三孩政策的原因作文【一】
我拿着国家贫困生助学金，心中久久不能平静……
夕阳西下，父亲来回踱步，凄然长叹；暮色薄凉，爷爷徘徊巷道，惆怅悲泣；残月高悬，母亲踌躇门前，泪眼婆娑。多少个日日夜夜，家人为我和哥哥的学费操了多少心。守着一亩几分的田地，辛勤劳作，为的就是我们昂贵的学费，对于这入不敷出的收入，冲动的我认为前面一片暗淡，有时想毅然决然的放弃学习，认为放弃也是一种生命的抉择。因为我的冲动，家人责骂我很多次，可每次看到爷爷头发斑白却下田锄草，看到父新满脸皱纹却整日劳作，看到母亲佝偻弯腰却辛苦干活，我坚持着我的放弃！可日子一久，我的心开始动摇，我怀念那充满欢声笑语的教室，我怀念那课前美妙动听的铃声，怀念那课堂上的精彩教学！这一切是多么地安谥，美好！我再也忍不住了，无助和辛酸压得我喘不过气来，我该怎么办？
幸而，学校了解了我家的情况，帮我申请了国家贫困生补助基金。当我将这个振奋人心的消息告诉爷爷时，爷爷先是一怔，继而开怀大笑：“还是党的政策好呀！”我深深吸了一口气——终于不必担心学费了。
一思量，一回首，如烟的往事浮现在我脑海；一凝眸，一眺望，似锦的前程，展现在我的眼前。国家对我的关爱，使我明白了，生命终究是一场穿越。也许前面有阴影，那是因为后面有阳光，既然关爱的种子洒满大道，我就有义务，不再徘徊，不再堕落，即使起点比别人慢了半拍，但我坚信在和煦的春风百般地呵护下，我们终会尽其才而芳香四溢。
祖国的发展蒸蒸日上，相应地对教育事业投入越来越多，我们受益越来越多了，这意味着我们需尽到自己的责任。造物主给了山间小溪泠泠淙淙，滋润一方水土的责任；给了北国雄兵，枕戈待旦，捍卫一方安宁的责任；那么，相应地给我们的是好好学习，不畏坎坷，勇攀知识高峰的责任。虽然坚持不一定会成功，但放弃一定会失败。你们对我的期望犹如催化剂，助燃剂，为我提供动力，让我遨游于知识的海洋，寻找人生的真谛！
以前总以为自己不值一提，怨恨期望；以前总认为自己是飞不起的风筝，失望落寞；以前总以为自己是失败的人，绝望无助。是党的关爱让我再次体会读书的快乐，是因党的关爱让我精彩的生活，是党的关爱让我茁壮的成长！
记得那次班级大扫除，班主任让同学自愿参加，当有十几个同学不约而同地举起了手时，我才惊讶的发现，竟然全部都是接受贫困生补助的学生。我环顾四周，不好意思地举起了手。同学们用他们热血的青春凝成了一颗义务劳动的爱心。而我呢？我竟然犹豫了、迟疑了。事后，我埋怨自己很久，为什么我就不懂感恩呢？从那一刻起，我暗自下定决心，去承担我的义务，就像锐不可挡的千里马，不会退却半步；去感谢给我人生提供帮助的人，就像雄鹰一样，勇往直前，决不后退；学会给予，帮助别人，就像小草虽然渺小，但也能给给大地带来一片绿色！
有许多像我一样曾经在学习森林走失的学生，都因贫困生补助政策重新走回学习的大道上；有许多像我一样曾经自卑的少年，都因贫困生补助政策找回自信和勇气；有许多像我一样曾经迷失航向的朋友，都因贫困生补助政策重新找回目标和方向。现在的我，一定会用我的爱心去浇灌一棵棵幼小的树苗，让他们知道爱的意义；用我的热血，去感染周围的同学，让他们认识到生活的绚丽；用我的活力打造出美好的未来，用行动回报社会。即便是一小步，但我坚信路是自己走出来的，以后必然会迈出一大步！
三孩政策的原因作文【二】
近视眼的机理
当人眼球在调节松弛状态下，来自5米以外的平行光线经眼的屈光系统屈折后，不能聚焦在视网膜上者称非正视眼，又称屈光不正。屈光不正分为近视、远视和散光三大类。所谓近视眼是眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统屈折后形成的焦点在视网膜之前，在视网膜上形成一个弥散光环，所以看远处目标模糊不清。从近视眼视网膜发出的光线为集合光线，其焦点位于眼球和无限远之间，称为近视眼的远点。如被看目标恰好位于近视眼的远点上，则可在视网膜上形成焦点，所以近视眼看近距离目标清晰。
近视眼的病因
近视眼按程度分为轻度(-3.0D以下，中度(-3.0D--6.0D，高度(-6.0D以上，近视眼的病因目前尚不完全了解，可能与下列因素有关。
1.遗传因素：据调查近视有一定遗传倾向，一般认为高度近视属常染色体隐性遗传，中低度近视属多基因遗传。
2.发育因素：婴幼儿时期眼球较小，常为生理性远视，随着年龄的增长，眼轴逐渐加长而趋向正视，如发育过度则形成近视。
3.外因：青少年学生与近距离工作者中近视眼较多，这表明，近视眼的发生和发展与近距离工作有密切关系，尤其是照明不足，阅读距离过近，阅读时间过久，字体不清或过小，以及姿势不良等都与近视的发生有关。?
