游鄱阳湖四年级作文【一】
这个暑假妈妈带我回姥姥家，姥姥家在凤翔县，凤翔这有一个景区——东湖。
我进了东湖的大门，就看见了清澈的湖水，碧绿的像翡翠，风一吹，荡起层层的波纹，非常的清澈，清澈到可以看见下面的石头，石头有各种各样的，有像金元宝的.、有像小山的，有像鹅蛋的……也有很多颜色，有白石头加有小点，有红色的还有像玉一样的石头，在绿色的水里，石头也有一点的绿色。
往中心一看，有一个个很大的荷叶，都可以当一把把雨伞了。叶子上有很多露水，仿佛它带着很多晶莹的宝石项链，在那里炫耀着。还有青蛙在荷叶上呱呱呱地叫着，好像在唱一首美妙又好听的歌曲。
再一看，有许多的荷花，有含苞待放的，有已经绽开的花朵，美不胜收。
还有蜻蜓在水面上跳舞，这不就是杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。”
看着风景也听到了蟋蟀的叫声，滋滋滋的。
在岸上有凌空耸立的柳树，有二三十米高真是惊人。
这是一个多么美丽的场景啊，但是我还没有游览完，这个让我留下了遗憾，我希望还有机会游览完东湖，我喜欢东湖，东湖真美。
游鄱阳湖四年级作文【二】
我的家乡在漳州的一个小县城，这里风景如画，美不胜收。你看，街道上车龙水马，热闹非凡，那是一种流动的美;公园里亭台楼阁，盆花争艳，那是一种精雕细琢的美;商场里货物齐全，顾客如云，那是一种繁华的美……但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！
山林里，美在那里唱歌！茂密的树林里，一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢，它们叽叽喳喳，唱得多热闹啊！你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑，它站在枝头欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人心旷神怡！被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿，毫不示弱，它一边在树梢上展翅飞翔，一边鸣唱着：“啦啦啦，啦啦啦，森林音乐会多美妙，大家快快来参加……”歌声优美悦耳，引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟，也毫不例外地加入这个音乐会，它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员，也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听，扣人心弦，让其他所有的歌手自愧不如，把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着，小朋友趟在清澈见底的河水打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开心！淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起，奏成一支欢乐交响曲！
游鄱阳湖四年级作文【三】
每到双休日，妈妈都要带我到外面去放松放松，这周也不例外。我们将去被誉为“第一大盆景”旅游胜地——东湖。
我们一买好票，就顺着石板小路向前走，很快就到了一座拱形的大桥，叫揽月桥，桥下就是那清澈见底的湖水。我看见湖面上有许多小船在来回穿梭，那就是古色古香的乌篷船。我们也在售票员那里买了票，乘着乌篷船在水里行驶，乌篷船是用木头做的，上面写着“绍兴东湖”四个字，船上的老伯用脚划船，用手把舵，手脚并用，动作熟练，一会儿就到了第一个洞——陶公洞，这是一个“此路不通”的洞，我们刚从洞口进去，就转了一个身，从洞口出来了。第二个洞——喇叭洞，我往洞里大喊一声，洞里立刻传出了回声，第三个洞是仙桃洞，因为这个洞的样子很像仙桃，所以人们把它叫作仙桃洞。穿过三个洞，映入眼帘的就是两边陡峭的高山和清澈的湖水。不远处的戏剧团也传来了悦耳的戏剧声。就这样不知不觉地上了岸，而我却还沉浸在那湖光山色的景色之中……
游鄱阳湖四年级作文【四】
游玩了江南古长城，我们来到了古长城对面——东湖。哇！好优美，还带有江南特色，有梅花，有松柏，有竹子，一座座江南园林沿湖而建，还有很多老人在亭子里拉二胡、弹琵琶，唱着江南小调。
听说这儿有孔雀，我兴奋极了，因为我出生到现在还没看过孔雀呢！爸爸拉着我和妹妹开始疯狂的四下寻找起来，我先到小山找，又沿着湖边找，终于在“孔雀亭”找到了它们。哇！又一只雄雀、两只雌雀！它还没开瓶屏时，头部红色，嘴巴蓝色，蓝绿交加的尾巴，头顶还有一撮深蓝色的毛，像一顶皇冠。爸爸告诉我，只有雄孔雀会开屏，我们开始对着它叫：“好看！好看！真好看！美！真美！非常美！”叫了好一会儿，我们口干舌燥，我想到了一个办法，用手机的复读功能，把这句话录下来，播给孔雀听。后来，孔雀真的开屏了，它慢慢张开五光十色的翅膀和尾屏，直到完全张开，好像一把色彩斑斓的扇子，跳着舞步回转了一个圈，观众们开始欢呼、拍手。
