她总是穿着一件青色的衣服,不短不长的头发乱糟糟,却飘逸着,给人感觉很舒畅。
看了她的画,我不能不从心里敬佩她。她用铅笔构出的一幅幅画稿,虽是稿子,但还是很美的。《天空之城》、《碧绿草原》,让人身在其中,对画中的地点充满无限向往。她的画,是轻柔的,随意的.,不拘一格的,也是不做作,不刻意描绘一气呵成的。我耳边仿佛响起她的一句话:“自然美才是最美的。”
她的画不仅美,她的作文也写得很好。记得她作文中的一句:“我喜欢画笔拿在手中的感觉,当笔触在纸上沙沙作响时,我的心就如湖面一样平静……”她真是一个才女!注重生活,注意细节。
她虽然是一个“小淑女”,但她还是“狗迷”中的一员。她可以在十秒钟内认出一只狗是叫什么,背出目前在中国的狗的名称。她对狗的热爱,也使得她常常跟狗有奇遇。有一次,我和她一起上学,突然来了两只狗,她飞似的奔了过去,“乖!”我看见她摸着一只狗的脑袋,细嫩的手在狗的皮毛上滑过。另一只狗也在似乎想得到她的欢心,于是猛扑向另一只狗。而她害怕两只狗结仇,两只手不停地安抚它们。
瞧,这个女孩,她就是我的好朋友———王海飞。
记得那天,我们和往常一样,在学校的操场上练习着。大家有的绕着跑道运球,有的对着墙踢球,有的在练习射门,还有的在练习怎样“过”人。瞧,一位身材瘦小的小女孩正运着球,只见她做好准备姿势后,双脚灵活地拨动足球,眼睛看着前方,偶尔用余光看一眼脚下的球。我看见了,打心眼儿里佩服她,她竟然踢得那么好,想必她花了不少工夫吧!
来到操场上,绕障碍的队员们也在认真练习!瞧,她多灵活呀!每两个障碍之间的距离不到半米,一共有十来个,她都能用巧妙的'双脚运过,没有停顿!我都看呆了。
“好——”!那边传来喝彩声。原来,那边有几位同学正在练习射门。射门的几位同学,都是校足球队里比较壮的。只见她眼睛凝视前方,紧锁眉头,咬紧嘴唇,做好准备姿势。突然,往前助跑,左脚跨到足球左边,右脚猛地往前一踢,足球便向球门“冲”去。“啊,进了!”又是一阵喝彩。
我看得心里痒痒的,也找了个空地方试了试。原以为足球会乖乖听我的话,谁知它居然往另一个方向滚去。我急忙跑过去,把足球追了回来。“没事,放平心态,再来一次。”我鼓励自己。接着,我又试了几次,比前几次要好得多,让我逐渐有了信心。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的瞧,我的班级!_小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
说起我们六(5)班,那可是无人不知,无人不晓啊!我们是最差和最好的“矛盾体”:纪律最差,成绩最好。怎么样,惊讶了吧?你仔细往下看,我来给你们介绍本班的特长。
特长一:接嘴。
我们班里的“接嘴大王”可是数不胜数。只要老师说一句不怎么“符合逻辑”的话,“接嘴大王”们就立刻变得兴奋不已。例如:语文老师抱着一摞查好试卷满脸笑容的走进教室,笑着说:“我怎么觉得,今天太阳打西边出来了?”其中一位“接嘴大王”立刻回答道:“老师,你的近视又加深了,连东南西北都分不清了。”话音刚落,我们便哄堂大笑。老师脸色一沉,一拍“惊堂木”,大声喝道:“我不上课了!你们都静坐半小时!再写一份检讨。”唉,我们这些无辜的`受害者,可被这些“大王”害惨喽!
特长二:热爱班集体。
别看我们爱捣蛋,我们可是十分热爱班集体的!我们有不成文的规定:黑板必须擦五次,放学时自己地盘上的垃圾要清理好,做错事应该当着全班的面道歉......例如:我们班有个同学因病而没来学校一个多月,功课都落下了,当他回到学校时还拄着拐杖。于是,我们的学习委员便轮流帮他补课,还组织了一个小组,照顾他,帮他拿水壶,“护送”他上厕所,帮他打扫卫生等等。我们的班主任十分感动,还在广播室表扬了我们。直到现在我们还得意洋洋呢!
特长三:取“长”补“短”。
要知道我们为什么成绩最好吗?不仅是因为我们有占三分之一的尖子生,还因为平时那些成绩不怎样的同学要考试的前几个星期认真听讲,下课找尖子生“不耻下问”才会考得不是太差。主要是因为他们聪明,但平时不怎么用工读书,我们班的“聪明人”可是大有人在啊!
虽然我们被老师,主任们处罚了N次,但是好了伤疤忘了痛,继续“知法犯法”。我希望我们班的坏习惯可以改改,成为名副其实的好班级,而不是让老师、校长既头疼,又喜爱的矛盾班级了!
