关于谁是卧底游戏的作文【一】
上课了！终于可以知道答案啦。只见老师在黑板上画了张表格。然后转过来对我们说：“今天，我们来玩一个游戏。”一听游戏，那帮男生就开始瞎起哄：“游戏，游戏唉！”。只间老师一边说一边在黑板上写到“谁是卧底”。“哦——我看过的，快乐大本营的那个！”黄嘉盛像打了鸡血那般疯叫，黄嘉盛的带头，让全班人也热血沸腾，各个跃跃欲试。
接着，老师像赶小鸡一样把我们赶到了两张桌子的后面（那儿有一大块空地，目的是让我们分为两个小组）。首先，老师让我们围成一个圈，接着大家转起圈来，而在我们转的时候，老师报出一个数字，我们按相应的人数抱在一起，按这种方式来决定两组的成员。
分好小组后，老师就拿了四张竹君园的书签分别给我们抽取。女士优先，男士靠边。老师把四张书签拿给我抽，“中秋节！”我心中暗喜这张好说！“好，王思楠先说！”等其他人抽好后，老师就发话了，“恩——恩——”我思索了好一会儿，于是就说“这天全家人都很开心！”“好，下一位！”轮到黄嘉盛了，“这天要吃粽子！”我感到了不妙，接下来，两位同学的回答都印证了我就是藏在他们中间的卧底。果不其然，当大家指谁是卧底时，所有矛头都指向了我，我光荣下岗了。第一局也就这样很快结束了。
接下去我们又进行了新一轮的.游戏。我暗自为我的好朋友孙囡楠打气，希望她能够为我们大部队取得胜利，可是，没想到的是，她却迷惑了所有的人，她居然是卧底，很遗憾，我们大部队又一次输了！
在之后的游戏中，大家都相互警惕着，像防小偷一样防着别人，只为了让我们大部队取得最终的胜利。但结果，我们还是没有揪出卧底。
这是愉快的游戏！
关于谁是卧底游戏的作文【二】
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。因为这个时代发展迅速，人们孜孜不倦地创造出一种有一种休闲娱乐方式，于是便有人沉湎于游戏。但电子游戏于我们青少年终究是弊大于利，沉迷游戏，犹如步入万丈深渊，稍有不慎，就会前途尽毁，潦草一生。
青少年尚处于成长期，还未形成稳定的三观，而电子游戏内种。种低俗、幼稚、暴力倾向的内容对青少年健康发展和正确价值观的形成存在潜在的威胁。因此，近日国家网信办推出“青少年防沉迷系统”，为青少年营造健康绿色的网络环境。为了不让青少年过度沉迷网络游戏，各游戏软件也采取了一定措施，如前短时间《王者荣耀》游戏出台的系列防沉迷系统。这不仅体现了行业责任，也说明过度的娱乐会影响到青少年的成长。
反之，如果没有这一系列的措施，无可否认的，沉迷游戏的人会如潮水一般接连不断。电子游戏为人们搭建了一个诱惑力十足的虚拟世界，沉迷其中，慢慢地就与现实脱轨。那些青少年因长期沉迷游戏，患上“网瘾症”“精神分裂症”等精神疾病或误入歧途，实施偷盗伤人等犯罪行为的事件便会层出不穷。
因为电子游戏弊大于利，所以“青少年防沉迷系统”有它存在的合理性，但认识事物还需要通过表面看到背后的本质，沉迷与防沉迷背后的原因是什么呢？调查表明，相对于城市的孩子，农村的留守儿童更容易沉迷网络。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娱乐方式，而留守儿童缺少父母的关爱和监护，当他们通过游戏收获快乐、满足，通过网络得到关注时，就会“上瘾”，其实，沉迷的背后是需求。但是，歌德曾说过：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。”为了不让青少年被游戏驾驭，防沉迷更应该挖掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系统”固然具有合理性，但治标不治本，最有效的还是要培养青少年的自控能力以及给予心灵上的关爱。