4、轴性近视：是指眼轴较长而眼的屈光力正常，这是最常见的一种近视。常见为发育和遗传有关，不良的卫生习惯加速发展，如阅读时灯光照明不合理，坐姿不端正，距书本及工作目标太近，以及过度用眼等。
5、屈光性近视：是指眼轴正常但眼的屈光力增强。常见有：
A.角膜膨隆，圈袍角膜。
B.晶状体异常，球悬晶体，晶体位置倾斜。
C.睫状肌痉挛，引起晶体过度调节。
三孩政策的原因作文【三】
坐在窗台边，拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆，不禁有感！
——题记
近年来，国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策，义务教育阶段的我们，学费和学杂费从减到免，再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中，我一直都是受惠的千千万中的一员。
惠及我原因，与我的经历是密不可分的。从小学至今，我一直是留守学生，而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间，我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯，我由衷地感谢。在五岁那岁，我已到了上学的年龄，而家庭境况都极为糟糕，入不抵支。而产生这种情况的直接原因，则是一直务农的母亲因积劳成疾，终得慢性疾病，需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下，父亲最终决定带着母亲去外地打工，边帮母亲治病，边努力抛洒汗水挣钱，因为在家里，还有一个寄养在祖父家中的我，要读书，这又是一笔开支，而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我，逢时过节，总是情不自禁地想起远在千里之外的父母，以至于泣不成声；遇到刮风下雨天，看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福，而我只能够撑着自己的破伞，举步维艰地回家，心里顿生孤独和悲凉。但是，我不能让爷爷奶奶知道，更不能让爸爸妈妈知道，因为我必须坚强。
从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在，我所切切实实受惠的有五次！虽然每次的数额各异，但总体上是呈上升趋势。从这点上，我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言，一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低，对于我而言，根本没有吃个冰淇凌的零花钱，而学校里又会有这样那样的资料费，因为要保证我们的升学率，尽管助学金很大一部分用来交付资料费了，不过，这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时，也鼓励了我，让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。
助学金，就其本义而言，也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书，以达到可以创造自己的人生，改变自己的命运的目的。我认为，还可以加一层含义：腹有诗书气自华，知识即使不能使自己命运显达，但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言，则更应该端正自己的学习态度，发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了，必须运用知识去改变自己的命运。
教育有两方面含义，即教书和育人。从古文中，我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中，我们学到了如何做人，如何正确处理人与人的关系，如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的：穷人的孩子早当家。我从未谓己穷，但也早有“当家”之实。平日里，会把家里收拾干净，会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活，随着年龄的增长，身板也越来越结实了，***活儿也就多了。我从未谓己穷，因为我有疼爱我的父母及祖父母；我未谓己穷，因为我有昂扬向上的人生态度；我从未谓己穷，因为我有政府的资助。这一切，足以让我健康快乐地成长。
