我是植物家作文【一】
偶然，她邂逅了报社记者刘聪两人相知相恋，俐俐也进入了方臣药业任职，一切似乎重新开始。为了追查一起医疗事故，刘聪不断调查，进而猜测，小芸很有可能因为使用了方臣生产的医学专用剂而成为了植物人。他的深入调查，上了报纸，引起轩然大波，也令方臣坐立不安，急于除之而后快。另一方面，为了协助调查，俐俐偷偷地获取公司资料，后来被抓住，生命安全和工作都受到了威胁。在这一过程中，她也渐渐找到自己之前的身份，了解到自己成为植物人的原因。是，她自己在成为植物人之前也是制假药的参与者。方臣药业拿金钱诱惑，并威胁她将事情抖出去，她自己也要受牵连。在良心的拷问下，她选择了自首，方臣药业也最终受到了应有的'惩罚。
女主角死而复生，选择违背社会阴暗的游戏规则，在良心和利益之间做了重新的选择，需要很大的勇气。而现实生活中很多人陷入潜规则，为了一已私利，被社会阴暗的游戏规则毒害，早已放弃了重新选择良知的机会，宁可沦为心灵的植物人。
我是植物家作文【二】
昨天，我看了一个节目——《我是演说家》，其中张力欢小朋友说的一番话，使我特别感动，因为她的那些话，道出了我们小孩子的心声。
节目中她说一个孩子要学会说“不”字，说“不”字虽然代表反驳家长，但是这并不代表着我们变坏了，而是代表着我们孩子长大了，学会懂得自己管理自己了。孩子都知道父母对我们说“不”字，是为了让我们学得到更多的东西，这一个“不”字，往往是我们通往未来大门的'道路！
我看完这一个节目，尤其是听了张力欢说的那番话，让我不禁想起了自己的经历。那还是上三年级的时候，有一次我对妈妈说：“妈妈，我想继续上围棋班！”“不行，围棋班有什么好的，上英语课才是关键，上围棋课简直是在浪费时间！”妈妈反驳道。“我不管，就是要上围棋课，我爱围棋！”我坚定地说，“你们大人是约束不了我的！如果天天被约束，那我怎么自立，自强呢？”
妈妈见我这一幅模样，说：“不行，你说的话虽然有道理，但是妈妈也是在为你着想呀！虽说孩子不能被约束，但也不能太自由呀！而且去英语班可以多交一些朋友呀！”“那去围棋班不也是可以交到朋友吗？”我立刻驳回妈妈的话。妈妈见我如此坚定，说：“好吧！但是一学完马上就要上英语班。”
虽然妈妈这样说，但是依然不信守承诺，当我的围棋课还剩下3、4节课时，她就把我拉到了英语班。终于，今年上完英语班了，我心想这着可以再去上围棋班了。可是妈妈说还要上九色鹿的英语。直到昨天，妈妈看了这个节目——《我是演说家》才明白，一个“不”字，可以改变一个孩子的未来。
看完节目，我的感受是：“孩子不是一个机器人，他需要自由！因为那才是一个真正的孩子，一个自立自强的孩子！”
我是植物家作文【三】
以前我一向不喜欢考嘴皮子吃饭的人，自从看了这个节目我觉得是我肤浅了，原先语言的力量如何强大，强大到震撼心灵，强大到影响和改变许多人。
是的正如我是演说家优秀选手陈秋实说的一样，语言是一把双刃剑，如果它在天使手中他会让很多人向善，如果它放在恶魔手中它将魔幻很多人的内心让它控制你跟着恶魔一样癫狂。
希特勒是一个超级大魔头不可否认的是他也是一个天才的演说家，他让德国人认为只有这个人能带领我们走向强盛，我们是世界上最最高等的民族，我们将死心塌地的跟随希特勒征服世界。
那么如何我们才能揭穿语言的真实性和善恶呢，那就是让所有人都说话发表自己的意见高贵的人说话，平庸的人也发表自己的观点。就像伏尔泰的那句话：我不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利。
此刻生意并不好做，每个人都想透过自己的方式把生意做好，我们听惯了花言巧语，听惯了尔虞我诈的套路。但我相信想做好除尘器布袋生意靠的不单单是语言的潜力，更多的还是诚信和耐心，我们要坦诚的对待每一个客户将心比心。
我是植物家作文【四】
