小学作文写作方法与技巧升国旗【一】
9月1日是开学的第一天，也就是开学典礼的那一天。而我是一名国旗班的学生。那一天，我终于可以穿上我盼望已久的军服护送国旗了。虽然我只是替补出场，但我还是感到格外高兴、格外光荣。
同学们都来到了篮球场上，我们护旗队的同学就由魏澄秋带领着向升旗台走去。魏澄秋手持国旗，在前面带头正步走，我们在后面跟着。这个时候，我的心好像跳到了喉咙口，又激动又紧张。激动是因为我终于能够护送国旗了；紧张是因为这是我第一次护送国旗，生怕自己哪一步走错了，就糟糕了。还好，我没走错。这时，魏澄秋拿起国旗，走上升旗台，把它交给了升旗手。升旗手则把国旗升上了旗杆。
天可真热啊！像一个大火锅。太阳当头“烧”着，“烧”得同学们个个汗流浃背。虽然我站在大楼的影子里，但还是很热。真希望太阳能够“失职”，而风则多“加一会儿班”。这时我突然发现许多一年级、二年级的小同学正朝我们看，我猜想：“他们可能是羡慕我们能够穿着军服光荣地站在国旗下，他们也想穿一下吧！或许是他们站在太阳底下热得很，想站在大楼的影子里吧！”
还不到二十分钟，我的腿就累了，真想找把椅子坐下来啊，可是我想到这是在全校师生面前，便咬了咬牙，继续站立着。
又过了几十分钟，开学典礼结束了。我的腿真累啊，我想：“天安门仪仗队的战士不管严寒酷暑，天天都要护送国旗，并站立着，那该多累啊，而我就只站了一天啊，这点累跟他们比起来真是微不足道啊。”想着我就觉得我的腿一点也不累了。
小学作文写作方法与技巧升国旗【二】
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天下先，要以礼治国，以礼治家，由此可见，学习文明礼仪非常重要。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。其实，生活中从一些小事中就可以看出一个人的修养与素质。比如：升国旗。
今天，又是一周的升旗日，风与日丽，阳光明媚，老师要求我们穿校服，系红领巾。各个班排着整齐的队伍走到国旗下，个个心潮澎湃。我们肃立着，目光都落在了鲜艳的国旗上。不一会儿，升旗仪式就开始了，由二十八名组成的鼓号队，嘹亮的鼓号声响彻校园内外，在鼓号声中，一名男同学举着国旗，身边跟着两名女同学，他们护送着国旗，踏着矫健的步伐走到旗台。随即，主持人有洪亮的声音宣布：“升国旗，少先队员行队礼！”同学们唰的一下，站得笔直，行着队礼。雄壮的国歌想起来，鲜艳的国旗在国歌的伴随下冉冉升起。几百双眼睛望着国旗，目光坚定，好像在向祖国表明，我们一定不辜负祖国的希望，好好学习，将来为祖国建设出力。国旗被升到最顶端，呼啦啦的飘着，仿佛一团火焰！
是啊！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，用文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更加清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个新风气校园吧！
小学作文写作方法与技巧升国旗【三】
今天，是一个特殊而又重要的日子。今天轮到了我们班升国旗。
我们排着整齐的`队伍，迈着一致的步伐来到了操场。
首先，王之悦同学代表我们班站在升旗台上，热情饱满地朗读着她手中的演讲稿子。我们站在升旗台下，我们个个挺直了腰板站在那里，给所有的同学们做了一个良好的示范。虽然在阳光的照耀下，我们脸上的汗水已经不争气地流了下来。但是我们没有一个人去擦汗水，因为能站在国旗下，这是一种多大的荣誉呀！
王之悦精彩又生动的朗读结束了。开始升旗了，护旗手举着鲜艳的五星红旗，当高亢的国歌响起时，五星红旗迎着阳光，缓缓升起，国旗飘扬在空中，我们抑制不住内心的激动和崇敬。国歌结束后，我们低头看着胸前那鲜艳的红领巾，为能成为一名光荣的少先队员而感到骄傲！
最后，老师为我们讲解了一些有关饮食问题的注意点，为了我们能够健康成长，特别提了几点要求：1、不吃三无食品；2、不到无证摊点就餐；3、要多吃绿色食品和水果。我们都听得非常认真，牢牢记在心中。
“国旗下讲话到此结束，感谢大家的认真收听。下周国旗中队为四（11）中队，请四（11）中队做好准备。”这句话使我如梦初醒，我们排着队，有秩序地回到了教室。
小学作文写作方法与技巧升国旗【四】
每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。升旗仪式分为三部分，分别是：升旗、唱国歌与老师或校长在国旗下讲话。