现在的我，一名高中生，我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我：“你为何既担任班上的劳动委员，又去从事学校学生会的工作，并且还担任副主席一职？这可都是较重要的职务，身兼二职，任务繁重，同时还会耽误大量的时间啊，因为这会直接影响到你的学习的，不是吗？”我告诉他：“事情是重了点，不过没关系，这些事总是要人去做的嘛！时间也确实耽误了些，但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过：他们年轻的时候，生活清苦，菜里鲜有油盐，有的时候，吃饱肚子都不容易，现在的条件算是好得多了，你们该努力读书。同时，我们还享受有国家优厚的政策资助，现而今能做的，就是为班级，为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水，得挤，它才会出来。再说，这可以充分锻炼自己的社交能力，培养自己的责任感，树立正确的人生观、世界观以及价值观，这也是为将来立足于社会打好基础啊。”
滴水之恩当以涌泉相报！资助政策助我成长，将来，我必以炽热的爱国情回报社会！我不一定会在政府担任高官，为民生问题排忧解难，但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策，切实维护党和国家的利益；我不一定会创造多大的事业，客观地为国家GDP注力，但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作，争先创优；我不一定能为国家建设做出突出的贡献，但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。
将来，不管我身居何职，我一定尽我所能，回报社会！
三孩政策的原因作文【四】
人生在世，短短数十载，我们不断得到别人的帮助和关怀。对于他这些帮助和关怀我们应该感恩，但更重要的是，我们应该带着感恩的心去生活，不辜负他们对我们的期望与关怀。
去年，我申请了学校的助学金，而我也成为学校帮助对象中的一员，我知道这笔助学金来之不易，它是全社会对我们的帮助，是政府对我们的关心，是学校对我们的关爱，是老师对我们的关怀。俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。对于他们的关爱，我们唯有努力读书，将来回报社会。
我家住在一个偏远的山村，家里五口人，唯一的经济来源就是爸爸外出打工挣的血汗钱。家庭的重担使年迈的父亲日益衰老，每年回家过年，看见的是父亲更加苍白的头发，和那日渐瘦弱的身躯，我的心情十分沉重。虽然父亲只有四十多岁，但是沉重的负担和夜以继日的工作，使他显得比同龄人更加衰老。沉重的经济负担和精神负担再加上繁重的劳动使他原本很差的身体更不如以前。就在这时候，我得到了学校的这笔助学金，它对我的帮助真的很大。
我知道我最应该做的就是努力学习，用自己的行动去报答那些关心过我的人。过去，我在学习上总是不够努力。明明告诉自己一定要努力，一定不能让那些爱我的人失望。可是，每次的结果都与我所期望的相反，我一定要改正自身存在的缺点，学习上应该更加努力，上课应该更加认真；生活上，应该和同学、家人、朋友好好相处。带着感恩的心生活，用心对待身边的每一个人和每一件事。
带着感恩的心生活，我们应该树立生活的目标。目前，我们的任务很重。马上就要参加学业水平测试了，这是第一关，我相信只要我们认真对待，就一定能通过。当然，更重要的是一年后的高考。很多同学一听到“高考”这两个字就害怕得发抖，但是这是一个不能逃避的问题。我必须用自己的汗水和努力走出一条属于自己的路，带着感恩的心，朝着我们的目标努力奋斗。那样，即使我们没有成功。也一定不会后悔，因为我们奋斗过！
带着感恩的心生活，我们应该充满信心。在学习上，我们会遇到许许多多的困难和挫折，有时和同学会产生矛盾，这时，我们不能被挫折打败，我们应该满怀信心地去战胜一个一个的困难，不断成长，成熟，为将来走上社会打下坚实的基础。
带着感恩的心生活，我们应该善待身边的每一个人。当同学们遇到困难时，我们应该尽自己所能地去帮助他们；当我们和别人发生矛盾时，我们应该主动去化解矛盾；当别人无助迷茫时，我们应该帮助他们重拾信心，找到前进的方向。带着感恩的心生活，让我们身边的人都能拥有幸福和快乐。
带着感恩的心生活，我们应该努力学习，回报社会。现在，我们能做的就是发奋读书，将来走上社会，不管我们从事哪一类职业，我们都应该尽自己的所能回报社会。如果我们是一名老师，我们应该教好自己的每一个学生；如果我们是一名医生，我们应该尽力医治好每一个病人；如果我们是一名普普通通的工人，我们应该认认真真地工作，为社会的发展做出自己的贡献。
带着感恩的心生活，我们的人生一定会更加充实和美好！