早上6点多钟,太阳就在东边形成了火炬状。
看它那肆无忌惮,毫不保留的样子,我肯定今天又是一个可以叫做火炉的天气。赶快把客厅的空调打开,没曾想,安装在阳台上的外机一工作起来,热浪便立刻把我心爱的两盆耐寒不抗热的牡丹花给打焉了,心痛得我咬牙切齿地直想骂这个夏天。
难道难得的双休一开始就是这样的无奈?
外出逛逛吧,走在街上到处都是热气腾腾;呆在家里吧,一日三餐都懒得做。想想总得做点什么送走炎日吧?于是把最近的畅销小说牛刀的《深圳,我把爱情弄丢了》找出来读。文中的主人公偏偏有个很凉爽的名字叫白云觅雪,读着读着我就忘记自己身在何处了。
直到肚子发出了声音,我才想起是中午了,应该去小区外的超市里买点吃的。下到楼下,只见房前的几棵大树下,附近建筑工地的几个师傅正蜷缩着身体酣睡着,旁边还有几个中年妇女正在静悄悄地斗地主。抬头看10楼的住户正在装空调,二位安装师傅的衣服全汗湿了。在十字路口,交通协管员顶个湿毛巾在烈日下吹口哨。超市倒是很凉爽,我采购了新鲜的酸奶和西红柿,又在门口的小摊处买了一个煮熟的糯包谷。中餐里有这红、黄、白三色搭配,不仅营养丰富而且色泽鲜明,脂肪、蛋白质、碳水化合物,还有维生素全有了。
傍晚,出行的人明显多了起来。五一广场上的喷泉向人们张开快乐的臂膀,人们近距离地观赏,感受水珠溅到脸上的快意。这中间有三三两两的老人,更有不少操外地口音的游客。而往下走,过了白沙路,城市中的江边一线更是聚集了不少男女老少。血红的落日,起伏的群山还有横跨长江的大桥构成一幅绝美的`宜昌山水图景。船在江中走,人在画中游。夏日避暑,亲水首选。泳池自然是满的,而长江的容量却是无限大。尽管水位上涨了不少,江水也没有了往日的碧绿和宁静,可江边却陡增了不少亲水的人们。
大家互相寒暄着,天太热了,到水里来泡泡。人群中有恋人、夫妻,还有一大家子老老少少全上阵的,大家把自己当成了“饺子”下在了长江。江中的、岸边的全是嬉戏的市民,虽然今夏的宜昌格外热,但每个人都在以自己喜欢的方式,对抗着高温。
大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?
父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心地善良······有时,我也在想,我到底是个怎样的人呢? 我很喜欢小动物,尤其是小狗,我对小动物有着一种特殊的感情。有一次,我骑车上学,险些撞到一只小狗,我赶忙下车查看,确认小狗无碍时,我才放心离去。瞧我这个人,还挺有爱心嘛!
我有一个广阔的胸怀,有一次,妈妈不经意间把我的`辛勤劳作扔进了垃圾桶,我虽心中有怒,但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人,还挺豁达嘛!
我乐于助人,同学们有不懂的地方总是找我探讨,我总是不厌其烦为他们讲解。有一次,同桌有道题总是不理解,与其他同学争执了一番还是似懂非懂,最后我只好出马为她指点迷津,她终于豁然开朗,明白了其中奥妙。瞧我这个人,还是热心肠呢!
我从小就与书结下了不解之缘,对童话故事更是情有独钟,看了不知多少次,但总是百看不厌,每一次都能给我不同的。瞧我这个人,还有浓厚的读书兴趣呢!
瞧我这个人:有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时,我还挺佩服自己的。
瞧我这个人,自我感觉还是不错的。我并不会在意别人怎样看我,我只求问心无愧。
瞧那小子,他有一个胖乎乎的脸蛋上总是洋溢着笑容。他笑的时候,眼睛就会眯成一条缝,露出稍黄的牙齿。全班同学都会被他的笑声所影响,我们的老师还说他的笑声可以入吉尼斯世界纪录呢。
瞧那小子,他上课虽然没有积极举手发言,但还是有认真听讲。虽然他的成绩不是全班第一,但也处在前几名。而且那小子从来没有过比上不足比下有余的念头,他相信总有一天.他会是全班第一。
瞧那小子,他人缘很好,几乎跟每个同学都谈得来,大家都特别喜欢他。当然下课有空.时,也喜欢一个人看看窗外,有是还会念念诗。
瞧那小子,他是学校的学生干部,对待下级学生干部都是和蔼可亲的。虽然,他有时也会因为扣分条不够用或者因没抓住违纪学生而发愁,虽然他也会因上级学生干部的训斥而郁闷,但那都是少数的。
瞧那小子,虽然作业字写的有点乱,但每次都是按时完成,虽然他的作业算不上什么优秀作业,但都是认真去做的,绝不是应付了事。
我相信那小子,他一定会努力改正缺点,继续保持优点的。对,没错,那小子就是我,你们猜到了吗?
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