重复练习的重要性的作文【一】
所谓重复利用，字面意思是把一样用完的或者没用了的的东西重复作用。也就是说，人类把一样用很多资源制造出的东西作为废品晾在一旁、扔掉，很可惜。其实“废品”可以重复利用，那就得用上举例说明了。
在班会上，“科技小才女”于佳介绍了一个引人深思的东西。她手里拿着一个圆圆的'小碗，可是颜色、样子好像不怎么像平时见到的碗一样，什么东西呢？她见到我们好奇的眼光，微微笑了一下，然后不紧不慢地说：“大家很好奇吧？这就是一只碗。眼尖的同学一定发现，这个碗有那么点与众不同吧！那谁来猜猜？”马上有很多同学“踊跃发言”，大家异口同声地说：“颜色、样式有点不同——”有同学故意拖音，于佳也不甚在意，她接着说：“对啦！那谁猜猜猜它是什么做的？”于佳故意调皮地拖音，正好，大家也不知道，一片死寂沉沉……39双眼睛死死的盯着于佳手里的小碗，好像要看个什么究竟出来。于佳会意的笑笑，说：“没人知道？（这里故意拖音卖关子了一下）嘿嘿，这个过程可是很‘艰难’的！它是用旧报纸一片一片好不容易粘成的，用了好几天才晒成的。”马上，好多人议论起来：“硬不硬？”“能用吗？这是手工还是实用品啊？”“好厉害啊！”“就是就是，花了不少功夫吧？”……于佳又说：“它是很硬的，几乎可以用的。你们大家不妨扮扮看！”小碗被传到了一个个同学的手里，我接到它时，特意小心地扮了扮，不过扮后，我一点也不小心了，因为——真的很硬！我感悟道：“啊！以前看完了报纸，就以为它这样东西没有用了，没想到啊！居然能作尘这么可爱漂亮又实用的小碗！厉害！”于佳接过话头，很激动地说：“是啊！每年为了制这些报纸，砍了多少大森林啊，不，应该说‘毁’！（读到这里时，情绪异常激动）同学们说的太对了！就这么白白浪费，我们不如试试‘重复利用’！”大家安静下来，班里仿佛掉一根针都能听见声音！大家都在思考同一个事：报纸也能做成这么有用的东西啊！大家情绪有点低落，于佳马上接着说：“很多东西，都能重复利用，正因为地球资源有限，所以大家要好好利用，千万不能浪费啊！我的发表结束了，谢谢大家！”班里马上响起雷鸣般的鼓掌声。当然当然，还有很多同学举了很多例子呢！东西重复利用，真的是很重要啊！
地球资源一定要好好珍惜，大家共有、只有一个地球，大家一起努力，才能让它永远“年轻”！
重复练习的重要性的作文【二】
这些天中，收获也是非常的多，路途中遇到了许多人，这些人里，令我印象最深刻的人就是外公与外婆.一声“爷爷、奶奶”唤起许多人的童年往事与遗忘已久的血肉亲情......。
沿着中国一圈，暮景桑榆、枝叶扶疏的景象浮现眼前，这些风光旖旎的景色也都深深的涝印在我脑海中。但在看见被海水侵蚀而倒的树木，那种令人感到不堪的景象而让我替树怜悯。
观赏完这部电影，也让我想骑自行车环游，或许路途中会遇到许许多多的困难，也一定要以努力不懈的精神去完成梦想！
明相回到家后，便开启电脑，看起他的`自行车环游纪录Ｖ８，随着自行车的轮子一圈一圈的转动，像是录影带子般，明相思绪回到了出发的第一天，开始诉说起第一天出发发生的新鲜事......
