我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师,也是我们的书法老师。
顾老师的脸方方正正,带着一副眼镜,他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子,显得十分得体。顾老师的身材十分匀称,他健壮的胸肌高高隆起,有点像贝克汉姆的样子。
顾老师每天都骑自行车上下班,他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和,因此和班上的同学关系较好,称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述,他中午放学是坐顾老师的自行车回家的,那眉飞色舞的表情,比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。
我最喜欢的还是顾老师的课,十分有趣,幽默也是他的一大特点,他每天都会给我们带来一个笑话,有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲,逗得我们哈哈大笑,这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事,比如,大书法家王羲之入木三分的故事啦,小柳公权苦练书法的故事啦,有时还配上动作,让我们听得津津有味。
顾老师的书法的确不错,他刚来时,告诉我们说他自己书法获过奖,我一听,切,哄小孩吗,要是我我也这么说,不过后来顾老师为了让我们有可参考的,就在每个课桌上放一幅他的作品,我一看还真不错,具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品,我便死心塌地相信了。
为了让我们学好书法,顾老师想了很多办法,如果谁的哪个字写得好,他就在这个字上画个圈,集上5个圈就可以换到印章,而五个印章又可以换两条小花花鱼,这样的激励让我们兴奋不已,于是我们写每个字都认认真真,以便得到小鱼。一段时间后,我们的字漂亮了许多,连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多,当然顾老师的小鱼也送出了不少。
顾老师有时也很严厉,比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上,或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情,他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。
清风系不住流云,流云带走了岁月,转眼我要毕业了。老师也再不教我们了,但他的音容笑貌,永远留在我心中,他就是我心中是最美的老师。
美丽的事物让我们赏心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜欢观察,品读每个人身上不同的美,只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹,有一位老师无论现在和将来都值得我回忆,那就是我的\'启蒙老师,也是我的班主任——刘老师。
还清晰的记得我上小学一年级时,那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难,在我眼中,许多拼音的“长相”是彼此相同的,同学们都能流畅的区分了,可我分不清,我对自己失去了信心。这时刘老师微笑着走过来,鼓励我说:“别着急,慢慢来,我小时候学拼音也很吃力,你看,现在不是很好吗?你肯定能行!”我一下子有了信心,更用心的学起来。不久,我不但学会了拼音,更重要的是在遇到困难时,我总能想起老师的话:“你肯定能行。”
学校是在偏远的山区,生活条件都很艰苦,我的家离学校有点远,我们村只有几个孩子在这儿读书,中午很少回家,上学不久,老师知道了这种情况,我清晰的记得,她微微皱了一下眉,感叹道:“这么小,真不容易。”于是,在以后的日子里,每天,她帮我们热饭,在她教我的这几年中,我受到了无微不至的关怀。当我长大一些,知道了繁忙为何物时,我才深深地知道老师在默默无声中给我的是一份情深似海的付出。她脾气很随和,同学们都乐意上她的课。由于农村条件艰苦,当时,参考资料缺乏,刘老师就给大家编印练习题,她写一手好字,刻蜡版又快又好。
最后,老师被调入其他学校,我也去县城读书了,好怀念和刘老师在一起度过的美好的日子,这是我一生中最难忘的老师,每当遇到困难时我就会想起她的话语“你肯定能行。”
亲爱的外婆,虽然我们在星期日都能见面,平日里也有电话交往,可是今天,我要用书信方式向您诉说我的心里话。
记得从我一两岁开始,爸爸妈妈就因为工作繁忙把我放在了外婆家。在外婆家里一开始我感觉十分的孤独,经过一段时间的相处,您给我带来了无限的快乐。在我童年时的模糊记忆里,你虽然穿着十分朴素,而且相貌并不出众。走在茫茫人海中几乎找不到您的身影。可是邻居们都说您是个“乐天派”,无论遇到什么困难您都微笑面对。当我放学回家以后,您每天陪我去小区玩游戏并教我如何生活,有时累的腰酸背痛也毫无怨言,您为我付出了太多太多,在这里,我衷心的对您说一声:“谢谢您,外婆!”
外婆,左邻右舍都夸您心灵手巧,对我您更是关爱有加。每当天气转凉时,您总是先给我打电话,千叮万嘱要我注意保暖,然后在劳动之余您就会放弃一切休息时间帮我织手套,围巾和毛衣。织好后又会立刻送过来,叮嘱妈妈说:“孩子小,你给她多穿点,不然要感冒的。”那时,年幼无知的我却认为您这么做是应该的,很不以为然。现在,我是多么后悔,我怎么会无知到这样。看着那一双双手套,一条条围巾,一件件毛衣,又想起了有那么几夜,我住在您家,您房间的灯迟迟没有灭,在不知不觉间我睡着了,一觉醒来您却还在灯光下为我赶织毛衣。这一针一线中包含的是您对我满满的爱啊!真是“游子身上衣,外婆手中线。谁言寸草心,报得三春晖。”外婆,我爱您!你是我心中最美的人!
