铭记在心的作文600字以上(这一天我铭记在心600字作文)

铭记在心的作文600字以上(这一天我铭记在心600字作文)

首页写人更新时间:2024-10-17 07:19:16
铭记在心的作文600字以上(这一天我铭记在心600字作文)

铭记在心的作文600字以上【一】

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,敬爱的谢老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

在我因为来到新环境而不知所措时,是您,牵着我稚嫩的手进入新教室;在我面对困难而茫然困惑的时候,是您,鼓励我坚持下去;在我伤心哭泣的时候,是您,借我一个坚实的肩膀,告诉我,我长大了,以后都不哭了……敬爱的谢老师,您陪我度过了多少酸甜苦辣的日子,使我永生难忘。

那年,由于家庭的关系,我来到了东莞,并以十分差的成绩进入您所教的班级。见你第一眼,我便觉得您十分亲切,您总是十分耐心地告诉我:“不要着急,老师相信你可以的!”慢慢地,在您的关心和鼓励下,我的成绩慢慢提高了。我才知道,原来“喜欢一个老师,你的成绩便会好”这句话是正确的。

学期中途,我的生活发生了很大的变故,导致我的心思完全不在学习上,成绩又倒退回原来的水平。当我再次回归到校园时,心情也十分沉重,对未来的迷惘和不自信让我痛苦不已。但您并没有放弃我,您告诉我说:“事情并没有你想象中糟糕,你所经历的任何事情都会化成促进你前进的财富,你会比别人更加成熟,更加懂事,不要放弃自己,老师也不会放弃你。”

斯大林曾说过:“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有您,我现在会成为怎样的人?我知道,一定不会成为现在的我。感谢您,老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的甘露滋润,我的心田绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着!

呵,老师,您的精神,永驻我心。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。在我的脑海里,它们曾激起过多少美丽的涟漪!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世,老师,您的名字刻在我心灵上,这才是真正的永恒。

铭记在心的作文600字以上【二】

站在20岁的尾巴上,不禁回头看看20年的心路历程,看看自己这平静又曲折的短暂道路,我不由自主的停下那急促的脚步,思索,思索。思索。

20年前,我出生在一个普通家庭,一个没有爷爷,没有奶奶疼爱,爸爸又长期在部队当兵,一个以种地为生的妈妈和比我大五岁的哥哥,我来的如此平凡。

20世纪90年代初,国家的计划生育又相当严格,部队的纪律更是严上加严,不准生二胎,这是每个军人都清楚的,面对如此大的压力,妈妈生下了我。我来的又如此的不平凡。现在想想,真的挺感谢妈妈的承受着“十月怀胎,一朝分娩”的痛苦,把我带到这个世界。

“近水楼台先得月”这句话,我觉得用在我身上挺合适的。由于爸爸长期当兵在外,家里就是妈妈,哥哥和我,所以从小对妈妈的感情比对爸爸的感情深。直到有一天,无意中妈妈告诉我说:“当她知道怀的是女孩时,她想打掉,可是,就是爸爸坚决要这个女孩。……”这么多年,爸爸只字未提,让我一直都以为爸爸不爱我,忽然想起是谁在过节的时候,从那么远的地方给我送来难得的麦乳精,奶粉,是爸爸。那一刻我铭记在心。

当爸爸转业回到地方来工作时,由于工作的需要,出差半个多月是常有的事。因为家贫,看见同龄小孩吃泡泡糖,我只能悄悄的站在一边,看着她那一上一下的嘴巴,幻想着什么时候我也可以尝尝泡泡糖的味道了。有一次,爸爸出差将近一个月了,半夜爸爸回家了,而我已经熟睡了,迷迷糊糊感觉有人叫我,慢慢睁开眼睛,看见了爸爸,爸爸说:“看,爸爸给你和你哥哥一个人买了一个文具盒,一直把药盒当做文具盒的我,一下子从梦中醒来,抱着它,激动的睡不着觉,那一刻,我永远铭记着。

也许是部队的熏陶,爸爸虽已50岁,但仍然保持着军人的风范,绝不减当年,严肃,是我从小对爸爸的印象,看见别人可以和自己的爸爸手挽手的逛街时,真的很羡慕,很羡慕,长这么大了,从没有和爸爸手挽手的逛街,从没有在爸爸面前撒过娇,我还不知道撒娇是什么样子了,爸爸在我们孩子中一直要表现出那种严肃劲,让我们对他充满“恐怖”,这也是我们和妈妈感情深的原因吧,有一次,爸爸喝醉了,他一直吵着要和我说话,“女儿,这么多年,你一直对我有意见,这我知道,你一直认为我不爱你,可是你真的认为我不爱你吗?我是咱们家的一家之主,我得努力工作,我得养家糊口,咱家生活不好,我想好好工作改变这种生活,我想让你们生活的好点,没时间陪着你们,爸,今天告你,我爱你,爱妈妈,哥哥,爱咱们家,听到这样的话……”那一刻,我铭记在心里。