身处这样一个充满变数、危机的时代，我们应该静下心来，从多个角度看电子游戏，知道电子游戏的乐趣，但我们更应该看见它对学业、生活、身心健康造成的影响。“光天化日之下的巨大身影，必然会带出同样巨大的阴影。”余秋雨的这句话就警示我们切不可因为表面的光亮，而忽视了潜藏在阴影里的风险。
对电子游戏的沉迷，对虚拟世界的深陷不拔，终究会让我们尝尽其弊端。“青春须早为，岂能长少年。”不如告别电子游戏，走出幻境，在现实之中打下一片壮丽的江山，收获一份真切的情谊，饮一杯苦尽甘来的美酒，倾听一曲真挚的心音。
关于谁是卧底游戏的作文【三】
同学们，网络可以让我们来查找资料，偷乐，但有些人用网络游戏来整日地玩。你们想知道沉迷于网络有哪些危害吗?如果想知道，那就听我说吧。
我看过一个新闻，介绍了最近有了一种叫农夫得金币的网络游戏，就是说只要在游戏里得到金币，就可以挣钱。于是，大部分的青少年就日日夜夜地上网打游戏。其中有一个少年出了网吧这后，竟然把高高的山坡当成了游戏世界里的`场景，最后跳了下去，就这样，一个年轻的生命就这样结束了。
我有一个朋友，她的哥哥是一位学习成绩十分优秀的人，可他接触了网络，便三番五次地跑到网吧去玩网络游戏，等到身无分文才回家。最终，他的眼睛高度近视，学习成绩在班上一落千丈，我的朋友为此感到非常难过。
这是发生在我身边的事，然而我在报纸上、电视上也看到了许多类似的事情。一些人还因为没有钱玩网络游戏而去偷东西。
如今，我们的生活水平提高了，我们每天都在快乐地生活着，又何必去网吧不分日夜地去玩网络游戏呢?
同学们，我们要伸出手来，远离网络游戏的诱惑。
关于谁是卧底游戏的作文【四】
有人说，商场如战场，我一向不喜欢这个比喻，因为既不贴切，又不准确，不过，在当今的时代，倒是有一个方面两者很像：一将成名万骨枯。战场上，将军做出决定时，兵，不再是生命，而是数字；商场上，CEO做出决定时，员工不再是人，实现目标的工具，核心的东西，还是数字——金钱的数字。
一名CEO扮作基层员工去企业的政策，去体会最基层员工的工作与生活，7天的尝试，让他改变了很多。
“In my world there are a lot of policy I put out there, you all have to live with them.”
CEO说了这句话。这是最让我感动的地方，很多政策，我们坐在办公室里面制定出来，我们声称是为了员工好，但，真的如此吗？我们声称是为了公司发展，为了竞争激烈的商场，但真的仅仅如此吗？我们面前制定政策的最核心依据是数字，财务数字、分析数字，其他各种各样的数字，但是，我们要跨越这些，要真正体会到最基层员工的工作与生活，他们是活生生的人，而不仅仅只是这些冷冰冰数字的一部分！ 我们轻易的掌握着受影响员工的生***大权，我们随意的进行着诸多尝试与所谓的努力，但我们关注的核心是企业的生存，而不是真正受着这些政策影响的人们。
当然，并不是说企业就不要裁员，就不要做出困难决定，就不要督促员工不断提升工作效率，提升自己。是的，我们依旧要做出困难，甚至残酷的决定，但是，当我们做出这些决定前，要充分去体会到很多东西，去感知很多东西！当我们做出决定时，我们需要谋略，需要理性的分析，这些是很重要的部分，但是，在此之后，我们要去真正的体会，真正关注情感，关注感受——你自己的感受和受此影响的人们的感受——在此基础之上，做出决定，不管，这有多么痛苦与困难。我知道，当我们忽视情感，忽视生命，忽视每一个受到影响的人们的感受时，我们可以更加轻而易举的做出“理性上最正确的决定”，或许，这样的决定在这人们所谓如战场的残酷商场上是最为理性，也最为“正确”的决定，但是，企业，作为一个人的集合的组织，真的应该仅此而已吗？我不以为然！
一位女士，一个人做了n多个岗位的工作，同时承担着沉重的家庭负担，她不愿意表露太多，经历这些以后，有人问，你的感受是什么，她说：
“All my hard work had been noted！”