假如我是植物学家，我会建造一个茂密的森林。这个森林里不光要有花草树木，还要有山有水。山不仅很高，而且一年四季长绿，水要特别清澈，水里有许多小鱼在自由自在的游泳。我要把森林建在沙漠中，因为沙漠中严重缺水，那样，路过沙漠的人就不会被渴死。森林里的野果可以给过路人充饥，树木可以给路人挡阳光，水可以给他们解渴。天空中会经常下着小雨，使空气格外清新。这样沙漠就不会干旱了，那里的人也就不容易生病了。
假如我是植物学家，我会研制出许多带有香气的花草树木。我把这些花草树木种在盲人学校的路两旁，这样不仅可以美化环境，还可以让那些盲学生不用家长陪护，自己闻着香气去上学，这样就会给家长节约许多时间。
假如我是植物学家，我会在黄河两岸都种上花草树木，使水土不在流失。让黄河的水变得清澈起来，让两岸的空气变得好起来，让那里得人民都不在贫穷，变得富有起来。
假如我是植物学家，我会把我们的祖国装扮得多姿多彩，让到处都开满鲜花······
当然这些现在只能是假如，但是只要我好好学习，不断努力，我相信20xx年，我一定会成功的！！！！
我是植物家作文【五】
他们都说80后是垮掉的一代，70后在改革开放的大潮中搏击中流，虽体无完肤，但也尝到了甜头，而90后则享受着父母甜头的成果。唯有80后是经历了社会变迁最快最大的一个时期，也是各种改革的分水岭，是变迁的经历者，也是变迁的见证者，更是变迁的磨练者，尤其是接受在校教育，三天一小课改，五天一大课改。
但是80后是意志力最具韧性的一代，从小吃过苦，所以再大的苦难都能够经受得住，同时也是最孝经父母的一代，是和5060后的父母一起同甘共苦过来的，懂得父母的心酸，说得对，父母要的并不多，他们要的就是和自己的子女说说话，谈谈心，记得有一次母亲打电话说：咱家的狗丢了三天，又自己跑回来了。
我说：然后呢，有事吗？妈妈说：就这事！我当时不知道是好气还是好笑：以后这样的不是事儿的事儿不要打电话了，我很忙的，可以跟我弟郭志文说，他在大学有的是时间。妈妈说：哦！当挂电话的时候，突然意识到，我错了，母亲肯定是想和我说说话，所以才有了这个由头。我赶紧把电话拨过去，和母亲说了一会儿话，才觉得心里稍稍安慰。
你养我长大，我陪你变老！这是既心痛又惭愧的宣言。只要我们做子女的，用心去发现，用心和父母说说话，就是父母最大的快乐！因此对外要用脑，对内要用心！
我是植物家作文【六】
今天我观看了一个视频，叫《我是演说家》。是一位叫董仲蠡的老师演讲的，他是一位英语培训师，他曾教过至少15万个学生，他今天要演讲的主题是《教育的意义》。
在他演讲时，背景图片都是随着他的演说内容在不停地更换，音乐随着他的演说内容也在不停地变化，有刚开始的平静到后面的慷慨激昂。他演讲的语调也很生动形象，有时很幽默，有时振奋人心，我的情绪也会随着他的变化而变化。
在他的演说视频中，我收集了许多诗句：“松下问童子，言师采药去。”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”“大漠孤烟直，长河落日圆”……除此之外，让我印象深刻的还有他提到的，西方先贤们对哲学提出的三大终极问题：我从哪来？我是谁？我要去哪？
他的演讲里还提到，有几个国家非常重视教育，比如：以色列、德国、日本。他们的教育不光只是学知识，考高分，还有其它能够帮助他们修心的业余课程。
我觉得他的演说很成功，各个方面都布置的很完美，他的演说更是精彩，能够鼓舞人心。
我是植物家作文【七】
偶然机会看到这个我是演说家的节目，让我受益良多，一齐起感人的故事，让人发自肺腑的震撼，生命无常，我们改变不了命中注定的轮回，可这又全是什么，我们依旧能够掌控此时此刻的情绪，在刀尖上的的女孩，用自己的亲生经历，来向我们讲述自己为爱美所付出的代价。
是的，爱美之心，人皆有之，但是总是有一个度，她有一句话让我个性触动，每个人都有选取爱美的权力，但是一切都有失败的例子，在成功的同时，也要承受住可能失败带来的痛楚，有些事做错了，便再也回不去了，我们能够追求美丽，却不能被美丽蒙蔽双眼，有些代价我们终究给付不起，完好的身体，健康的心灵，才是人最大的宝藏，珍爱生命，也许我们不完美，正是这些不完美的我们才组成了这个多彩世界，感恩我们还有如此健康幸福的生活。
