回顾党史人物作文高中【一】
大年初七，我看了电影《你好，李焕英》，剧情搞笑又有新意，片尾的反转更是整部电影的亮点，发自肺腑而又感人至深。
整部电影融入悲剧亦融入世态百象，有爱与温情，又不乏遗憾。
这部电影给我印象最深的一句台词是：“我的女儿，只要她健康快乐就行了。”这是剧中李焕英对女儿仅有的一个希望，没有过多的要求，只有这简单、质朴的愿望。
贾晓玲是一个平凡而普通的女孩，在上大学之前，她认为从没做过一件让母亲开心的事。她为了哄母亲开心，伪造了名牌大学录取通知书，却被识破。
即使这样也好，只要和母亲能相依为命，就是幸福的。“父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。”遗憾的是，在回家的路上，出了车祸，贾晓玲，永远失去了母亲。母亲的意外去世，成了贾玲内心永远的痛，没来得及带母亲坐敞篷车，没来得及看到她女儿更有出息。
失去母亲，就失去了快乐，也是失去过年的意义。为了弥补生命的遗憾，贾晓玲穿越到1981年，即她出生的前一年，在母亲正值青春之际相遇。她要重来一回，也是自己的赎罪之旅，决定要做让母亲开心的事。她让母亲买回了全厂第一台电视，参与排球比赛，安排母亲与厂长儿子沈光林相亲。
她想凭借未来人的身份，重新书写妈妈的命运，让母亲过上好日子。在她即将回到现代的时候，她看到裤子上的补丁，才发觉母亲也穿越回来了。
双开门的冰箱，崭新的绿皮大衣，都只能成为贾晓玲永远的回忆，对母亲的回忆。
回忆里的点点滴滴，母亲在她摔之前，想要接住她；母亲舍不得买车票，在大雪里走着回家；母亲在她喝醉的时候背她回家，给她补裤子；与沈光林表演二人转把观众逗得哈哈大笑时，坐在台下的母亲却泪流满面……
这是贾玲的处女作，为了怀念她的母亲，专门拍摄的作品。
看完这部电影，它唤醒了我们对母亲的爱。
我们要趁着现在，有时间，有机会，不错过陪伴父母的每一天，珍惜与父母在一起的时光，想法设法让父母开心起来。我们可以带父母去看一场电影，带他们体验一次新时代的高科技，无条件支持父母的业余爱好，尊重父母的选择和决定，而不是意气用事，做一些让父母伤心，自己遗憾的事。
为了爱我的父母，我们要学会感恩，敛去一身桀骜，淋着星光向爱我们的父母走去，为他们捧起世上最温柔的海，陪伴就是我最长情的告白！
回顾党史人物作文高中【二】
我家的年味儿，是从一口大锅中氤氲而生的。锅铲的翻炒声杂着客人来时的鞭炮炸裂声，饭菜的香气和着空气中火药的味道，这，便是年了。
也不知是何时的习俗，每到年前总有人邀请各家去吃饭，年后，年前被邀请的人便邀请回来。也因此过年的那段时间总是一大堆人围在一起吃的饭，热热闹闹的特别幸福。
因为奶奶和爷爷总只有两个人在家，所以受到的照顾特别多。每次到这时候，奶奶和爷爷总想着要煮一锅好菜来谢谢帮助过他们的人，故而年前年后听得最多的反而是锅铲翻炒的声音。这声音总是翻腾着、活跃着，有着无尽的喜意，似乎只要听着这声音便会使人快活。
我最喜欢客人们刚来的时候。爷爷会放下手中的一切事情，拿一条红色的鞭炮走到门口，点燃丢出去；奶奶会放下还没准备好的食材，拿起准备好的，开始炒菜。鞭炮爆炸声先行响起，炒菜声紧随其后，客人们在爸爸妈妈的招待下走入客厅，边走还边说着祝福的话语。一些抱着小孩的客人和一些与奶奶年纪相近的奶奶，在拜完年后会寻着炒菜的声音来到厨房边聊天边帮忙，每个人的脸上都洋溢着笑容。
待所有客人都坐上桌，我便把炒好的菜端上桌，身边时不时还有几个淘气孩子跑过，相互追逐，都享受着这得来不易的快乐时光。
锅铲翻炒声、鞭炮炸裂声、祝福声，饭菜的香味、火药的气味，逐渐在我家的大锅中相交、相融，产生了浓浓的故乡的年味儿。
回顾党史人物作文高中【三】
她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。
有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。
我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。
我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。
这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。
回顾党史人物作文高中【四】
老师是世界上最伟大的职业，它是灵魂的工程师。自从三岁以来，我便认识了许多老师，他们都给我留下了深刻的记忆。在开学的前两周，我班又有了一位新的实习老师——陈老师。
她面容清秀，中等身材，有一头乌黑的长发，斜刘海随风摆动。我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。或许她们有些不同，同学们都觉得周老师的地位是无可取代的，但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。
在陈老师实习的第一周，我们班举行了一次“小组牌子”评比，这是为生本课堂而准备的。我第一个上台，心里有些紧张，正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话，使我忍不住在台上笑起来。评比结束后，您(陈老师当全面对我说：“你是在笑我们班举行这个评比呢，还是笑自己小组坐的牌子呢?”我无奈，没有出卖组员，随口答道：“是笑牌子。”可您说：“这是小组各个成员努力的成果，怎么可以笑呢?”我当时很不解，你没有弄清楚就批评了我。之后我脑子蹦出了这样一个想法：这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。
而在上一周，我们学习《枣核》一课时，我带着组员回答问题，听到您的点评，说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国，你很同情她。我突然觉得您是一个心肠软的人。第二天上《最后一课》这一课，张谋向大家提问，我信心满满地回答，可后面的回答答非所问，张谋当场对我批评指正，其实在这个场合下，我还真有些下不来台。这时，您就像及时雨般，马上对张某的话做点评：您说完这话，让人感觉像是批评，我觉得你应该这样说：谢谢刘沅，不仅将我提出的问题作出了回答，还会答了其他问题。这样让人听了好受些。正是您的“出手相助”才让我不至于难堪，我对您的好感加深。我看到了周老师的影子。
您的那三句话我会一直牢记，他们是我对您的看法发生了翻天覆地的变化，虽然您批评人的次数比周老师多，但这并不证明您不好相处。万老师都能和我们建立友好关系，更何况您并不是那么严肃。希望您能天天开心，让路人甲去评论吧，我看好你，准教师!
