长大后我就成了老师六年级作文【一】
我们要让我们的学生在爱中接受学习，在学习中享受到人生的快乐，即便遇到了一定的困难，也是快乐开端。
我们要不断树立学习的观念，在思考中生活，在学习中工作，在努力中不断地进步。我们要唤醒学生人格的觉醒，通过我们不断地，反复的教育，让我们的学生能对他们的未来充满希望，最终成为一个幸福、成功而和谐的人。
长大后我就成了老师六年级作文【二】
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。教师更应该把启迪心灵，完善人格素养作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
长大后我就成了老师六年级作文【三】
假如明天我就成了你，我会像您一样怀大爱心，做小事情；假如明天我就成了你，我会像您一样，用最温柔的歌声做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我会像您一样，默默无闻，走完甘草人生。
加尔各答的贫民窟曾被称为“恶梦之城”，但在这儿却有一位善良的天使。在生活在修女学院内过着欧式生活的特雷莎修女眼中，这仅一墙之隔外的凄惨破败的景象，可怜无助的孤儿，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不应避免的，而且是不应漠视，并且是不应离弃的，更应是值得去爱的。所以，她行动了。她不仅用食物满足了挨饿的人；不仅用衣物温暖了受冻的人；不仅用房屋安顿了流浪的人，她更用爱，给予了每一个人应有的尊重，去感受世间的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。
丛飞，一个用歌声去实现自己的爱心，用爱心去实现她人梦想的年轻的生命，就这样怀着遗憾而又无悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，说如果有来生，他还要这么做。他的妻子邢丹微笑着说，如果有来生，也要早点遇上你，和你一起做这些“傻事”。阳光从窗户透过洒在他们笑开了的脸上，好似天底下最灿烂的两朵花，阳光也要给予他们最多的温暖。而这两朵花也早已温暖了我的心。
有的人死了，但他还活着。有的人一生默默无闻，但他们早已扎根在人们心中，芬芳四溢。
傅彪永远只是冯氏电影中的一个小小的配角，但是没有了他，冯氏电影的票房可能会减少许多。高秀敏永远只是赵本山小品中的“帮腔”，但是没有了她，台下的笑声会少了许多，掌声会轻了许多。他们就如甘草一样，平凡，但他们以最朴实无华的一面，以最真诚实在的方式去演绎每一个角色。他们是在人民的土壤中生长出的一株甘草，扎根在人民心中，凋谢后也将肥沃这一片土壤。他们的一生如甘草般无华，但那穷尽不了的甘甜，将让人们无法忘却。
假如明天我就成了你，我会像你们一样，一如继往地做着那些平凡而又感人的小事。但，生命没有假如，我也不可能是你们。那么，就请让我接过你们手中神圣的火把，就像邢丹接过丛飞手中的义工号牌一样，让更多的人，踏上这条你们未走完的路吧！
长大后我就成了老师六年级作文【四】
时光的的沙漏一点一滴地逝去，而我也就这样慢慢地长大。
7岁。
“爸，我要这个洋娃娃!”“哎呀，家里有那么多，你还买她干什么!”“不要，这个好看，我偏要!”我的眉毛紧皱，头扭着，嘴巴任性地撅着，用傲慢的目光注视着老爸深邃的眼眸。在诺大的超市中，时间仿佛静止了，我心中只惦记着让爸爸买那个洋娃娃。到了收银台，我欢喜地抱着娃娃，而爸爸却迷茫地望着那装着辛苦挣的钱的钱包。好像有点不舍得的掏出95元，而我当时丝毫未觉得什么。回家的路上，我在前面蹦蹦跳跳地跑着，笑声滚落到草丛里，鸟儿停息在电线杆上，构成五线谱，感觉一切都是美好的，没注意到后面父亲的深情。是的，似乎现在想来，我太任性，太自私了，只为自己着想。
11岁。
“我要看电视!”“不行，马上就了，考试前别玩电脑，别看电视了，快回房看书!”妈妈身后的火焰仿佛冲到了房顶，我也一脸不情愿地看着妈妈，表现出一脸的无奈，眉毛形成一个倒“八”字，愤恨的芽在我心中悄悄生长。我暗自想到：“才不要呢!看电视多爽!”妈妈见我无动于衷，立刻从沙发上“窜”起来，双手叉腰，说道：“你该长大了，你要知道你学习不是为了自己，不是我们!”我的顿时像被绳子拽了一下，有所感触，回到了房里。
13岁。