如今您年岁已高,不用再为外孙女操多少心了,因为外孙女已经长大。
身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
七八月的天总会给你意外的“惊喜”,暑假补课的一天。狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨,过一会就会好了,可教师窗外雨水依旧淅淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。
“唉”一声声的叹息在教室里传开,我抬头看着天空,仍是那么阴沉,没办法只能硬着头皮往家冲。“啊,怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了,“算了,都出来了。”我努力安慰自己。终于到家了,爷爷奶奶连忙走出门,帮我接过书包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么会呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸,他快步走回房间,一个,两个,接连三个电话都无人接听,”这可怎么办哪,该不会……呸,瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半,“咚咚”我大步跑去开门,“爸,你回来啦!”奶奶也赶了过来:“你这死孩子,上哪去了?”“对不起,对不起,我在那儿等,忽然有辆车过来,将我刮倒了,手也流血了,只好去医院了,没能把雨衣给你,对不起。”我抬头看着爸爸,黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记,虽然穿着雨衣,但衣服也完全湿透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔着纱布,我看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子滴了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起,我的目光一下子定格了。
爸爸的爱,汇集在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成为我心中最美的风景。
从幼儿园到小学,从学校到培训班,教过我的老师有好多个,但是我心中最美的老师是朱老师,她是教我奥数的。
三年级的时候,因为我数学测试没有考好,就进了朱老师的数学辅导班。她瘦瘦的,很和蔼可亲。她大概七十多岁了,本应花白的头发被染成了黑色,看上去很有精神。她还有一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。我们这里的每一个孩子都喜欢她、敬慕她。
朱老师讲课非常仔细,常常用画线段等方法让我们更直观地记住解题方法。朱老师还会把我们做错的题目写在黑板上,让大家一起讨论,错在哪里,为什么是错的,直到大家都学会。这样反复地教过以后,我们就可以记牢了。
朱老师对我们也很严格。如果课堂作业做错了,就算下课了,也要把题目订正完才可以。不会的话也可以问一下朱老师,她一定会不厌其烦地讲解的。
朱老师的态度一直很好,从来都是和颜悦色的。她总是说:“你们只要认真上课,都能考上常青藤、外校的!”在朱老师的鼓励下,我变得更加有自信了,开始喜欢学习数学了。
朱老师,您就像一支红烛为我们献出了所有的热和光。我希望您能活到一百岁,能看到我们一个个都考上大学,将来为祖国的建设作贡献。
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的感激。老师,一个多么美丽的字眼,每当看见这两个字,我就会想起我们那如母亲般慈爱的班主任——寸老师。
寸老师30多岁,中等身材,浓眉下一双炯炯有神的眼睛充满着慈爱。因为过度操劳,寸老师的眼角已有了皱纹,两鬓已长出了丝丝银发,熬夜备课的眼里充满了血丝。
寸老师讲课声情并茂,生动有趣,每当听寸老师讲课总会有一种身临其境的感觉,我们同文中的主人公一起开心,一起难过。记得有一次,我们上《晏子使楚》这篇课文,寸老师要求我们小组分角色朗读。我们组担任晏子的角色,我们一边读,一边听寸老师的讲解,仿佛自己真的成了文中的主人公晏子,用自己的聪明才智维护了自己和国家的尊严,这堂课给我留下来深刻的印象。
寸老师对待工作认真负责,一丝不苟。每天我们完成的作业,寸老师都要一个字一个字的检查,连标点符号都不放过,如果发现哪个同学的作业有错,就会在错题旁写上正确答案让我们改正。记得有一次,因为我们组同学粗心大意,所以全组同学的练习册都有错,老师把我们组的同学都留下来,本以为寸老师会严厉的批评我们,结果她什么也没有说,而是耐心的给我们一道一道的讲解错题,看着我们认认真真的改完,她重新把改过的错题批改了一遍,才满意的点了点头,去批阅全班当天的作业。
寸老师的知识非常丰富,语、数、英、科的知识她都了如指掌,同学们有不会的问题都喜欢请教她。记得有一次,我有一道奥数题不会,课间和同学们一起讨论,恰巧寸老师经过,大家便请教寸老师,老师坐在椅子上,和我们一起分析,经过她的循循诱导,我们终于做出了答案,大家开心极了,老师也露出了会心的笑容。
寸老师不仅知识丰富,而且多才多艺,记得那是五年级的第二学期,学校开始准备“六一”儿童节的节目。有一天,窗外传来了一阵悦耳动听的音乐,把同学们深深的吸引了。我正想去看看,上课铃就响了,我也渐渐忘了这件事,直到六一儿童节,寸老师登台演奏,我们才知道那美妙的音乐是寸老师为“六一”精心准备的陶笛吹奏曲。
是啊。老师是一个多么伟大的名称,寸老师又有着一颗多么美丽的心灵。
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