今年高考落榜,爸爸妈妈没怪我,因为我尽力了,而在补习,专科,三本的做选择,想到有哥哥,弟弟,妈妈想让我选择专科,可是,是爸爸毫不犹豫的选择三本,三本花的钱多,妈妈劝爸爸,可爸爸说:男孩,女孩一样,既然考上三本,我供,那样我也不会遗憾的,那一刻,我永远铭记在心。

如今,我走进山西师大,开始了我的大学生活,回想起爸爸对我的爱,我要好好学习,不辜负爸爸对我的爱,愿天下的孩子珍惜父母对咱们的那份爱。

那一刻,我永远铭记在心……

铭记在心的作文600字以上【三】

??藏在心中的记忆650字

记得那年五月一日,是我在小学期间过的最后一个生日。我想这个生日请同学一起过。早在前几天的时候,我便向我关系较好的同学发出了邀请,可是…同学A:“啊!不早说,那天我妈说要带我出去玩耶。”同学B:“我没空哦,我要照顾我弟弟。”学C:“我有事。”同学D、E、F….一个个都用各种各样的理由拒绝我。

我的生日终于到了。这天,我很不情愿地从床上爬起来,闷闷不乐地,心想:这个生日我就要自己一个度过了?我越想越不开心。吃过午饭后,同学A打电话过来:“嘿嘿,我妈今天临时有事,我可以陪你过生日哦,你等下来肯德基啊,我在那里等你!”“哦,好啊,我等下就到”我回答道。

我来到肯德基,听到一首熟悉的歌曲:“祝你生日快乐…祝今天的寿星XXX生日快乐!”咦,那不是我的名字吗,肯德基怎么会知道我今天生日啊?刚上到二楼,就看见同学A走了过来,拉着我走到最角落的.一个位置。“啊!”我惊呼:“你们怎么会在这里?你们都不是没空的吗?”我对说同学B说:“你不是要照顾你弟弟的吗?”同学B说:“我什么时候说过我有弟弟了?”“喂,你们不是都有事吗?怎么一个个都来了?”“我们是有事啊,事情不就是来给你过生日咯!”同学D说道。“对啊!对啊!”大家齐声说道。那一刻,我庆幸自己能够遇到那么多对我好的同学!眼泪在眼眶里打转,看着她们说:“谢谢你们!”

这件事情我永远都不会忘记,这是我度过那么多年来最快乐的生日!它永远是我最美好、最珍藏的记忆。

铭记在心的作文600字以上【四】

在我心中,始终有一位难以忘怀的好老师,她就是我曾经的英语老师——王老师。她个子不高,身材纤细,皮肤白皙,戴着一副眼镜。她温柔善良,待我如亲妹妹一样。

高一第一学期的期末考试,我的成绩一落千丈,拿着试卷,看着那刺眼的分数,我伤心地哭了一遍又一遍。所幸在这样的时候,王老师发现了我情绪失落,在课堂上无精打采,了解了缘由以后,她用亲切的'语气安慰我说:“难受的话,就哭出来吧,但是哭过以后,就擦干眼泪,坚强一点,接下来就要认认真真地去学习去提高自己。一次考差了没关系,人生还有无数次的‘考试’,要经受得起失败。如果你现在心理承受能力就那么差,以后还有更多问题怎么应付!”她的一番话犹如一盏明灯,让我醒悟过来了,为我指明了前进的方向。听了她的话,我不再为失败而哭泣了,我知道我要更加努力。

我喜欢向王老师倾诉心事,她总是很乐意帮我排忧解难,帮我驱赶烦恼的纠缠。有一段时间,我一直很努力为自己喜欢的事情付出,结果却差强人意,我不明白为什么付出却没有收获。王老师得知后对我说:“你现在就是思想负担太重,你要好好制定一个详细的计划,明确每天要做什么,要达到怎样的效果,这样坚持下去,认准目标,不要胡思乱想,终会有收获的。你还年轻,未来还有很多可能性,要对自己有信心,希望以后都能看到那个微笑的你。记住,学习不是你的一切,如何变成一个坚强自信、不怕困难的人才是关键。我相信你可以做到。”她的劝导就像一股暖流注入我全身,使我久久不能忘怀。

