关于重庆的作文 五年级【一】
你好!
我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了，今天，我很高兴能给你写信！
在我们德阳，有很多好玩的地方，比如：世界闻名的三星堆、风景迷人的\'东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉，还有许许多多好吃的德阳特产，我真诚的邀请你来我家做客，到时候，我们就可以一起玩耍、一起学习……
我还有许许多多的兴趣爱好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中，我可常常进入总决赛呢，在决赛中获得前三名的好成绩。
对了，现在该讨论重点了，我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行：
1.通过写信的方式传递消息，可以在信上写上自己想说的话。
2.可以用打电话的方式，增进彼此的友谊，让大家成为好朋友。
3.可以通过上网，用QQ、微信来聊天，这样既节省了钱，传达消息又快，不过要有节制，不能在网上聊太久。
怎么样？我的建议还不错吧！如果你有什么更好的想法或建议，
请与我联系，期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：***
2月25日
关于重庆的作文 五年级【二】
新学期开学的第二周，我们的语文老师生病了。我们班的成绩本来就让学校领导头疼。现在很多家长都来找学校领导。这下可急坏了学校的领导。
终于，有一个刚毕业的大学生自愿来叫我们。她非常负责任。领导终于放心了。
然而没过几天，一些意想不到的事情发生了。班里有些同学开始讨厌这位老师。说人家上课声音低听不清楚。我真想不通，有个老师上课已经很不错了。你们怎么这么不知足？
这还不算什么，今天下午班里发生了一件让吃惊的事情。老师在上课时看见一位男同学在说话，就批评了他几句，就在老师正要继续上课时，那位同学却一拍桌子站了起来说：“那么多人在说话，你为什么只批评我一个人。这让老师大吃一惊，嘴巴变成了“O”形。一气之下走到他跟前伸手拍了那位男同学的后背一下，没想到那位同学也伸手就打了老师一下。还非常使劲。
老师愣住了，班里顿时鸦雀无声。突然，老师竟然像个孩子似的哭了起来。她放下书，扭头走出了教室。班里的\'许多同学都惊呆了，只有那位打老师的同学还在说笑。
这件事虽然不关乎我，但我感到十分恼火。我想对那位男同学说：你有了错误老师批评你几句，知错就改多好，可你不仅没有改，还和老师顶撞，最可恶的是老师拍你一下，你竟然敢打老师。你的行为简直让人不可理喻。
这件事让我恼火的无话可说。
关于重庆的作文 五年级【三】
今天我和爸爸妈妈到重庆玩，坐了两个小时的公共汽车。在车上，我看见了许多美丽的景色，但没有心思去留恋它们，特别想早点到达重庆。
在重庆，有好多好多的游玩场所。在洋人街玩的秋千桥很好玩。秋千桥是由很多木棍连起来的，两根木棍中间相隔大约有我的一大跨步远，秋千桥两边上方各有一根很粗的绳子，桥的下面是一点二米深的河水。我觉得一定是桥一晃一晃的，有点像秋千所以取名叫秋千桥吧！看着这秋千桥我就吵着要上去起。妈妈说：“要小心哦！”我一脚就踏了上去，妈妈紧跟着我在后面走，我只走了两步就有一点害怕了，整个身子一晃一晃的，看着桥下的`河水我的心就发慌，妈妈说：“退回去吧！退回去吧！”我就慢慢地退回了回来，我站在岸边看着妈妈一步一步艰难地向前走着，还不时地喊：“妈妈加油！妈妈加油！”妈妈终于走了过去。我又看到很多人群排着队走秋千桥，我想我也一定要走过去，跟妈妈说了一声就走上去了。走到最难走的地方，我两只手用力地抓住绳子，一只脚慢慢地踩稳前面的木棍，另一只脚慢慢地跟上来，手再慢慢地抓紧前面一点的绳子，这样一步一步的终于走完了。后来又走了一次秋千桥，其实方法找好了，只要心里不慌一点也不难。
后来，我们又玩了很多好玩的项目，有摇头飞椅、幸福快车、救火勇士、迪斯科转盘、水上步行球、竹筏、双层转马、飞跃极限、生命之源、恐龙危机等等，我们还看了西部追忆、影视特辑摄影棚、嘟噜嘟吡剧场、动感电影。重庆真的是太好玩了！你想去玩吗？