今天是星期一，我们依旧在操场上举行升旗仪式。预备铃一响，我们便排好队整齐而又有节奏的走到操场上。等大家都准备好了，总辅导员便举着话筒说：“第二中心小学升旗仪式现在开始，全体立正，向左转……”接着便是那庄严的国歌响彻云霄。总辅导员又说：“敬礼”！大家都自觉的向国旗敬礼，眼睛目送着国旗徐徐而升。看着这鲜红的五星红旗，听着这宏伟的国歌，我思绪万千：想当年，有多少革命先烈为了新中国成立，为了广大的人民群众能过上好日子，他们不惜牺牲自己的生命……着五星红旗是经过多少革命先烈用鲜血染成的呀？想到这里，我环视了一下四周，发现每个同学神态都很严肃，好像在若有所思……
接下来便开始唱国歌了。随着广播发出的歌声，每个人都亮出自己的歌喉唱了起来，顿时郎朗国歌回荡在校园上空。最后便是校长在国旗下讲话。校长说：“同学们，我们今天能过上这么幸福的日子，是来之不易的，所以大家应为中华之崛起而读书，应该好好学习，将来报效祖国！”顿时掌声密布，大家纷纷叫好！
升旗完后大家有秩序的回到教室，这真是一次神圣的升旗仪式呀！以让同学们明白了要珍惜至来之不易的生活！
小学作文写作方法与技巧升国旗【五】
进了入口我没看到旗杆和国旗，却只看到我们被挤在人群的“海洋”中……噢—— ——终于挤到现场啦！
为了让孩子们看得更清楚家长都把他们抱起来。妈妈一看我也是踮着脚也看不见，就说也要抱起我。可我那么大，怎能爬上去呢。我急中生智，先把右腿踩在妈妈的腰包上，再用两腿夹住她的腰，然后用力一蹬，就爬上来了！
我看到一个方方正正的队伍向红旗走了过去。我赶快拿出相机准备录像。只听“轰”的'一声，音乐响了起来，我马上按了一下录制按钮。只见红旗随着音乐缓缓地升起。等音乐快结束时我才发现，这个真正的升国旗比学校里的多放了两遍音乐，所以一共持续了2分7秒，这也就是说妈妈“扛”着我也是2分7秒。
小学作文写作方法与技巧升国旗【六】
论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点
⑴明确：分论点可有多个(作用：补充和证明中心论点
⑵方法：
①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当
③摘录法(只有分论点，而无中心论点
B.分析论点是怎样提出的：
①摆事实讲道理后归结论点;
②开门见山，提出中心论点;
③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;
④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;
⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
小学作文写作方法与技巧升国旗【七】
⑴一般形式：
①引论(提出问题
②本论(分析问题
③结论(解决问题。
⑵类型：
①并列式
②总分总式
③总分式
④分总式
⑤递进式
小学作文写作方法与技巧升国旗【八】
“起床起床！”一大早，我就被我的室友叫了起来，现在才3点耶！天都是黑的，我真的很想问一句时间有没有停留在昨天晚上啊~虽然很困很困，但我还是得起床，因为我要去看天安门广场的升旗仪式喽！
睡眼朦胧的我坐上了大巴，不过20分钟，就到达了目的地：天安门广场。别看现在才4点，天安门广场已经人山人海，这些人全是来看升旗仪式的，但我们大多数都打着哈欠，还有的甚至坐在长凳上睡着了。也难怪呢！这么早起来，谁都不消停啊~我找了位置挤了进去，踮起脚尖向前看，前面是天安门，天安门的正中位置的墙上挂着一张***的画像。画像上，***一脸慈祥，微笑着看着我。
“啊！快看！天空好漂亮啊！”有人指着天空大声喊。我顺着那个人的手指一看，果然，天空从下往上依次呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，像彩虹一样，在红色下面，还微微有一点太阳金色的光芒。毫无生气的人群顿时议论起来，热闹多了！人们有的拿起相机拍照，有的踮起脚尖看，还有的小朋友做到老爸的肩上看。天空太壮观了，我拿着相机，刚按下“拍照”键，前面就响起了国歌，升旗仪式开始了！
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，组成我们新的长城…”天安门前响起了庄严的国歌，所有人顿时严肃起来，对着国旗举右手行礼，口中唱着国歌。我虽然看不到前面，但不难想象，天安门前，几位穿的整整齐齐的叔叔们，迈着军步，举着国旗，在国歌的带领下，把鲜红的国旗升上天空。“前进，前进，前进进！”最后一句国歌唱完了，国旗也升上天空迎风飘扬，这时的天安门，有说不出的庄严。
我们还沉浸在刚才庄严的场面中，太阳出来了。太阳先是露了个头，天空微微亮了起来。然后太阳又慢慢的往上升，逐渐露出了身体。最后突然一下子跳到了空中，天空在那么一会会儿的时间里一下子亮了起来。真壮观呢！
“走啦走啦！清华夏令营的同学！”辅导老师大喊。唉！虽然还想再看一眼雄伟的天安门，可再不走就要被落下了。天安门，我一定会回来的！
