用大山怎么写作文二年级【一】
杨大山公园风景优美，是一个游览的好地方。
春天，草长得很尖，树长得很绿，微风吹过树林，树似乎在优雅地跳舞。花，深蓝，粉色，黄色，橙色，好像在捧一个盛大的舞会。各种各样的鸟买树枝拍翅膀，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”
夏天，树木长得非常茂盛和绿色，像一个绿色的海洋。蝉放开歌喉，蝉唱欢快的歌。太阳以炽热的阳光照耀大地，树叶在阳光下闪闪发光。
秋天，树叶换上秋衣，飘落下来，就像黄色的蝴蝶在森林里翩翩起舞，在地上铺了一条柔软的毯子，踩上去就会发出“吱吱”的声音。枫叶是红色的，像小手和小扇子。只有松柏一年四季常青，像战士高昂着头站在那里，大雁成群结队地飞向温暖的南方。鸟儿叼着细长的树枝，小心翼翼地筑巢，为冬天做准备。
冬天，雪花像顽皮的精灵一样来拜访我们。很快，地球穿上了白色的“外衣”。这棵树被厚厚的一层雪覆盖着，就像披了一件白色的'斗篷。看，那些孩子正在打雪仗，脸上带着天真的微笑。那边有一群孩子在堆雪人，黑眼睛，红鼻子，脖子上围着漂亮的围巾。真可爱！孩子们看到它时很高兴。
杨大山公园是一个美丽的花园，风景优美，一年四季鲜花盛开。
用大山怎么写作文二年级【二】
我突然听见旁边的岩缝里露出一个头对我说：“快进来，外面太亮了。”这个人全身穿着用树皮做的'衣服，全身长满了毛，比正常人壮很多……我听了他的话进去了。
我从阴暗的山洞里看到里面还有两个人冻得瑟瑟发抖（当时是冬天）洞里堆放着老鼠尸体，那个人说：“小兄弟饿不饿，要不吃点东西吧！”说着递了只死老鼠给我，我看见上面还有蛆在爬动，连忙摇头谢绝了，他看我不吃就拿了一只老鼠自己吃了，我看得直想呕吐。如果有火，他们就可以吃熟食了。
到了取水的时候，有一个人自己去取水，我也跟着他来到一条小溪边，我看见小溪里的水很浑浊，那人却不在意捧起水来喝，我心想要是烧开就好了。可惜没有火。
回到洞里，洞里的一个人已停止呼吸看来是冻死了，我想如果有火他一定不会冻死，可惜没有火。
突然，我听见外面发出一声惨叫，我急忙跑出去，那个在洞里的人按住我的肩膀示意我别出去，我在石缝中看到一群狼在刚刚打水回来的人身上撕咬，血浸湿了一篇土地，而我们没有能力反抗，哎……如果有火就好了。
咝……！的一声我回到了现实，我眼前仍然闪过无数穿越时的情景，我叹了叹气，“如果有火他们该多好呀！”
用大山怎么写作文二年级【三】
我的家乡很美。我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的山。
我家乡的山被茂密的树林覆盖着。他们站得笔直，像一排排士兵一样守卫着自己的家园。从远处看，这座山就像一块绿色的地毯。
春天，树木发芽，山野变得郁郁葱葱。地面上开满了五颜六色的花，包括红色、黄色和白色。远远地，山野又换上了五颜六色的衣服。这个时候，我喜欢和姐姐在山里玩。
夏天，山上的树变得更加茂盛，像大雨伞。我们可以躲在树下乘凉。山上的小花都躲在树下偷偷开着。
秋天，大山就像穿着一件金色的连衣裙。树变成了金黄色，地上长满了金黄色的叶子。庄稼收割了，果实成熟了，我们可以从树上摘野果吃。有时候在地上打滚，身体发黄。
冬天，大山又穿上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和我姐姐喜欢上山，在滑坡上玩。有一次，姐姐溜进人家菜园子，逗我笑。我高兴的忘记了我是站在塑料布上，从山上滑下来滚下来的。我们笑得更厉害了，笑着在地上打滚。山是白色的，树是白色的，我们的全身是白色的。我们感到非常高兴。
这是我家乡的山，带给我无尽的乐趣。
用大山怎么写作文二年级【四】
你去过山里吗？如果有，你注意到山上的风景了吗？清澈的小溪；绿草；还有蓝天。如果你没去过，你想象什么样的山？听我在山上的故事
刚进山，就会闻到一股清新的味道，让妹妹欣欣很兴奋。要知道，这个城市没有这么好的空气！闫妍和我一起向前跳跃。爸爸妈妈笑着看着我们，不仅在笑我们，只觉得很开心。我们走走停停，看着风景，拍着照片。那是两年前的事了，但是我妈手机里还有我家在山里的照片。我和欣欣越来越开心，忍不住唱歌。我爷爷奶奶捂着嘴笑了：“哦，两个小歌手。呵呵呵。”我脸红了，也不唱了，但是欣欣的声音越来越大，总是唱跑调，真的很难听。但是我爸妈爷爷奶奶都夸她唱歌好听，哼，她还不服气！你做梦去吧。我是姐姐。给她让路。该吃午饭了。我们在绿草地上坐下，拿出食物，津津有味地吃了起来。吃完午饭，妈妈看着一小堆垃圾，不知道该怎么办。“那不简单吗？不管了，就去吧，反正会有人吃醋的。”我摇摇头说：“不，不，我们不能给别人增加负担！做好自己的事！”之后我找旁边一个阿姨要了个马甲袋，把垃圾都放进去，放进袋子里。大家都夸我懂事，我不以为然，撅着嘴：“这太麻烦了，为什么要这样？”“环保。”我回答。闫妍让步了，和我们一起愉快地向前走。
