“值日班长”这个名字对我来说已经不陌生,自己早已有了自信和坚定,但是当作为被管的同学,又会怎么想呢?
临时班长们管着大家,那细微的心理变化呐。
上课了,大家还在吵闹,临时班长大叫一声:“安静!”可是数秒以后,仍然是吵闹的。如果我是值日班长,也许班级会稍微安静一些,但是你为什么临时值日班长就不行呢?说是新手,没错这是个理由,但是更重要的是心态啊!这是个通过一个学期任职所得到的!
轮到我的那天,我总是抱着要维持好大家的纪律,关心同学的“意念”去管理得,有了这些,你便会全心全力地去做。但是现在这些临时值日班长看下来似乎都有一个“通病”—“无所谓”。
“无所谓”表现在了很多方面。叫了一声“安静”,就结束了,虽然和无奈,但是如果更努力,再叫几声,同学们会不会感受到你的努力,班级会不会安静下来一点呢?
作为临时值日班长,也许心态是好的,但是只管一天不是吗?想着只管一天,心态会产生微妙的变化?
我想这就是那微妙的心理变化,作为被管理者和管理者都是一样的,希望对方能听自己的话,希望自己能做的\'更好。不管是为了班级还是同学,争做最优秀的值日班长!!
盼望着,盼望着,终于盼来了当值日班长的日子。
今天,我高兴得连走路的\'姿势也不一样了,雄纠纠,气昂昂,把头抬得高高的。
下课了,我的耳朵像雷达一样不停地搜索着,只要有人发出“噪音”,我就会毫不留情地把他“逮捕”,如果有同学轻轻地说一句脏话,就会被我记上名字。
这几天,王智伟上课迷上了画画,我早就注意到他了。今天的数学课上,王智伟朝四周一望,见没人注意他,就蹑手蹑脚地拿出一张纸,津津有味地画了起来。我忽然看见俞老师狠狠地瞪了他一眼,可是王智伟仍画得专心致志的,丝毫没有觉察,我想:“王智伟啊王智伟,你小子也大胆了吧!不行,我得教育教育他。”
下课了,我拍拍他的肩膀,说:“你上课在画画?”“没有!”他赶紧掩饰。“我要扣你的星星。”“你胡说,证据拿出来。”我从他的抽屉里拿出画,扔到他面前,说:“还敢狡辩,扣你一颗星星!”我故意把“星星”说得特别重。我知道他特别看重星星,他奖得的星星本来就不多,再扣就没了。王智伟这下慌了,就软声软气地求我:“我给你一张纸,你就不要扣了。”“不行,除非你下课不跑,还有……还有……还有评选的时候评我优秀。”我不好意思地笑了,王智伟也哈哈大笑了。
当值日班长真好,我还想当一回。
虽然我以前当过班长,但是那都是与大家一起做工作,还没尝试过自己一个人来做全班的工作呢,还别说,真的是众人拾柴火焰高呢,做得我是满头大汗,东奔西跑的。
早上我一来到学校,就时刻提醒着自己要为大家服务,我便拿了空调摇控器想开空调让大家凉快起来,谁知这空调竟然好似跟我作对似的,就是打不开,急得我就像热锅上的蚂蚁一样,我赶紧将门窗打开,并打开风扇,为大家通风,免得大家生病。这时,大家开始早读了,早读时,我给大家背书,忽然,我看到了一个不希望看到的情况,大家背书时,并不是特好,因为大家不仅声音特大,好像生怕别人听不见似的,还有些人并没有调好座位,而是站在一旁,这样不但使别人看到了不好,同时也让我们的管理人员不方便管理大家,是一个严重的问题。
前几节课大家表现得很好。品德课时我们班窜出了几棵好苗子,让我们刮目相看,他们是冯源、郑子瑜和朱春锦,他们阅读了很多历史书,是我们应该学习的好榜样。不过,祸福相依,一直缠绕着我们的坏习惯——队列又来了,我们的体育路队,就如同一群醉酒大汉一样,一路跌跌撞撞地来到操场,使得藏老师将活动取消了。
午读时,芳子老师一早就来了,让得大家能够得到了一个安静的午读时间。
下午第二节品德课时,段一鹏去参加了篮球赛,他们组犹如无头苍蝇一般,不过很快,A2何瑾奕这时起了顶梁柱作用,她有条不紊地处理了这些事,让组员冷静下来,思考好了以后,他们上台汇报,而同学们也是静地出奇,连针落在地上都听得见,老师表扬了我们这一堂课,这也是一个良好的开端,可以让我们上课更加的认真、专注。
我希望大家能够改掉路队和背书的坏习惯,让大家的学习更上一层楼,也能让我们班以后的值日班长更加轻松,使我们班的整体成绩拔高一大截,让得别的班对我们是刮目相看,以我们为榜样。
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