以迈开步子为题初三作文【一】
妈妈的爱是无私的。虽然世上有着千千万万的母亲，每个母亲爱孩子的故事都不一样，但所有母爱都有着共同的特点。想到这些，我就想起那件事。
在我的后背上有一块伤疤，是三岁时，我在桌子下面玩，妈妈提起暖水壶倒水，在拔开壶塞的那刻，手不小心抖了一下，滚烫的开水洒在了我的背上，伤疤永烙下来……此后，我经常受同学和邻居的小孩的嘲笑，没有一个人肯和我玩，因为他们都说我背后的伤疤是一只张牙舞爪的怪兽。每当这样，我心里对母亲的恨就深了一分。
在上周，舞蹈队的老师来选人，差不多全班的女孩都被选去了。只有我没有被选中。下课后，有几个女生走过来嘲笑几句，我难过极了。放学了，我一出校门就小跑回家，一边跑，一边眼泪迸发。回到家，妈妈见我眼睛红红的，便问我怎么回事。我抹了抹眼泪，火气“腾”地一声就上来了︰“怎么回事，还不是因为你，如果不是你，我现在也跟班上的女孩一样被舞蹈队选中，而不是被她们嘲笑！”说完，我直奔房间，关上了门。
半夜，我的肚子不争气的拼命地打鼓，我打开门，准备去厨房看看有什么东西可吃。经过爸妈的房间时，听到了他们之间的对话，我不由得停下脚步，悄悄地偷听，“你也真是的，为什么对孩子撒谎呀？当初，明明是她顽皮去拉桌子的暖水壶，你看到暖壶摇摇晃晃时，快要砸到她，才冲过去扶了一把，谁知道壶塞会在这时候掉下来呢！要是早点跟她说实话，孩子也不至于埋怨你到至今啊。”“唉！让她埋怨我总比她懊悔自己要好啊！”
这话如晴天霹雳一般，将我震在当场！原来我一直误解了妈妈，但妈妈却一直承受我的无理取闹、埋怨和冷漠。听到这里，我再也忍不住了，推开门，扑进了妈妈的怀里，泣不成声︰“对不起……妈妈……”妈妈拍着我的背，泪水滴在我的背上滚烫滚烫，“不要说对不起，是妈妈不好，没照顾好你……”
没错，每个妈妈或许都会说一大堆的谎言，这是妈妈们共同的标签，却也是爱的体现，因此我们一定好好珍惜妈妈对我们的爱。
以迈开步子为题初三作文【二】
生活中经常会听到人们的抱怨：“这一点儿也不公平，我整天拼命工作，干了一辈子，还是个小职员，可是他小小年纪，就升职了。”“我为什么这么笨?”“他们家为什么那么有钱，可我们家却这么寒酸。”其实我们想一想，这又有什么不公平的呢?
你拼命干却没有升职，你是否想过你干出了多少业绩，别人又干出了多少?和没有工作的人比起来，你的条件难道不是很优越?
聪明的人，如果不努力，又有什么用呢?
别人家富裕，自己却有健全的身躯。如果你觉得不公平，那那些身体上有缺陷的人又该何去何从呢?
拿破仑身高一米五，但他却拥有非凡的才智。在身高的弱势面前，他没有抱怨，没有自暴自弃，他以自己的不懈努力实现了自己的雄心壮志。用才智弥补了身高的劣势。
梵高一生困苦，屡屡的恋爱失败让他对爱情心灰意冷。但，他没有抱怨，没有自暴自弃，他以自己绘画的天赋和对绘画的热忱创造出了一个个绘画的奇迹——《向日葵》、《星月夜》——如果没有那些经历的铺垫，梵高是否还能够创作出这些不朽的画作?如果在这些遭遇面前，他一味的抱怨，沉溺在无限的悲痛与怨恨之中，我们又该到哪儿去欣赏这些辉煌的画作呢?上帝给了梵高坎坷，但同时也给了他资本和天赋。梵高没有辜负上帝的公平。
奥运会冠军——陕西姑娘郭文珺，在奥运的赛场上一举夺魁，留下了辉煌的一页。但谁又能想到，这样一个笃定的姑娘从小就生活在一个单亲家庭?在这不幸面前，她没有抱怨，没有自暴自弃。她每天都艰苦的训练，吃了多少苦，流了多少汗，才终于获得了今天的辉煌。上帝夺走了她幸福的家庭，但却给了她非凡的毅力，给了她勇气。她没有辜负上帝的公平。
上地对待每个人都是公平的。不要把上帝对我们的恩惠——健康、快乐、生命都当成是理所当然，不要抱怨上帝对我们的考验。
有得必有失。当遭遇困难时，请认真的反省自己，认真总结经验。困难面前，不抱怨，不放弃，用我们的热忱，勤奋，勇敢去克服重重困难，去创造属于我们的辉煌。
请记住：不要辜负上帝的公平。
以迈开步子为题初三作文【三】
三年前的一次经历，是我最懊悔的事情，让我难以忘怀。
学校门口有家小卖部，店主是个年过七旬的老人头发已经全白了，从远处看，就像顶着一头白雪。他总是坐在摊前，一声不吭地整理冷藏柜里的可乐。
小卖部的诱惑，我们小学生怎能抵挡？一放学，就会冲到小卖部，买一罐可乐，“咕咚咕咚”喝下肚去。若有“再来一瓶”的字眼，又会兴冲冲地拐回店内。
老人是个老实人，年纪大，再加上常年经营店铺，早已老眼昏花。有时，我和小伙伴们拿着空瓶盖，谎称有“再来一瓶”，他照样会再给我们一罐。
一天放学后，满头大汗的我和同学们，冲到小卖部，拿出三元钱买了一罐可乐，没几下就喝光了，可是还不解渴，就打起算盘：要不就用老计谋，再骗一瓶？
说干就干，我把没有任何字的拉环放在老人桌上，说：“老爷爷，我这是‘再来一瓶’呀！”老人扫了一眼，还举到眼前看了看，显然是要确认一下。我心里紧张极了，心里像揣了个小兔子一样咚咚直跳：万一老人发现了怎么办？但老人毕竟老了，眼睛昏花，看不清楚，还是递给我一瓶可乐。我内心的石头终于落地，嬉笑着，和同学回家了。
那瓶可乐在我手心里，慢慢地变轻了，看着空瓶子，我有些懊悔，有种对不起老人的感觉：老人赚钱也挺辛苦的，我这么做似乎不太好，要不明天把钱还给老人家，再道个歉吧！我心里盘算着，不知不觉到了第二天。
