木棉花作文四年级100字【一】
“十丈珊瑚是木棉，花开红比朝霞鲜。”时令到了三月，广州的天气逐渐燥热了起来。街边的高大木棉开花了，开得异常鲜艳。
我走在木棉花的海洋中，被这红火的景象迷住了，不由驻足观看。是啊，南方的木棉花开的多么红火啊！“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。”一棵棵木棉上的枝枝杈杈都开满了火红的木棉花，每棵木棉树枝交织在一起，在半空中支起一条花廊，犹如仙境一般令人留恋。细细的欣赏，每一朵木棉花红的鲜艳，红的美丽。它们迎着太阳，叩问苍穹，以永不屈服的姿态昂着头，开在笔直的树枝上。不用刻意的装饰，它们似无所畏惧的英雄，面对着烈日。就这样我爱上了木棉花，期待每一天与它的相遇。
街道周围还有其他树，但木棉树还是显胜它们，树冠高出一些，以胜利者的目光俯视着他们。因此，木棉花的树梢上总是光秃秃的，缺少了一种装点的绿。即使是这样，它们还是傲然的向上开放，他们不需要任何的陪衬，保持着自己的风格。
忽然，天空中织起了乌云，飘起了淅淅沥沥的小雨，我不得不走开了“啪，啪”我停下了脚步，不由向上观看。只见一簇簇的木棉花从空中仰面朝天，直线落下，向上而死，使人心潮澎湃。木棉花非比寻常，它以一种另类的方式凋落，没有百花凋落时的忧伤，凄苦，矫情。似乎只有木棉花，死时像英雄一样凛然，像将军一样岿然不动。雨渐渐大了，我只得恋恋不舍的离开这条花廊，在愈来愈大的木棉花壮美的“啪，啪”声中走了。
匆匆走过三月，四月也一眨而过，我在广州修养的日子也过了。当我提着行李在经过曾经的花廊时，木棉花已尽数凋谢，落在地上，铺成一条鲜红的地毯，换来的是正在蔓延的绿。我俯下身子，看着有一簇簇木棉花，怔住了，只见全部的木棉花都朝着天空，露出夺目的光彩。就这样，我钟情的木棉花凋零了。
花开在三月，毫无保留的再告诉着人们：即使时间短暂，也要活的光彩快乐，乐观的面对生活，积极向上，才会使我们的人生绽放光彩。
我在短短的时间中了解到了木棉花的花韵，我钟情于它，期待着它在三月的重开，我想它会开得更红火。
木棉花作文四年级100字【二】
木棉花开了，映衬着棕褐的树干，那样红，像一团烈焰。
我从遥远的家乡慕名来南山，竟也有半年多了。光阴似箭，但总会在心中划下难以磨灭的痕迹……
艳阳高照，毒辣的阳光刺着我的皮肤，惠州竟然这么热！九月的蚊子猖狂得很，我全身上下就犹如“月球表面”。爸爸开车带我来到这个学校。还没下车，就看见一个穿着天蓝色制服的`大叔走过来，热情地问我们来南山有什么事。爸爸向他说明了目的，他便认真耐心地为我们带路。和他聊了会天：“学习怎么样啊？小朋友可要努力喽！”他拍了拍我的肩，我笑了笑，感受到了他手心那来自陌生人的温暖，心中的烦躁渐渐平息了下来。
考完试后顺利地进入了南山，看着这个新的学校，环形的教学楼，心里没有之前那么紧张了。一路上经过一个长廊，颇有特色，它将校园连成了一个整体，正走着，左边池中的“大鲨”着实把我吓了一跳。认清是假的后，真让我哭笑不得。认真观察了生态园：小路被树荫笼罩，池塘水面微波粼粼。真想到生态园里的小亭去坐一坐，可无奈爸爸叫我先去生活部。
来到生活部，老师带我去领取生活用品，一路上和我热切交谈，没让我有一点儿尴尬。看到我背着大大小小的包，老师地询问我……
窗外，新开的木棉既厚重，又火热。走近那棵木棉树，硕大的花朵傲立在枝头。风一吹，犹如丰盛的果实一般掉了下来。拾起一朵，让那盛大的红跃在我手心，仿佛再次感受到了心跳的节奏与声音。似是回到了从前“木棉花”开的时候。
南山的木棉花，格外红！
木棉花作文四年级100字【三】
看到屏幕上闪现着一幅幅曲折离奇的情感画面，不能不让我的心一阵阵酸楚。红红的木棉花，迎着风，含苞欲放的花朵静静地开着。
岁月轮回中，木棉花开了又谢，谢了又开，剧中彼此相爱的两位主人公，因被人设计而误会重重，导致分手，女主人公慕佩云被迫嫁给自己不爱的人，婚姻是靠感情来支撑的，没有爱与感情的婚姻，生活也将难以继续。
而痴情的男主人公陈耀华因为心中始终装着慕佩云，面对纯情甜美的邹晓蝶的示爱却无动于衷。即使慕佩云被逼至疯，可他仍然痴痴地守候着他挚爱的人。他爱的是那样的辛苦和执着，让观众深深感动！
站在窗前凝望着星空，陷入深深的沉思……秋夜的风轻轻拂过，带来阵阵凉意，而面前的咖啡却带给我些许的温度。整个城市沉睡了，一片寂静。
虽是深夜，窗外仍有点点灯火，苍凉地长明着，像失落者的心，凭着凄凉的信念，朦胧的亮着，却又无法磨灭，思绪随着咖啡的袅袅雾气飘飞到遥远而现实的爱情、友情、亲情的世界中。