我想这些天旅程，明相也一定会永生难忘的，那些人事物为明相添加了人生的色彩.到了人间的亲情，体会到了大自然的生态。而我则是学到了要坚持理想，踏实的完成自己想做的事！
重复练习的重要性的作文【三】
你们好！不要怀疑我是否假惺惺，我们可是对手啊！谈何感谢？是的，我们是对手，但是我真的要谢谢你们。
谢谢你，让我懂得了一分耕耘，一分收获
我的成绩曾经一度一蹶不振，所以每次过后，我的冤家就幸灾乐祸地挖苦我：“呵呵，我又考得比你好，以后是不是还要上课发呆回家不好好复习呢？”望着他得意地有几分的眼神和那盛气凌人的姿态，我又气又恼但却无言以对，自己的确做得不好。上课没听清楚，自以为自己总会明白的。对于学习只想着该怎么去努力却从来不付诸行动。所以，心里虽然很窝火，但转念一想，她说的话其实没有错呀！是大实话。于是，我决定“报复”她，开始认真听课，独立完成作业，做好原先从来不做的与复习……父母还为我突然的一百八十度大转变而欣喜不已呢！
很快我的成绩开始进步，终于在考试后超过了她。我十分高兴，既有复仇的快感，更有努力耕耘后，用汗水换来收获的成就感。同时我也对她心存感激。对手，你用犀利的语言刺痛了我，使我醒来。不但如此，你还让我领悟到—— 一份耕耘一分收获，等着天上掉馅饼是不可能的，这世上没有免费的晚餐，只有付出汗水才能换来劳动成果。你不仅让我成绩进步，还让我懂了那么多，我当然该感谢你呀！
谢谢你，让我又有了克服困难的勇气
记得刚开始学跆拳道的那些时间，我一直被一件是困扰着——老师时不时会安排实战，不管新老学员无一幸免。这对于我来说是个莫大的挑战——我的性格唯唯诺诺，优柔寡断，往往还没来得及进攻就已经被对手打中得分了。我对此十分苦恼却又无计可施。所以每次实战后我的身上便五彩缤纷，而对手却毫发未损，仿佛我就是个会动的活靶子。经历这些，我对实战十分畏惧，然而越害怕就越打不好。如此恶性循环，我的热情逐渐降温，自信心也渐渐被消磨掉了。
有一天，老师又安排了实战。我闷闷不乐的穿上护具，无意中瞄见对方用一种轻蔑的眼神看着我。我心里有些不舒服，但是想想自己被轻视也是应该的，一个唯唯诺诺的人肯定要受人鄙视的。我暗下决心，这场实战我无论如何都要拿出自己的勇气。
实战开始了，他面对着我，微笑着。那看似有好的笑容里，流露着深深的嘲讽。我心里“蹭”的窜出了火苗。
“预备……”老师喊了口令，我们纷纷摆好格斗姿势，“开始！”语音刚落，我以迅雷不及掩耳之势一个侧踢踹向他的腹部。也不知道自己用了多大力气，只听“砰”地一声，他竟跌坐在了地上。他的眼神中，有不解，有惊异，更有恐惧。“得分！”老师显得又惊又喜。等他站起来准备好后，我又迅速起腿踢中他的`腹部，他一连向后踉踉跄跄地退了好几步，好像被我的突然发飙吓到了。接下来，大家就看见一个戴红头盔的人追着一个带蓝头盔的人又踢又打。老师在一旁为我加油，对我突然的改变感到惊异和高兴。
实战接近尾声了，我们都已汗流浃背，气喘吁吁。吴文老师吹响了开个一般的哨子“比赛结束！”我们于是相互鞠躬敬礼。老师高举我的手：“红方胜！”语气里满是喜悦与赞扬。
我欣喜地几乎要哭出来！我终于战胜了自己！原来战胜自我一点也不难，关键在于你有没有勇气去战胜！我日有所悟。
这场实战，我不仅战胜了对手，更是战胜了自己。但是，又是谁促使我战胜自己的呢？还是对手。
怎么样？看完我的叙述你们明白我为什么要感谢你们了吗？在成长的漫漫长路，你们给予我的动力远比父母和朋友的多，而且效果显著。你们无情地指出我的缺点和弱势，让我看清自己，能给自己一个准确的定位，并且不断改进自己。所以，你们“功不可没”，我说的对吧？
对手，谢谢你，让我有向上不断攀的动力和进取心，让我更努力地奋斗，使我变得更强。
谢谢你，对手。
你们曾经的对手 筱祺
20xx年4月15日
重复练习的重要性的作文【四】
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。
“一分耕耘一分收获”一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。
古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有1000多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每天夜以继日地工作。
有人问这位“发明大王”成功的秘诀。
他答到：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”这足以证明，天才不是凭空得来的，而是经过不懈努力，奋斗，勤奋得来的。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。
只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。
但是如果不勤奋，就根本成不了大事。
“天才出自勤奋。”这句话说得不错。
勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。
但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨。
所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。
人不应该拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。
勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。
