阳光轻轻地在梨花间跳跃,光的折射使梨花闪烁着点点光芒,似宝石,似珍珠,那星星之火是那般地迷人耀眼。于树下,看梨花如雨散落,心中开始回放我与梨花共度的好时光。
儿时,父母忙于工作无心思管我,所以小时候的记忆总是停留在那故乡小镇。炊烟袅袅,涌入青云;黑瓦白墙,俨然排列。在这时,我总是穿行在乡间小路,奔回家去迎接奶奶给我的礼物——午后小吃。回到家中,看见爷爷正在种着一棵树。这棵树,“身材”匀称,“头发”茂密,几朵小花在之中嬉戏玩耍,让我一眼就喜爱上了它。我和奶奶坐在树下,看着奶奶熟稔的双手做着各式各样的特色小吃,听着奶奶讲着各个小吃的由来,偶尔看着飘落的梨花,心中无比地快乐自在。你与我,共度好时光!
再长大些,我这动若疯兔的性格便毫无遮掩地从我身体里迸发出来。曾记得,我与伙伴们一起在小院里玩着游戏,你那逐渐“发胖”的腰杆成了我天然的\'保护盾。在小院里与伙伴们你追我赶,笑声也响彻云霄。你与我,共度好时光!
长大了的我被父母接到了城市生活。“山高月小,水落石出”,却怎样也代替不了那家乡梨花在我心中的地位。那飘飘落花是我心中无尽的回忆……
终于,我的空回到家乡。我如儿时般穿过乡间小路,那天与山与水的清一色让我流连,但美的邂逅却不能阻止我心所念。快速跑回家,一步一步地拾起童年的回忆,那段美好的时光。我坐在梨树下,本来躁动的心慢慢平静下来,那熟悉的感觉给了我无限的安适之感。阳光透过梨花轻点我的肩头,落在我的身上,照出梨花的影子,折射出我心之所想。
细细端详着梨花,那如同白脂玉瓶的花瓣,淡黄嫩小的花蕊毫无违和感地搭配。微风拂过,花儿飘荡,娑婆落姿,美而无声。这样的你,这样的我,再度好时光!
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”时间流逝,但一切未变。不被带走的现实在梨树下珍藏,而你我共度的好时光,如梨花飘落,落在我的心田。
天下没有后悔药卖!
曾几何时,我们发现,一年一年的`,夏天愈发炎热?
曾几何时,我们发现电视上越来越多的报道濒临灭绝的动物?
曾几何时,我们发现冰川融化的报道开始铺天盖地?
资料显示,在短短的二十年中,南极的冰川,竟足足融化了四十米!当时,坐在电视机前的我,还无法理解这个数据后的恐怖与灾难——照这个速度下去,我们的后人所看见的地球,不再是绿色的家园,而是一望无际的让人恐怖的汪洋!
这就是冰川融化的后果,触目惊心。
科学家指出,导致冰川融化的最大元凶,就是全球变暖;导致全球变暖的最大元凶,是二氧化碳;而二氧化碳的最大产生者,就是人类!
我们世世代代生活在这个绿色的星球,为什么我们不能为保护它出一份力呢?
你愿意看见一个杳无人烟,荒凉不堪的地球吗?
不愿意。
你愿意再看见一种又一种的生物从地球上消失吗?
不愿意。
你愿意让后人享受一个50摄氏度的高温夏天吗?
不愿意。
那就让我们行动起来!
其实,保护地球也可以从身边的小事做起。二氧化碳20%都来自于汽车尾气。现在很多家庭都有了私家车,自己在车中宽宽敞敞的固然舒服,可地球呢?而只要我们能多坐公共交通,也是为保护地球出了一份力。节约用电,少开空调,这种“微不足道”的小事,对保护地球却至关重要。
我们不能为地球做一些惊天动地的大事,至少我们能为此出一份力。我相信,只要人人心中有绿色,有环保,地球的前景就是光明的,有希望的!莫让绿色从指间流走,莫让后人看见一个荒凉的地球!
天使播下阳光,于是阳光便躲在了土壤里;人们收获阳光,于是阳光便洒满在人们的心里;人人献出阳光,于是阳光充盈在天地间。指间那一缕阳光,藏着一个绚烂多彩的世界。
阳光也有碎片,阳光散落在世界的每一个角落,只要去找,就可以得到它。
曾几何时,阳光是天真的孩童眼中的圣物,孩子们把阳光藏在口袋里,想永远地留住它,但调皮的阳光却悄悄溜走,又普照着人们一天天美好的生活。
稍大,蹦跳着上学,用树枝拨动树叶密隙中的阳光,仿佛想让阳光的碎片漏下来,落在自己的手上,珍藏起来。但结局是众人皆晓的,便有了这样一幅画面,孩子哭着回家,向妈妈倾诉自己的烦恼,妈妈则笑着抱起孩子,一派其乐融融的\'景象。
光阴似箭,岁月如梭。我们早已不是孩子,而成了敏感少年。这时的我们,可以欣赏阳光的美丽,可以了解阳光的知识,可以理解阳光的善意。望着指间的阳光,多愁的人道出了自己的心事,善感的人灵感突发,笔一挥写下了一篇洋洋洒洒的文章。仰望着太阳,第一次感受到了人们生活的美丽。人生如此美好,阳光如此灿烂,为何不试着去体验呢?保持平和心态,像阳光。
阳光,有它独特的味道。如果你说发现不了,可别怪我说你不用心观察了。请你去小河边,青草上,花朵旁,一嗅,就能发觉到阳光的温暖味道。
十指尖尖,阳光就这样陪伴我们成长,可多少人没有珍惜阳光。
而我,握紧双手,保留属于我的阳光。
在编排这本作文集的时候,看着这当初用一个个方块垒起来的心思,故事,认知,想法,情感,构成了我小学生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣红,不禁为其中的人、事、景,所怀恋,所回忆,带入了我六年来的小学生活。世事变迁,许多人已不复存在,事物随时间而去,景色早已面目全非。但我们,也不会悲伤,尽管它们只留下了一个淡淡的影子,但我们,还有这作文集在,它们记录了我们最真实的童年,在未来,我们也许会抱着这作文集,幸福的回想着童年……
在未来,吴老师的下一届学生,我们的学弟学妹,在你们听着我们着童年的回忆时,在我们的作文又一次回荡在这教室里时,我们,早已离开了这里,留下的,只有这作文,为你们,指导你们前进,写作,这是我们不灭的记忆,是我们,留在校园里的,伴随你们童年的记忆,只为了,追忆那似水年华。
最后,我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识,更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见,让我们互相取长补短、不断进步吧!
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