廉江市第五小学三四班作文(廉江市第二小学的作文)

廉江市第五小学三四班作文(廉江市第二小学的作文)

首页写人更新时间:2024-11-17 16:07:13
廉江市第五小学三四班作文(廉江市第二小学的作文)

廉江市第五小学三四班作文【一】

前天,妈妈带我从新华书店里买了几本书,我非常地喜欢。但要说我最喜欢哪一本,就要数《永远的超级四班》啦!

《永远的超级四班》这本书主要讲述了主人公华汪德和宁佳心在604班这个大家庭中做的各种富有奇思妙想的事情,例如:华汪德的博客居然受到了全班同学和班主任胡老师的一致好评,华汪德自己都不感相信!还有一次,604班突然流行起了写小说,宁佳心、黄小月和卢竞这三个小丸子死党最为积极。她们还把自己的小说分别定性为校园搞笑风、梦幻公主风和爽朗中性风,这样的小说吸引了许多读者,就连中国少年雏鹰网的文学编辑歪歪姐姐都很支持三个小丸子呢!读了《永远的超级四班》这本书后,我感到了一个班级里的同学都拥有团结友爱、互相帮助的美好品德,我想这种团结友爱的品德很值得我们学习,把各自的班级合作得更加团结!

《永远的超级四班》充分表现了现实的校园生活的多姿多彩,这就是整本书的特色,也是我喜欢这本书的原因。

廉江市第五小学三四班作文【二】

解答第1题,先要整体把握文意,明确第一段末句的几点意思对下文的作用,据此就能一举两得,揭开“顺序”和“结构”之谜。

第2题,解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别,用换位法(主语与连同定语在内的宾语互换位置)加以鉴别,换后意思不变的是下定义,换后意思发生逻辑错误了,就是作诠释。解答②,目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦,并揣摩作者的用意,就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较,以突出遥感卫星工作效率高的优点。

解答第3题,只要扣住“仅”和“还”这两个副词,答案就会撩开面纱。

第4题,解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的,便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②,要联系上文理解,会很快排除A和B,却可能会在C和D中犹豫不决,但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩,你就会觉得选C才是准确的。

廉江市第五小学三四班作文【三】

假期,我读了一本书叫《永远的超级四班》,是伍美珍的作品,非常搞笑,描绘的事很像在我们身边发生的,我很爱看。

书中描绘了一些性格很有特色的人物。比如华汪德,他是个“电脑菜鸟”,一次,他辛辛苦苦花了二十多分钟打了几个字:“我爱我的小白兔”,旁边还配上了图片,然后关闭文件。在关闭过程中,出现了一个对话框:“是否保存文件?” 他稀里糊涂地按了个“否”,结果……哈哈,是个菜鸟吧!他每次用电脑都要请教“胖青蛙”秦超勉,因为秦超勉是个电脑高手,“胖青蛙” 都被他烦死了。每次上电脑课,“胖青蛙”都很忙,因为像华汪德这样的菜鸟不止一个。超级四班的同学爱捣蛋,比如总在一些人后面说坏话,搞得吵吵闹闹的。我们班的人也爱捣蛋,有时甚至会闯祸呢!就说班里的女生吧,只要男生说她们一点坏话,她们就比母老虎还厉害,可以剥了男生的皮。如果女生在上课之前没有报仇,那男生下课时只好躲进男厕所了,那种闹剧经常上演。虽说是“对手”,不过,有时还是会互相提醒一些重要的事情,如问:“作业是什么?刚才老师讲了什么?怎样写?”这类问题。每当这个时候,他们就表现出少有的友好。还有,超级四班同学的名字很夸张,不过很好笑,比如他们班的“金字塔”是黄金鑫,我们班的“剑桥大学”是黎键朝。他们班的“黄瓜小月饼”名字叫黄小月,我们班“锅里的葱”其实是郭展聪。虽然老师一向反对我们互相改别名,但是既然被改别名的同学都乐意接受,他们这些很有特色的别名就在班里悄悄流行起来了。

这就是伍美珍的作品,在假期我看了好几本,如《我们班的狗仔队》、《老天会爱笨小孩》、《没有秘密长不大》。她选取了班集体的常事,如班里的小说风、个人的心理描写、同学之间的友谊等,描述学生的童年趣事、怪事、奇事。我们小孩子看了就像回味自己的经历那样亲切,我们也从这些小说中得到启发,解决了我们成长中的许多困惑,比如交朋友、做班干部等等,所以我们都爱看伍美珍的小说。

读这本书,既快乐又受启发。

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