小学生作文介绍工作【一】
尊敬的医院领导：
您好!
感谢您百忙中垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
我是泸州医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的.学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的“知本”。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次赢得了“优秀共青团员”、“工作积极分子”等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题医`学教育网搜集整理。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的“升级”自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级，国家大学英语四级考试，能熟练掌握Windows98、Windows2000、WindowsXP操作系统，并自学使用Office、Photoshop、FoxPro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员， 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现“救死扶伤，恪尽职守，一生济事”的夙愿。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
小学生作文介绍工作【二】
一至四年级学生或路途较远学生须有家长接送。确保上学时将学生送到校门口，目送孩子进入校园后方可离开；放学时家长须提前到校门口接孩子。孩子所在班级同学出校而未接到孩子时要迅速寻找并与老师联系。中午放学时间：11：55——12：05
下午放学时间：
一、二年级 周一、周二：3：30-3：40；
周四（第二课堂）：5：10-5：20；
周三、周五：4：30-4：40；
三至六年级 周一、二、三、五：4：30-4：40；
周四（第二课堂）：5：10-5：20。
小学生作文介绍工作【三】
请家长严格遵守学校安全管理制度，未经允许不进入校园。若特殊情况需进入校园，请家长经门卫与相关教师通电话得以证实后方可入内，并履行进出校园登记手续。
小学生作文介绍工作【四】
据统计，一个人不上高中、大学，也有十年的光阴是在班级中度过的。这十年，占了人生命的七分之一。因而，学生应是自身的主人，是班集体、国家、社会的主人。为了让学生成为班级的主人，魏老师放开手脚，培养一批热心于班级工作的干部，让每位学生以班级主人姿态为班级做工作，为班级尽责任。魏老师班级中的班干部真多，什么常务班长、值周班长、值日班长等，分工明确，学生也以主人的姿态行使自己的责任，管理班级。最明显的例子是：魏老师班级的学生劳动特别有效，学校要求用两节课时间进行大扫除，而魏老师的学生只用了15分钟，而且在检查时，即使是最偏僻的地方都没有一点灰尘。如此高效率的劳动，最重要的一点就是学生把自己当作了班级的主人。
而我在管理自己的学生时，总是不放心，这要管、那也要管，纪律要说，早锻炼要说，弄到最后，什么事都要让老师来处理，吃力不讨好，自己累，学生烦。就拿学校星期一的升旗仪式来说吧，班主任到场了，学生变乖了，认认真真地听，全场鸦雀无声，而一旦班主任有事迟到或不在纪律就不行了，交头接耳。学生只是表面上怕老师，根本没有把自己当作班级的主人。作为班主任，应该首先培养学生的主人意识，让学生成为班级的主人。
小学生作文介绍工作【五】
学生家长须向学校提供一个以上电话号码，确保随时联络。家长有事可直接拨打老师的办公电话及学校值班室电话（********）。对于存在情感或经济纠纷可能导致孩子受到伤害的情况，须及时与学校通报情况以提高警惕并加强保护。
孩子的.健康和安全是我们共同的心愿！希望家长对孩子的安全多一点教育，多一份关注，切实担负起监护责任，防止一切意外伤害事故的发生。
最后，祝您和您的家人幸福吉祥！
**小学
年 月 日
小学生作文介绍工作【六】
班级是个大家庭，学生生活在一个快乐、幸福的"家庭"中，才会健康成长。班主任就应该开展丰富的班级活动，吸引学生，培养同学之间的团结协作精神，从活动中受到教育。魏老师的班级活动真是精彩纷呈，每天做100次仰卧起坐、俯卧撑，锻炼了身体，更锻炼了人的意志；课前陶醉在一支歌里，受到美的熏陶；新年联欢会，才能大展示；寻找春天的踪迹，摸鱼，打雪仗，开荒种地......走出课堂，走向自然，丰富了学生的生活，开阔了学生的眼界，锻炼了学生的能力。难怪，魏老师的学生感到快乐、幸福！总觉得自己也每周上好了一节班会课，带领学生开展了许多的活动，但跟魏老师的班级活动相比，真是相形见拙！难忘魏老师笔下热闹、高水平的新年联欢会，难忘摸鱼时的那份快乐。
在魏老师的民主科学的班级管理艺术的熏陶下，他的学生关心班级，爱护班级，为班级吃苦，为班级的荣誉奋斗，成为班级的主人：生活在魏老师的班级中，学生得到教育，受到启发，使自己得到了发展。难怪，学生离开了班级后，留恋他，想念他。
魏老师的人格是高尚的，值得我们景仰；魏老师的班级管理艺术是高妙的，值得我们学习。
小学生作文介绍工作【七】
朝阳一点一点地爬上了天空，太阳也努力发出灿烂的阳光。春姑娘开始工作了。她先是让树木冒出新的小芽儿，又喊醒了土里的小种子。她和小溪一起歌唱，她和云朵一起荡漾。瞧春姑娘那乐呵呵的样儿，也不枉她称自己是个长不大的孩子。
人们裹着棉袄出来了，一和其它人碰面，就说：“今年春天来得真晚，三月了，春天还没来！”春姑娘有些不好意思，便轻轻地甩了一下袖子，吹出阵阵春风，人们又说了：“春天真及时呀，可谓是说曹操，曹操到。”春姑娘笑着飞走了，谁不知道春风会送暖呀，俗话说：“春风能解冻”呢！
天上一片乌云飘了过来，春姑娘的.表情沉了下来。不等乌云开口，春姑娘就说：“不用劳烦乌云大哥说话了，我知道了。”乌云用低沉的嗓音说：“你这丫头，怎么每年都要被天帝训话呢，不过今天倒还懂事了些。”春姑娘勉强扯出一个笑容，便向天宫飞去。
天帝正大发雷霆，见春姑娘来了，大喝道：“怎么又是你呀！”春姑娘咬着嘴唇，泪珠在眼眶里打转。天帝训道：“你还有脸哭！你的工作效率越来越低了，本来三月出头你就该工作的，你晚了一个月！你每年都晚一点工作，到时候你要和夏、秋、冬抢工作么？！”春姑娘的泪水像断了线一样的珠子掉了下来。天帝足足训了春姑娘10个小时，人间也足足下了10天的雨。10个小时里，春姑娘都在哭，泪水根本止不住。10个小时以后，春姑娘赶紧逃出了天宫，她还自我安慰地说道：“夏先生也经常被训，我这不算什么！”
春姑娘发誓，以后一定一定要好好工作，按时到岗。朋友，你仔细瞧瞧，或许能发现春姑娘忙碌的身影呢！
