站，上一站是小学站，小学毕业时奋斗的气息还存在我的体内。看着外面的风景，我感到些许的放松，白色的柱子，纵横交错着，复杂地撑起这个车站，外面有高大的绿树，上面是湛蓝的天，点缀着云朵。活生生的一幅油画。
没过多长时间，又要上路了，在这一段旅程上，要比在之前的旅程上更努力更勤奋才可以啊。
初中站之后的生活确实比小学辛苦了一些，每天要早早地起床，一遍又一遍地听着VOA的慢速英语，在那之后，又匆匆忙忙吃饭上学。每天要到天色黑下来才放学，一点一点地努力写着作业。就这样日复一日地重复着，连通学校和家的路，每天踩过四遍，从学校和家之间作着两点一线的运动。时间长了会感到枯燥无味，好像在生活中，草的颜色不是绿油油的，天的颜色不是蓝的，而是渐渐褪色的。
不过，努力和勤奋会奏成青春最美的乐章，我终究是喜欢上了这种流淌汗水的生活，不流汗的青春不是有意义的青春，我这样想。我努力，我奋斗，我总是会得到一些收获，无论是否立刻见效，我看着一张张试卷，一本本课堂笔记，还有花花绿绿封皮的作业本，梦想从这里开始，这些是我青春的音符，正是因为有了它们的陪伴，有了我努力的身影，才会铺垫起通向梦想的道路。
我看到自己的错题，试着把它们记在本子上，下一次不跌倒在同样的地方，我认真记着笔记，仔细从纸页的整洁程度开始体现……我的初中生活，融入着努力的乐章。
初三毕业的学长学姐们已经要到达高中站了，他们有了短暂休息的时间后，将更奋力地过高中生活。
人的一生总是要在勤奋和努力中度过，人们都在奋斗，总有一些奋斗在别人前面的人，他们流淌更多的汗水，扛着更多负重。我们也要争取流淌更多的汗水，这样筑起通向梦想的路。
又是一站，小小的歇息，随后继续飞驰。我相信奋斗了，在每一站都会看到美丽的风景。
小学六年级怎么提高作文分【四】
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，房檐上的水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……
农民伯伯都说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要，明年就能大丰收了!
同学们一下课就如风一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。
雪，你给人们带来了喜悦和希望。
诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你!
小学六年级怎么提高作文分【五】
天还未亮，蒙蒙的雾气中，沉淀了深深的蓝色。遥看家乡的田野上，隐约出现了一个身影，沉稳地移动着在那充满生机的黄土地上，宛如一个跳动着的音符，静默地谱写着属于他自己的、小小的生命。
他是我的爷爷，一个平凡的农民。有着黝黑的皮肤，瘦弱的身躯的农民。他总是憨厚地笑着。简朴的衣着，短小的身材与微驼的脊梁，仿佛在告诉我们自己是多么的平凡，多么的渺小。
假日，我会到乡下。看着爷爷在地里忙活，稻子一点点地被收割，再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票，我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力，疲惫的眼睛也变得明亮了起来。那是希望，是对生活的希望。我不止一次的听别人说：“如果你不好好学习，将来就只能回家种地!”这声教导在此时此地显得特别的刺耳。流入我的耳中，流入心里，像一股凉水，让我感到寒冷。
我和爷爷来到超市。终于收获了，爷爷应该买些东西犒劳自己吧!他背着手，在超市里踱来踱去，似乎在想些什么。然而，当购物篮被填满的时候，我惊奇地发现，篮子里都是些零食和水果。“孩子，我没什么可以给你，只有这点水果能让你拿回去。”老人的脸上荡漾着笑意，他的眼神竟充满了幸福!难道这样就可以让他满足，让他快乐?生活中有这么一种人，平凡、普通，但他有着不平凡的情感，虽算不上惊天地，泣鬼神，却使我久久不能忘记。
他的确很平凡，但是我们只是凡人而已。我们想要的东西太多，得到的幸福太少。我们知道，这一点点幸福要牺牲许多许多，要毁灭我们这一点点幸福，并不需要命运花太大的力气，一次意外、一次回头、一次胆怯，足以让我们拥有的烟消云散。但我们还是要唱着属于凡人的歌，静静前行。
我们只是凡人，我们不断犯错、犹豫、彷徨。的安慰便是，不管我们的力量多么渺小，我们从来没有想过放弃。
小学六年级怎么提高作文分【六】
最近妈妈给我买了一本阿凡提的故事这本书，我一拿到就爱不释手，现在我已经读完了。我觉得这本书很好看尤其是主人公阿凡提他聪明过人，故事讲述的是的阿凡提所住的城市正在闹饥荒，是因为那里的国王是无能的吝啬鬼才造成了城市闹饥荒、街道很肮脏、甚至到十个人用一口锅的程度。后来聪明的阿凡提想到了一个好主意那就是用筛沙子种金币的笨办法方法从国王那里骗来了一麻袋的金币分给了穷苦的老百姓，从此人们过起了富裕的生活。聪明的阿凡提身上有很多的优点，他善良，聪明，喜欢帮助贫穷的人，唯一的不足之处是很胆小。我觉得每个人身上都会有优点和缺点，可是我们可以通过学习来改变自己，我以后也会做一个善良的人。
一次，一个做笼屉的人拜访阿凡提：”我理解不了，为了做一个笼屉，我用了一天时间，而为了卖它，我却花费了一年时间？“阿凡提说：”你试试用一年时间来做它，你一定一天就会卖掉。“
阿凡提的聪明谁也说不完，他的许许多多的故事也大多是关于聪明的，他在人们眼中也是一个聪明的人，而如果问他为什么这么聪明，就是因为他善于思考，我们要学习他的这个优点。
我真喜欢阿凡提，喜欢这本书。向大家推荐这本书哦！
小学六年级怎么提高作文分【七】
我的\'爷爷有个怪脾气：一旦认定的事，就是九头牛也拉不回来。早就过了退休的年纪，可他偏偏还要像那些热血青年一样，每天早早地骑上他那辆“老爷车”，兴冲冲地往厂里赶。我们都十分纳闷，什么事让他总牵挂呢?