走到小卖部门口，我看了一眼，但店铺关着门。我没在意，以为老人有事。可老人一连几星期都没开门，这就有些反常了，我心里有种异样的感觉。几天后，我听到一个消息：老人去世了。
我听了之后，十分懊悔，眼泪想要逃出眼眶，我忍住眼泪，心中呐喊：老爷爷，您为什么不给我一个将功补过的机会？
那天放学后，我飞一般地跑回家，翻出那个可乐罐，又找来三枚一元硬币，想把硬币放进罐子里。可是怎么都放不进去，我用剪刀把罐口剪大，一不小心扎到了手，血流了出来，可我并不觉得有任何感觉，真正滴血的，是我的心……
以迈开步子为题初三作文【四】
公平如风，把翅膀强硬的生灵送入蓝天;
公平如风，把不甘平凡的纸鸢送入云端;
公平如风，把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。
难道说，为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊，教育上存在着太多的不公平，或许，本意都是好的，可结果却适得其反。
历史被如纱般掩埋，当我们回首时却了无痕迹，当我们细心聆听时，在历史的长河中，总有一些流芳千古的故事，在时光的沙滩上，闪耀着动人的色彩。
孔子，一个被人们所敬仰的儒学大家，他用“有教无类”阐述了教育公平，用自己的公平以待之培养了一批批人才，孰不知，这样平等的方式教育学生，不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?
教育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
贫困大山中孩子，一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见，若不是因为他们能平等的接受教育，他们又怎能走出大山，走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受教育，他们又怎能摆脱贫困，迈向幸福人生的殿堂。
教育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
教育公平，现在被多少人关注，学校发放绿领巾，让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力，只是慢了一些。”这是孩子们的心声。
教育公平，让更多的孩子有了信心努力下去;教育公平，让孩子们少些抱怨，多份动力;教育公平，让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;教育公平，让孩子们快乐健康的成长。
公平是效率的保证，有了教育公平，就会有无数学子前进的保证。
在历史洪流中，在蒙蒙六朝烟雨中，在时代前进的步伐中，揭示着这样一个真理：教育公平，成就旖旎的春光!
以迈开步子为题初三作文【五】
终于迈开了这一步,此刻的心情又该用什么来形容呢,收拾了所有的行李,撇下最后的留念,怀揣着一刻破碎不堪的心灵,离开这座伤心的城市,眼泪无助的往下掉,是伤心,是心痛,更是悔恨.....两年的感情却在这一天结束,好想听到你留我的话语,可我知道这是不可能的了,因为在你心里我永远不是最重要的,这次的分离不知道什么时候才能相见,也许一辈子吧,好想和你再到这个城市走走,去到我们去过的地方,玩耍的地方,还想去你爷爷的坟前看看,因为在那里有我们的誓言,也许你早忘记了当时在爷爷坟前说过的话,(我也可以叫他爷爷吗你说要照顾我一辈子的....爷爷是唯一一个能见证的人,可他却不能说话......
好怀恋我们相识的那些日子,怀念你的拥抱,怀念你的歌声,怀念我站岗的时候你零晨2点来看我,站在我面前说想我,怀念我当初几乎每天凌晨12点不顾一切的翻着院墙偷偷的去见你,两小时过后我又偷偷的'翻回去,早上7点还要出操,那个时候觉得一点也不累,就感觉好刺激好幸福,怀念每天躲在菜地和你两小时的通话,以至于后来战友们给我赠一"话王"的称号......有太多的怀念,太多的留念,总喜欢听你说我当时的故事,说我穿着军大衣走路象企鹅的样子,说我象个傻子,就连你来看我我都没注意到你的存在,还在和别的战友交接班,后来还是战友提醒我"这是谁...."才发现你的存在,你和我生气了,我知道你是假生气,是想和我撒娇.......呵呵!感觉你好可爱.
今天下午我就要离开这里了,唯一放不下的还是你,你说"丑丑"怎么办,我的小乌龟怎么办,还说等我走后就会把它们虐待死,我知道你不会那样做的,你会很好的爱护它们的,我知道你是个善良的人......请在我走后不要收拾我的东西了,毕竟这里有太多我们的痕迹,因为我不想让你难过,只希望你能开心点,我也不会在哭泣,起码不会在你面前流泪,因为你说过,不愿意看到我伤心,我会带着笑容离开的.我走了之后你一定要好好的................................................................好好的，好好的,希望我们都能够有出息!!!