在英语学习上,她一直对我关爱兼严厉,该表扬时就会高度表扬,该批评时就会严厉批评我。她知道我的英语作文写得不好,就给我一本作文书,让我学习优秀的英语作文是怎样写的,督促我多练习多提高。在她的监督下,我的英语成绩进步很大。

在她的关怀下,我的心变得更加坚强了。当我跌倒时,我懂得了重新站起来才能赢得新的精彩。她既是我的老师又是我的好朋友,因为有了她一路的陪伴,我才变得勇敢、坚强、自信,她永远都是我心目中最难忘的好老师。

王老师是我心中最灿烂的一颗明珠,她对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我想对她说:“谢谢您在取得好成绩时对我的表扬和鼓励,谢谢您在我犯错误时对我的批评和教育,谢谢您在我遇到困难时对我的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护,谢谢您,王老师,您辛苦了!”

铭记在心的作文600字以上【五】

在初二时,我遇见了人生中最重要的导师之一——梅姐。梅姐名曰王彩梅,是一位年过半百人民教师,我们称呼她“梅姐”并不是因为她有多和蔼可亲,而是她雷厉风行的做事风格。梅姐对我们做出的种种“酷刑”与“暴政”让飞横跋扈的男生收敛起嚣张的气焰,胆小的女生绝对不敢直视她,这气场简直使高山化为平地,黄河水倒流,我们也就只敢在背后偷偷唤她“姐”。

订错“噩梦”

如果你的数学作业是照抄的、胡编的,那一定逃不过梅姐的火眼金睛,而且她对这种敷衍了事的行为绝不姑息,定会把你叫到办公室“单练”,直到你能独立并且准确无误完成作业。如果你以为只要认真对待数学作业,梅姐就不会找你茬,那你就大错特错了,因为真正的噩梦是订正错误。

梅姐对待订正数学错误的认真态度“令人发指”,“宁可多留几个小时,绝不漏订任何一个错误”的“疯狂”行为经常把我们气得咬牙切齿。放学后,她把在某些数学问题上常犯错误的同学留在教室,关上后门,她就站在前门或搬个凳子坐下,严厉地看着同学们在教室里面认真审视自己的错误直到真正“吃透”和“消化”问题。同学们把自己的“反省材料”拿给她检查,她满意了才“放人”。有时一次过不了关就得坐回位置继续苦思,第二次过不了就第三次,以此类推。当同学们焦头烂额的演算终于通过梅姐的“审判”,那种喜悦和成就感却是不言而喻的。不管是晴空万里还是刮风下雨,也不管是风和日丽的夏天还是寒冷刺骨的冬日,梅姐的“订错计划”照常进行。我们一边“咒骂”着梅姐的专制“惨绝人寰”,一边却也渐渐养成了认真对待任何一个小错误的好习惯,我们班的数学成绩也在梅姐坚持的“订正计划”中得到了飞跃的进步。

犀利“毒舌”

如果要评选最毒舌的初中老师,那么我的答案一定是梅姐。所幸梅姐的“毒舌”并不毒,绝不伤及他人自尊,却能让大家开怀大笑然后欣然接受。“你们这班家伙,打着重点班的旗号考出很普通的成绩!”“你们认为学习简单?这么简单的事情你们都做不好,你们还能干什么?”等均出自《梅姐语录》。

当有男同学在课堂窃窃私语不认真听课时,她会说:“我把广播站的音响搬来,让你们告诉大家比上课更重要的事情是什么,你们信不?”被“取笑”的同学尴尬地摸摸脑袋,一阵哄堂大笑后,又回归安静的.课堂。当有女同学上课喜欢拨弄头发时,她会说:“可以了,真的已经很好看了。”被批评的同学脸一红,腼腆一笑,大家一笑而过。中考结束那天,我们竟不舍得与梅姐告别,梅姐仍然是以女王般气势说:“快走吧,熊孩子们。”我们却看到您拭去眼角的眼泪。虽然批评的声音没那么好听,可是梅姐却总能掌握“损人”的度,不让我们听着难受,却能让我们清醒地认识到错误。

三个春秋转眼而过,我常常会梦见梅姐给我们上课的情形,回忆以前的点点滴滴,历历在目。我何其有幸,能在有生之年遇到梅姐这位好老师,她没能教我一辈子数学,却帮我养成了认真学习、直视错误的好习惯。

梅姐,多年不见,您还好吗?愿微风捎去我们的思念和祝福,请您一定要健康、平安、幸福。

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