兔子松鼠小鸟鱼儿的作文【一】
游了一会儿，一个啤酒瓶就砸到了小鱼的头，小鱼刚想拿出伞，一个鞋又砸到了它的头，小鱼大叫：“啊！疼死我了！”随后，马上撑开了自己的小伞向前方游去，不一会儿，小鱼就冲出了“垃圾雨”。
小鱼又往前游了一会儿，看见了一座很高的“垃圾山”，它把雨伞顶在脑袋上，从“垃圾山”的底下往前冲。不一会儿，小鱼就冲到了“垃圾山”的中间，里面臭气熏天，小鱼只好忍着臭气，慢慢向前移动，不一会儿就冲出了“垃圾山”。
最后小鱼历进了千难万险，终于到了奶奶家，小鱼向奶奶讲了路上的一切。奶奶说：“孩子，辛苦你了，历经了这些，我们应该懂得要注意环保，给海洋一个干净的空间。”小鱼听了，使劲地点了点头。
然后，小鱼拿出纸和笔，很快地写了一封信：
人类朋友们：
你们好，我是小鱼，你们把垃圾往小河、小溪里扔，破坏了我们的生活环境，所以请你们不要再往小河、小溪里扔杂物了，谢谢你们！
不久，人们看到了这封信，马上用机器把垃圾捞上来。不久，小河、小溪的水变得干净起来。
兔子松鼠小鸟鱼儿的作文【二】
我捞起嘟嘟，嘟嘟可怜巴巴地望着我，似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心，说：“为了我的实验，你就牺牲一次吧！"我剪掉了它的背鳍，“扑通”一声，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉，东倒西歪，肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现：背鳍是鱼儿平衡的“总管”。
我的`目光又转向了公主。我一狠心，把公主捞起，剪掉了它的腹鳍，放回水中。它以吃奶的力气游着，可速度很慢，连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊！不过，我发现了：腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。
我又狠了狠心，剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的，在水里横冲直撞。我的第三个发现是：尾鳍是鱼儿的“方向盘”。
失去了鱼鳍的鱼儿，也就没了本来的风采，原来，鱼儿能在水中自由地游来游去，都是靠这些神奇的鱼鳍啊！
兔子松鼠小鸟鱼儿的作文【三】
我闭上眼睛，幻想着海底鱼儿的王国。
空间在我眼前扩大了，我穿无数的珊瑚，看见了成群结队的鱼。他们总是上千条，上千条的一起走。他们为了突出自己，就像军人一般走着、走着。整齐的步伐无法有语言形容。我的.脑子里嘣出一个词——“团结”。
一只小丑鱼出现在最显眼的地方。想必是每条鱼都是成群结队，就他一只迷失在这片珊瑚丛中。但他依然不放弃，依然傲然地前进着，不退缩，也不气馁。他挨个地问，我能想象到，此时此刻，这只小丑鱼的内心很焦虑。
终于，他找到了自己的团队，他的心心花怒放。仿佛大声的在喊：“嘿！停下！快停下。”他们也许听见同伴的呼喊，停了下来。终于那只小丑鱼找到了同伴。兴高采烈地走上了觅食的路。
一只罗汉鱼出现在我的视线里，她长得倾国倾城。她走过哪里，每一条鱼都会忍不住多看几眼。一只正处于郁闷状态的小鱼，看见这只高贵带点柔情的罗汉鱼，仿佛霎时间变得开朗。
我的目光追随着这只罗汉鱼到了海底深处。就在这时一大推不同种类的鱼，不约而同地奔向同一个地方。仔细一看，原来在这海底深处来了一位“不速之客”——鲨鱼。
一只比目鱼，出现在我的视线里，他并没有拼命跑，而是躲到珊瑚丛中。也许他能知道鲨鱼钻不进珊瑚。这只比目鱼轻而易举，竟逃过了鲨鱼的视线范围。
天渐渐失去了色彩，我这才知道时间晚了。我该回家了，我依依不舍地挥手告别。告别海里的一切。