接着，我们租了一条小船坐了上去，我开始驾驶小船，在四处溜达了一下，又开往桥下，我听见“咕噜，咕噜！”的声音，原来是空气占据了水的空间，所以水在冒泡泡。
东湖真是个美丽而又有特色的地方，临走前我真依依不舍。
游鄱阳湖四年级作文【五】
今天，我和老师、同学们一起去森林公园春游。
我激动的心情如潮水般涌来，时刻提醒我这个重要的日子。
我们上了车，路上有说有笑，几个调皮的男同学还唱起歌来！
到了森林公园大门口，我和同学们迫不及待地涌进了大门。我刚走进大门，就与山风撞了个满怀，风中含着露水和奇花异草的香味。几棵竹子摇了摇，好像在说“同学们，学习很辛苦吧，快来静谧世界放松放松吧！”仔细一瞧，大竹子在风儿的吹动下弯了腰，小竹子在风中则跳起了灵巧的舞蹈。
我们踏着一条幽静的石板小路，我们的步子轻盈，生怕打搅了这里的宁静。几排大竹子“手牵手”，搭成了一座“竹桥”，为我们遮挡阳光。可调皮的太阳好奇心大发，心想“我一定要去看看可爱的小朋友们，和他们玩玩捉迷藏！”之后，一缕阳光从“竹桥”的缝隙里钻出来。哈哈！我捉到太阳了！
我们断续往前走，几朵不知名的小花好奇地探出小脑袋，也想看看外面的小学生。
我们来到了“榕荫观鱼”。这里其实是一棵千年古榕和一个大池塘。可别小看这个池塘，那里面投放了一千五百条锦鲤。我们买了鱼食投入水中。鱼儿们蜂涌而上，有几只小鱼还被“群众”挤上了水面！
然后，我们来到了电子游乐城，我玩了“海盗船”。 最后，我们分享各自的零食。
我们坐着汽车依依不舍地回家了。
这一次春游让我感受到了大自然的美妙，同学之间分享的快乐！
游鄱阳湖四年级作文【六】
冬爷爷送走了严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的北碚公园十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
我一进门就看见了一块石碑，上面写着“北碚开拓者卢作孚”。这块石碑应该放了十几年了，上面长着青苔。石碑下的花坛里长着许多十分茂盛的草，绿油油的。草丛中开满了杜鹃花，有桃红色，浅粉色和色。它们有的含苞欲放，有的还未开放。各种姿态让人目不暇接，下午人们还经常把鸟儿挂在木柱上，鸟儿在这儿叽叽喳喳的叫着，远处的鸟儿听见了也飞来，这顿时成了鸟的“音乐会”。
顺着花间小道我继续走着，举目望去，到处都是绿荫荫的大树。绿、翠绿、墨绿、黑绿——绿色的山，绿色的水，让人心旷神怡，松荫中还有一座阁楼，这阁楼，青砖红瓦，景色宜人，四角微微翘起，像大鹏展翅，庄严朴素，红色的雕梁古朴大方，阁楼前还有一座翠绿湖，它绿得像一大块玉石。微风吹过，树叶沙沙作响，湖面扬起一圈圈波纹，一圈，二圈——像一张唱片。湖中央还搭了一个小石桥可以过湖，这里古色古香，就像穿越了古代。湖水十分清澈，阳光照着湖面，闪闪发光，像仙女洒了一把银粉。低头一看，湖里的小锦鲤游来游去，像是在跳舞。蓝天白云，绿树翠竹，红花绿草，游人石凳，都倒映在水中，把湖映得五彩缤纷。
游鄱阳湖四年级作文【七】
今天是个特殊的节日，母亲准备带我去公园游玩。
到了公园，令我大吃一惊，因为那景色是那样令人陶醉。树木环绕着公园，花儿开放正点缀着这一幅幅美不胜收的风景画，使我眼花缭乱。我拉着母亲的手迫不及待地来到了一处养鱼池，那里的鱼儿个个像欢快的小精灵‘活蹦乱跳’的游来游去，我见了心想；如果自己也能变成小鱼那该多好，在河里欢快的游来游去。母亲拍了拍我的肩说；‘儿子，要不你也来钓，我去付钱’，我连忙拿起钓钩，挂上鱼饵，甩向水中静静地等待着小鱼的上钩，不一会儿，小鱼们争先恐后地抢着鱼饵，我连忙将钓钩一拉，小鱼儿一个接一个的跃出水面，像彩虹一样，我拿起水盆，将这些小鱼装进小型水缸里拎起，心里暗喜着，母亲走来赞叹起；‘我儿子可真棒，走，母亲带你去玩别的’。
接着，我和母亲坐上了过山车，胆小的我紧紧地搂着母亲。我闭上眼睛心砰砰的跳着似乎都快跳出来了，过山车启动了，我只听见眼前轮胎‘飕飕’的滚动声，母亲大叫起来。我捂住耳朵，嘴紧抿着，不一会儿，我的眼前一片朦胧，渐渐地出现了一道白光，‘是出口’，我像刚被释放的小鸟一样欣喜若狂，后来，我和母亲下了过山车，回了家。
公园的美景我还没欣赏够呢，但我已经有了这次的收获，令我难忘。
游鄱阳湖四年级作文【八】
五一劳动节那天，爸爸带我去了绍兴——游东湖。
一进入东湖景区的大门，一幅壮丽的山水画便展现在我眼前。东湖并不大，却很长。湖面上有许多山峰，就像从水底钻出来一样，山峰层层叠叠，山上树木丛丛。我们沿着陡峭的石壁，往山上走，翻过一层又一层山峰，来到一个凉亭处就到尽头没有路了，我们东张西望，原来这里是要乘摆渡船才能到对岸。湖水非常清澈，犹如一面镜子。湖面上数不清的乌蓬船划来划去，穿过几座拱桥，有一只乌蓬船划到了岩石下，怎么不见了？一眨眼又从另一边划出来了，原来岩石下有个“仙桃洞”，形状有点像桃子，真是太神奇了。
到了对岸，沿着石头砌成的石板路往前走，就到出口了。临走时，我还依依不舍，回过头去看了一眼美丽的山水风景画！