同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。
重复练习的重要性的作文【五】
古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的`大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像***说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
重复练习的重要性的作文【六】
雨后天空中出现了一道彩虹真像一座七彩桥。
2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中。皎洁的月亮像一个大玉盘高挂在蓝宝石般的天空中。
3、云彩轻轻地飘浮在空中。
云彩像一团团的棉花一样轻轻地漂浮在天空中。
4、岸边的华灯倒映在湖中。
岸边的华灯如无数的星星倒映在镜子一般的湖中。
5、拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。拉萨的天空如巨大的蓝宝石一般湛蓝，透亮。
6、远处的.霓虹灯亮了。
远处的霓虹灯像无数的星星一闪一闪的。
7、春天到了，大地绿了。
春天到了，大地如同盖上了一床绿色的毛毯。
8、火红的枫叶纷纷地飘落下来。
火红的枫叶像一只只蝴蝶纷纷地飘落下来。
9、运动员向终点跑去。
运动员像离弦的箭向终点跑去。
10、快迟到了，小明非常着急。
快迟到了，小明急得像热锅上的蚂蚁。11，秋天的天空好漂亮。
秋天的天空像一幅画，真漂亮。12，他的个子很高。
他的个子像竹竿一样高。
13.小蜜蜂很勤快。
小蜜蜂像辛勤的园丁一样勤快。
14.草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
草偷偷地从土地里钻出来，像刚出生的娃娃一样，嫩嫩的，绿绿的。
15.他的脸真白净。
他的脸像一张白纸一样，真白净。
16.孩子让我帮助他。
孩子像个跟屁虫一样缠着让我帮助他。
二：把句子改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
陈明的飞机模型被我不小心弄坏了。
我把教室打扫得一尘不染。
教室被我打扫得一尘不染。
她赶紧将面糊从窗口倒了出去。
面糊被她赶紧从窗口倒了出去。
汤姆拿着父亲用大麦秆为他做的鞭子，骑在牛背上玩。
父亲用大麦秆为他做的鞭子被汤姆拿着，骑在牛背上玩。
三.把句子改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了
朋友马上把我的错误纠正了。。
曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
上高是我的第二故乡。
我把上高当成我的第二故乡。
她强忍疼痛，进入网上聊天室，在互联网上打出了救助的信息。
四．把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
我们没有近道，是和你们一条道。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么，死亡也无法叫我开口。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自己找的我帮不了你的忙。
水浇多了,花能不死吗？
水浇多了花会死。
这么远,箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。
五.把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
猫的性格难道不是有些古怪吗？
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
在这个长满了红锈的鱼钩上，难道不是闪烁着灿烂的金色的光芒吗？
重复练习的重要性的作文【七】
先说一首歌吧。现在的一首歌，一般分成两段，你看这两段是不是基本上差不多，基本上是重复的呢？再有歌中关键的一句，更是重复5，6遍，7，8遍之多。我们并没有感到厌烦，反而觉得应该重复，不重复，就意犹未尽。
再比如学唱一首歌，很少有人听一遍之后，一首歌就学会唱了，除非他是天才。一首新歌，你要学会，不说多高的要求吧，就达到听起来还可以，不跑调这样一个要求。要达到这样一个要求，你不知要重复的唱多少遍才能达到。没有这一遍一遍的'重复，你就学不会。
再比如体育运动，如跳水，体操，就那么几个动作，运动员做下来，很漂亮。可这几个动作，运动员在训练时，不知要重复多少遍，何止百遍千遍啊！
做学问，也需要重复。读书百遍，其义自见，是重复；好文章不厌百回读，是重复；孔子读书，韦编三绝，是重复；
我们的学习也是这样。很多同学不喜欢重复。比如做题吧，一看一道题以前做过，就扔在一边不管不问了。你是不是真正会做了啊？即使会做了，你能熟练的准确的把它做出来吗？一道题不仅要会做，还要做得熟练准确，还要能透彻的理解，能举一返三。题，包括高考题，我们都似曾相识，完全陌生的题并不多。每次高考考下来之后，大多数同学兴高采烈，喜形于色，都说不难！，都做上了！可成绩下来之后，也是几家欢乐几家愁。那些曾认为不难，都做上来的同学，成绩往往不理想。这说明这些题虽然你会做，但熟练准确程度不够。所以我们不要害怕重复。一道题，你不妨多做几遍。一道好题，你做10遍，比10道题你只做一遍效果要好得多。
重复实在是学习进步的法宝。