原来，世间的情并不都是永恒的，曾经的海誓山盟犹在昨天，在耳畔回响，如今青山依旧，流水无语，情却随风而逝了。男人和女人演绎了一个又一个凄美的爱情故事。
男人爱女人，女人爱男人，男女相爱，或者男女之间根本不爱，只是因为其他的一些不为人所知的原因，便也有了他们的故事，或甜美、或悲伤、或无奈、或迷惘……有时，也会被那些痴男怨女的.爱情故事所感动。
每个人的心里总渴望有一份真爱，与挚爱的人相依相携牵手到老，在这个过程中有人走得很顺利，有人走得很艰辛，当结局完美的时候，彼此都会很幸福，有情人终成眷属；当最终两人因种种原因而分开，便觉得那是有缘无分。
如今，让我们感觉相爱而结合的夫妻，牵手到老的感觉越来越少。不知道是该说男人和女人的感情不深呢，还是说这个社会实在是太现实？客观地说，两者都有吧。
林则徐说：无欲则刚。在现如今这个社会里，男人和女人之间的感情再“刚”也会被现实的生活慢慢腐蚀，终究会变成无棱无角了。
即使现在还能够在一起的夫妻，可日复一日地重复着琐碎的生活模式，也会让彼此心生厌倦。柴米油盐取代了浪漫激情，婚姻开始呈现出的乏味让人对爱情的未来逐渐迷茫。
也许，能够维系的只剩下亲情了，所以与其找一个自己爱的人，不如找一个爱自己的人，也许这样会感觉很幸福。
如果是自己爱的人，就会把自己最好的一面展现给所爱的人，但是人不可能永远都是最好的，在日常生活中，难免会有磕磕绊绊的事情发生，如果一开始就是由好的东西堆积起来的感情，经不起一点点碰撞，所以这样的感情是很容易破碎的。
爱情的本身是最美好的，也是很脆弱的！需要双方共同小心翼翼的经营。而如果是一个爱自己多一点的人的话，就会清楚对方的优和缺点了，就会彼此包容，从而也就不会因为一点点的错误或误解导致分手，这样的爱情才可望永恒。
“早知道无缘，何必怨相逢，往日情永远留在我的心怀，为何天捉弄爱情的旅途，再会，无缘的情人……”《木棉花的春天》片尾曲，“再会无缘的情人。”
幽幽地在耳边回荡，伴随着幽怨的歌声，这部凄美的爱情故事也将结束。让人欣慰的是，剧中两位彼此深爱、历经磨难的男女主人公，最终化解了误会，有情人终成眷属。往日的情也永远留在了他们心中……
木棉花作文四年级100字【四】
木棉花的花语—珍惜眼前的人，珍惜眼前的幸福。
住校的第一个春天，亲眼见到了木棉花的惊艳。确实，视线里的木棉花比照片里的木棉花更加艳丽，无论从哪个角度观看，都展现着一副绚丽多姿的画面。不曾见过如此艳丽的花，毫不逊色于那些名贵的花，她的美非同一般，那花绽放得柔美，仿佛一位位美女挥动着手中的长袖般美艳惊人，她是如此热情，花朵是绯红的，叫人一看，便陶醉其中。
木棉花的枝头很纤细，上面缀着红色的花朵，花很沉重，但却和美形成了正比，花朵坠落下来，遍布了地面，仿佛一张人为铺设的地毯般，让人惊叹不已！偶尔上课累时，视线便转移到窗外那几棵木棉树上，有时候便神游般，早已忘却了此刻正在课堂上……但我更钟爱于操场旁的那颗木棉树，立定于台阶之上，站在操场上观看，她是那样高尚，偶尔她会卸下那端庄的容颜，在微风中摇曳，显出楚楚动人的模样。我想即便是初见，也会一见钟情。
木棉花不只是外表的高尚柔美，她还散发着一种内在的气质，那热血般的内在，宛如一位久经战场英勇善战的骑士，他不畏前方的黑暗，不惧未知的战场，他持刀剑驾马奔驰于战场，此时，木棉花不再是闺中少女，而是历经百战的勇猛战士，他是如此的热情澎湃。
身为南方的自己，从未见过飞雪，而木棉花让我第一次见到了雪，还记得第一次看木花花絮，被风吹拂着，恰似漫天飞舞的雪花般，真的好美！这或许是木棉花的赠礼吧！
春天的木棉花很美，美到让人动心，美到让人陶醉。
木棉花作文四年级100字【五】
早上起床，草草吃了早餐，便带上钥匙轻手轻脚的推开了门，独自前往公园小游一番。
时间还早，路上几乎没有行人，只有似远似近的几声清脆的鸟鸣，划破这寂静的晨。微风轻拂，略微潮湿的空气中带有许许凉意，我迈着轻快的步子，东望望西瞧瞧，一抹愉快的笑不自觉的挂在脸上，心中无比舒畅。
兴许是初春吧，走在小路上，四周包裹着润如酥的嫩绿，此情此景，令我忍不住哼起了小曲儿。一路上，我没留意到什么梅花桂花，倒是木棉花迷了我的眼。这条种满木棉树的小路是我上学放学的必经之路，却也是今儿个才真真正正注意到这木棉树的。那花开得红红火火，轰轰烈烈，而我以往却浑然不觉。沿着小路望去，一片火红，像是燃烧起来了一般，真是热情的花儿呵!稍有阵风，木棉花絮就在空中飘舞，犹如飞雪一般，极富诗意。
木棉花开，象征着春的到来。告别了寒风鼓鼓的冬天，从一种积蓄的状态迈向欣欣向荣的伊始，春于我们，是一种梦想，是一种希望，我们无不渴望在这充满生命力的季节里，开启全新的自己。
木棉花开，让我们响应这春的召唤，点燃希望的.火苗，让青春之花努放!