这天学校放假，我嚷着要和爷爷一道去他厂里，嘴上说是去长见识，其实是为了解开这个谜团。这时的我已经长大了，爷爷的老爷车已经容不下我了，于是我和爷爷一起步行。清晨金色的阳光洒在爷爷的背上，勾勒出一座弯曲的堡垒。那件补了又补的衬衫格外显眼，金光中不时闪现出丝丝银光，那是历史的沧桑啊，岁月那么的无情。
不知不觉我们到了。一进门，就觉得满眼青绿，我不觉得叫了起来，年代已久的厂房中央的花园，毫不逊色于鲜芳争艳的公园。那一棵棵高大挺拔的松树旁围着一圈火红欲烈的一串红，摆放有序的各种小花铺出一条通向深青的道路。我惊奇地向里走去，发现爷爷早已蹲在一颗月季下为它松土。厚实苍劲的大手为一个生命勤劳的付出着汗水。爷爷很专注，完全没有注意到我的靠近。他正聚精会神地为它拔除身边的每一根杂草，这个伸、提的动作做了不下二十遍，但爷爷丝毫没有不耐烦。我猛然感觉到一股敬佩感。
我仔细的望着每一株植物，仿佛能从它们身上看到爷爷忙碌的身影。我总算明白了爷爷每天的早出晚归是为了什么。爷爷虽年事已高，但他仍怀着一种对生命的热爱，对生活的追求，他身上透出一种让人敬佩的坚持，我的心里油然生出一种敬意。
忙活了一整天，终于完成了“工作”，此时已是夕阳西下，天上满是金黄色的云彩。不知怎的，爷爷说：“你看到了吧，我可不是每天都无所事事啊!”完了，爷爷好像看穿了我的秘密，我悄悄回过头去，看到了爷爷的笑，看到了爷爷那满是皱纹的脸，在夕阳的烘托下，仿佛变得年轻了许多。
之后，我又从爷爷的老同事口中得知，爷爷不仅义务帮厂里照顾花草树木，还多次被镇上评为“先进个人”，“优秀园丁”，这些连我们家人都不知道。
爷爷虽是一个平凡的小人物，但在我眼里，他却是一个执着，积极向上又不贪慕虚荣的人，他是我的榜样，一个让人敬佩的老人。
我那“怪脾气”的爷爷!
小学六年级怎么提高作文分【八】
我今天读了一本有趣的书——《阿凡提的故事》精选。里面主要写了阿凡提每天骑着他的毛驴走街串巷，遇到不平事，他总要出手帮助需要帮助的人。
其中，最吸引我的是“毛驴法官”的故事。里面讲了一个吝啬鬼开了一家饭店，生意很不好。一天，一个老汉在饭店门口休息。吝啬鬼说老汉闻了饭店里饭菜的香味，让他付钱。老汉没有钱，吝啬鬼竟然
要老汉去见法官，法官和吝啬鬼同流合污逼老汉付钱。正在这时，阿凡提骑着毛驴走了过来，他对法官说：“老汉的钱我来付。”法官同意了。阿凡提走到吝啬鬼跟前，拿着钱袋使劲晃了晃，问：“听见钱的声音了吗？”“听见了，不少钱哩。”阿凡提对吝啬鬼说：“他闻了饭菜的香味，你听了钱的声音，咱们的帐清了。”最后法官说阿凡提只配当毛驴的法官，阿凡提羞辱法官和吝啬鬼是驴子。
文章中的阿凡提非常聪明，遇到事情，总能想到好办法，巧妙的解决它。我们也要向阿凡提一样，以自己的聪明才智帮助需要帮助的人。