我们走啊走。过了一会儿，该回家了。我们不情愿地离开了这座山。
用大山怎么写作文二年级【五】
周末，我们班开展了“环保登山”活动。我们几个同学一起去爬莲花山。在四对父母的陪同下，我们出发了。今天的天气真好。阳光温暖地照耀着我们，蓝天上漂浮着雪白的云。我们和同学在车里愉快地交谈、欢笑和欢呼。真希望车开快点，早点到。
最后我们到了莲花山。我们环顾四周，看到一片片绿草，一排排茂密的树木，还有种满鲜花的小鹏，真是赏心悦目。我们高兴地向山上冲去。我们边跑边喊，并告诉大山“爷爷”，我们是来看他的。当我们到达山门时，我们的八名学生被分成两组，每人拿着一个包。我们需要清理我们的山“爷爷”。
爬山时，我们捡起了山路上留下的垃圾。到达山顶需要很大的努力。这座山真的很热闹，但是有很多垃圾。我们清理了我们的成就。哇，大家都是大包！
当我们下山时，我们看到山下有一个湖。许多孩子在湖里划船和玩耍。征得父母同意，我们在父母的带领下上了两条船。我们快乐地划船，和水搏斗。撞来撞去很好玩。突然，我看到山爷爷在水中的倒影，山爷爷似乎笑着说：“谢谢！帮我清理垃圾。”我也笑了。爱护环境我们每天都会做。大山爷爷，我一定会再来的！
用大山怎么写作文二年级【六】
??回到不会用火的时代-六年级眼间，己经是20xx年了，高科技给我们人类的生活带来了无限的方便，我，人称大天才，最近发明了一艘能通过“时空隧道”的飞船，决定到不会用火的时代走一圈。
我带的东西很多，放大镜，火柴等，我有了这些东西，过去就不用愁了点火，我乘坐的“时空号”飞船“嗖”地一声起飞了。
飞进“时空隧道”里，两旁全是黑漆漆的一片，我在里面很害怕，心“咚咚”地跳着，腿在不由自主地发抖，突然前面有许多的彩光，五彩缤纷，一股神密而又惊奇的感觉，到了，没火的`时代，很荒凉，又寂静，飞船停了，我沿着扶手走下了飞船，这才发现绿树成荫，漫山遍地长满了清翠欲滴的小草，开满了姹紫嫣红的花儿，一点现代化的东西都没有，真是动物的天堂啊！小鸟成群地在天空中自由飞翔，野马在大草原尽情地奔跑，小鱼儿在水中快乐地游泳……，这里才是真正的大自然啊！
突然，从远处的山洞里，走出一群只穿了一件兽皮的野人正在拿着笨拙的武器追击猎物，他们没有看见我，我走进去看看，只见他们被冻得满身红通通的，回到山洞里，吃的也是生的东西，晚上还不能用火驱赶来袭的野兽，这些受苦受难的原因就是他们不会用火。
我立即把火柴拿了出来，把火柴点着，放在一片干草丛上，火慢慢烧了起来，好不容易捉到一只小动物，吃的问题终于解决了，吃完饭后，我发现有几个野人正向我靠近，我心惊肉跳，怀疑他们会把我给吃掉，我故意镇静，还在那里坐着。我突然有一个念头从脑海中闪过，教野人生火，于是我找来一个木头，用火柴点燃，野人一看，说：“啊！神！”咦！我怎么听懂了他们的语言，我感到很奇怪，野人不响了，仔细的看着我这个未来的同胞，好像对我没有恶意，这时一个野人把一块肉放在火烤，又咬了一口，他高兴得跳了起来，他的同伴学着我开始生火，还都成功了！这么说我是普罗米修斯了？他们在我身边欢呼，说：“太感谢你了！”他们很感谢我“赐”给他们火，一天就在他们的欢呼声中度过了，晚上，我睡觉，他们就保卫我的安全，真是贴身保镖……
早上一醒来，突然我听见一种熟悉的语言，原来是现代人来找我了，他们正在试验时空换器，一不小心把我又从不会用火的原始时代带回来了，唉！希望再有一次这样的历险！
想起跟野人一起生活，我懂得了火的重要，并且感叹人类社会的进步！
用大山怎么写作文二年级【七】
刘翔有一个梦想，就是爬上约翰逊，跑得比他快。只是因为他没有放弃，坚持跑步，最终超越了“大山”约翰逊，有了更高的目标。
我也有一个梦想，那就是成为一名合格的老师，因为当我成为一名合格的老师后，我可以教给学生很多知识，然后再去学习。
我也想观察一下我的老师在我的日常生活中是如何教育我的学生的。因为老师的教育，我想考上大学当老师，以后也可以教孩子进大学。成为一名教师需要耐心、关心和爱来教育学生。我的梦想是成为一名合格的老师。我要从现在开始努力学习，勤奋学习，上课专心学习。
当我得知汶川地震中有一位无私的老师为了他的学生逃离了地震现场，他终于牺牲了自己。这种精神是所有老师的榜样，所以更坚定。我想当老师。
经常觉得站在讲台前给小朋友讲课可能会有点累，但又觉得无比自豪。我相信只要我现在好好学习，我就能成为一个让学生骄傲的老师。
我也想帮助山里的孩子学习，因为他们渴望阅读，但他们没有练习本，没有桌椅，也没有上课的地方。他们每天只能和父母爷爷奶奶一起在地里干活。所以我想当老师来帮助他们。
这是我成为一名合格教师的梦想。