木棉花作文四年级100字【六】
我喜欢的不是亭亭玉立的水仙花，也不是千姿百态的菊花，更不是一枝独秀的月季花，而是昂立枝头的木棉花。
如果问我为什么喜欢木棉花？那是因为木棉花不仅长得美丽还能治百病。
二三月的春日里，木棉花长得尤其茂盛，红红的，十分艳丽，就像一群雍容华贵身穿红色晚礼服的女宾们在高高的枝头聚会，一举手一抬足都透露着高雅与贵气。走到树下，一阵迷人的芳香游漫过来，啊，真香啊！闻着迷人的芳香，望着昂立枝头的木棉花，真是太幸福了。
有的木棉花昂立枝头，有的木棉花羞羞答答，有的木棉花盛气凌人，还有的木棉花像战士一样直挺挺地站立在树梢上……真是美不胜收！
每当下雨的时候，调皮的小雨滴们便停留在树叶上嬉戏玩耍。但他们玩的并不开心，反而有点提心吊胆。这是为什么呢？因为小雨滴们的生命是非常短暂的，每当太阳升起的那一刻，小雨滴便告别了这美好的世界。
雨停了，成群的木棉花围着木棉花树，似乎是要庆祝一下一场灾难的过去。
走在木棉花铺成的软绵绵的红地毯上，心都要化了，简直太美了！令人们陶醉其中！这些木棉花零零散散地几朵几朵地躺在地上，好像喝了雨滴做成的仙露马上要醉倒进入美妙梦乡的花仙子似的。有的飘飘摇摇现在才落下来，好像做了一整个世纪的梦，才跟上大部队，安稳地扑进大地妈妈的怀抱里。还有些挂在枝头将落又没有落下的小花瓣，顽皮地逗留在枝丫上，荡着秋千。啊，下雨过后的木棉总是这么美！
几棵木棉花树，几朵白云，映衬着站在高大挺拔的木棉花树下的我，凑成了一幅多么华丽的油画。而这一幅油画又为春天平添了许多生趣。
木棉花真是太美了，我爱你昂立枝头的样子！
木棉花作文四年级100字【七】
《孩子，先别急着吃棉花糖》是美国乔辛·迪·波沙达创作的一本书，它告诉孩子如何激发学习动力、建立自信、掌握时间，从而养成良好的习惯，把自己塑造成一个成功的人。
美国斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖实验：给每个孩子一块棉花糖，如果15分钟内没有吃棉花糖，就可以多得一块。10年后，调查发现，忍住15分钟不吃棉花糖的孩子，长大后，无论在事业上还是在人际关系处理上，都比吃掉棉花糖的孩子更优秀。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，就是根据这个实验创作的。
在这本书中，不同颜色的棉花糖代表着不同的意义，红色代表提供学习动力、橘色代表着建立信心、黄色代表掌控时间、绿色代表善用时间、蓝色代表达成目标……在各种颜色中，黄色棉花糖给我启发最大。
黄色棉花糖告诉我，要做支配时间的人，而不要做被时间追赶的人。前者是从从容容，后者是匆匆忙忙。对时间的不同态度，会影响着你未来的生活。明天的.成功取决于今天我们做了多少准备，特别是要知道在当下该怎么做。
我自认为是一个能较好管理时间的孩子。每天放学回家，第一件事就是做老师布置的作业，并尽可能在半个小时内完成。我努力跑在时间的前面，每周至少读一本书，每天保持一小时运动。我读到的课外书已经摆满了我的书柜。
但是。在周末我却时常被时间追赶。就像上星期天晚上，8点钟了，我一边打着哈欠，一边写着第二天必须交的作业。而在星期六，我花了一下午的时间在三个制作上，作业统统推到了星期天，我9点才得以上床睡觉。
读完这本书后，我想在双休日也要做一个支配时间的人。比如：争取在星期五完成老师布置的大部分作业，双休日抽出一天时间接触大自然，培养观察能力，增长课堂上学不到的知识。
每一天，我都想要黄色棉花糖。