“呼，真热啊!”太阳火辣辣地烤着大地，树上的叶儿也被热得弯下了身躯，而我才刚军训完回来。“好香啊”!一进家门，我就闻到一股喷香的饭菜味，翘首一看，原来是妈妈在做好吃的饭菜呢。我也没休息，赶忙跑去厨房盛饭，端菜，忙里忙外，终于，一桌饭菜摆在桌子上。我和妈妈坐了下来，妈妈看到我额头上冒出了汗珠，会心地笑了笑。我看见妈妈淡淡的眉毛下深藏着一对炯灼的眼睛，那里面则是欣慰。吃过饭，我不由自主的帮着洗碗，扫地，反正能***活儿我都要插手。“这还是我吗?”我不禁在心里问自己。妈妈走过我旁边，摸了摸我的头，嘴角挂起一抹微笑，上扬45度角，“孩子，你长大了!”我们相视而笑，只觉得阳光洒在我身上，暖暖的。风如佛手，摩挲树木。“是吗?我长大了?”原来帮父母做些力所能及的事情就是成长。
时光的飞轮在我人生的道路上辗起，回首时，一道道轨迹记录着我的成长，而我，就这样慢慢地长大。
长大后我就成了老师六年级作文【五】
生老病死，亘古不变。
生命是充满未知性的，下一秒，或许你就拜拜了，或许你就长大了。成长总是在一个特定的场合特定的时间突然造访我们。
流星是刹那的，成长是瞬间的。
我的青春期是从小学六年级正式拉开序幕，我不抽烟，不打架，也不酗酒，只是放任张狂肆意滋长，让心中那个小人占据那本就微小的空间，让他主宰我的思想和言行。
与父母吵架是理所当然的，天经地义的晚归，满不在乎的伤痕，在灿烂的阳光下张牙舞爪。
只是一切都会结束，至尊宝还是成为了孙悟空，百里屠苏还是化为星点。无法逆转的结局，我的张狂在某个阳光明媚的早晨被如来佛祖镇压得无影无踪。
就在一个血色的黄昏，我在父母的无奈，老师的期许和人生的残酷中突然就长大了。随风消散。
逆光而立，我看着我自己的影子，喃喃自语：我会成为更好的人。
我曾欢乐奔跑，如今悲伤行走。
成长就是在不断的撕裂过后重新塑造自我，去承担未尽的责任。
看庭前花开花落，荣辱不惊;
望天上云卷云舒，去留无意。
长大后我就成了老师六年级作文【六】
加尔各答的贫民窟曾被称为“恶梦之城”，但在这儿却有一位善良的天使。在生活在修女学院内过着欧式生活的特雷莎修女眼中，这仅一墙之隔外的凄惨破败的景象，可怜无助的孤儿，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不应避免的，而且是不应漠视，并且是不应离弃的，更应是值得去爱的。所以，她行动了。她不仅用食物满足了挨饿的人；不仅用衣物温暖了受冻的人；不仅用房屋安顿了流浪的人，她更用爱，给予了每一个人应有的尊重，去感受世间的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。
丛飞，一个用歌声去实现自己的爱心，用爱心去实现她人梦想的`年轻的生命，就这样怀着遗憾而又无悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，说如果有来生，他还要这么做。他的妻子邢丹微笑着说，如果有来生，也要早点遇上你，和你一起做这些“傻事”。阳光从窗户透过洒在他们笑开了的脸上，好似天底下最灿烂的两朵花，阳光也要给予他们最多的温暖。而这两朵花也早已温暖了我的心。
有的人死了，但他还活着。有的人一生默默无闻，但他们早已扎根在人们心中，芬芳四溢。
傅彪永远只是冯氏电影中的一个小小的配角，但是没有了他，冯氏电影的票房可能会减少许多。高秀敏永远只是赵本山小品中的“帮腔”，但是没有了她，台下的笑声会少了许多，掌声会轻了许多。他们就如甘草一样，平凡，但他们以最朴实无华的一面，以最真诚实在的方式去演绎每一个角色。他们是在人民的土壤中生长出的一株甘草，扎根在人民心中，凋谢后也将肥沃这一片土壤。他们的一生如甘草般无华，但那穷尽不了的甘甜，将让人们无法忘却。
假如明天我就成了你，我会像你们一样，一如继往地做着那些平凡而又感人的小事。但，生命没有假如，我也不可能是你们。那么，就请让我接过你们手中神圣的火把，就像邢丹接过丛飞手中的义工号牌一样，让更多的人，踏上这条你们未走完的路吧！
长大后我就成了老师六年级作文【七】
我们要让我们的`学生在爱中接受学习，在学习中享受到人生的快乐，即便遇到了一定的困难，也是快乐开端。
我们要不断树立学习的观念，在思考中生活，在学习中工作，在努力中不断地进步。我们要唤醒学生人格的觉醒，通过我们不断地，反复的教育，让我们的学生能对他们的未来充满希望，最终成为一个幸福、成功而和谐的人。