她说得是那样自然，自然得残忍。从技巧上，从情商上，从为人处世上，我知道，我应该多去鼓励，多去告诉大家我认可你的努力，但是，我真的做得不够！太不够了！当我听到这句话时，我突然之间感到，自己从来没有从情感上，从真正的感受上去体会到一名最普通的员工，当他们的努力工作受到人们的认可时，哪怕没有实质性的奖励，仅仅只是被人们所注意到时的感受！人，是需要被认可的，去他妈的管理技巧！去他妈的为人处世！我们面对的是人，是一个个活生生的人！人，是需要被体会，被感动的、被认同的——发自内心的认同，而不是停留在表面上，哪怕是再高演技的敷衍！
管理，不仅仅只是教科书上说的那些，管理，不仅仅只是的积累，管理，你的核心是人，是一个又一个活生生的人，他们有他们的生活，他们有他们的感受，身为一名优秀的管理者，身为一名优秀的企业高管，缺失太多了……
关于谁是卧底游戏的作文【五】
游戏一共进行了七轮，最激动人心的要数最后一轮了。老师给每个人发了一张卡片，上面写着我们要描述的事物。我的卡片上是“裤子”，我想：不会吧？这 可该怎么说？韦程浩笑嘻嘻地说：“有纽扣。”周博阳干咳两声后，严肃地说：“可以打领带。”我听完后一下子明白我就是卧底。于是我故意绕开裤子的特征慢条 斯理地说：“它在服装店可以买到。”一圈下来，张嘉栋被当作卧底而淘汰了。我的心稍稍放松了点，但接下来难度会更大，千万不敢大意。
韦程浩，周博阳相继被淘汰，场上的人越来越少，我不由得得意起来，看来我的伪装术还是蛮高的'。
最精彩的是接下来的描述。杜晨阳满脸坏笑，不紧不慢地说：“可以穿在西服里边。”丁康杰看看其他几个人，说：“可以穿。”谁知他说完大家都笑了。曹 严博说：“很贵的。”我来了句：“约会的时候穿。”老师等我们描述完后笑着问：“谁是卧底呀？”智多星张嘉乐非常自信地说：“根据我的推理，张林博的是裤 子。”当时把我急得心都快跳出来了。期盼着下一个人喊是张嘉乐。谁知丁康杰大喊一声：“我认为是林博！”杜晨阳看着我，笑着说：“我看也是。”我这时百口 莫辩。老师的出现让局面更热闹起来，我被“清理出局”了。
游戏结束后，我的谨慎、机智、灵活还被老师夸了呢。
关于谁是卧底游戏的作文【六】
网络是一把双刃剑。它可以给人们带来方便，让我们开阔视野;可如果长期沉迷于它，就会使人陷入无法自拔的境地，甚至会做出意想不到的可怕事情来。
最近有一款发源于俄罗斯的“蓝鲸”小游戏，被称为“死亡游戏”!它的游戏规则是：游戏开发者每天在玩家的游戏账号上发布“死亡任务”，如用小刀在胳膊上刻一只蓝鲸、凌晨两点半起床看鬼片等。游戏中一共有五十个任务，每完成一个任务，任务的难度就会增高。做完前四十九个任务以后，游戏开发者会发布终极任务——自***!
令人不可思议的是百分之五十的青年会照做!如果中途退出游戏会遭到威胁。根据调查，游戏开发者是个心理学家，他很懂得与孩子们沟通，让他们相信“这个世界不属于我们，还有另一个神奇的世界在等着我们”。不到半年，这个游戏就已经害死了一百三十多个青年。更可怕的是，这个游戏已经传进了我国!
网络游戏不仅让你深陷危害，还可能让你去伤害更多的人。它就像一个既邪恶又丑陋的催眠师，任意摆弄你的手脚，去做一些违背良心的坏事，却又完全不知悔悟。
我在报纸上看到这么一则消息：有个12岁的学生，原本聪明伶俐，品学兼优，曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。但他迷上了网络游戏，从此成绩一落千丈，由于熬夜，长时间盯着电脑，身体状况急剧下降。后来，他变得精神不振，性格暴躁古怪。后来发展成到社会上去偷去抢。
沉迷于网络的危害是巨大的，我们的美好青春都在网络里走丢了。这时的痴迷者往往看不到未来……不要只顾徜徉在游戏的虚拟世界，当你走不出来的那一刻，所有亲人只会为你担心。
把那些网络游戏忘掉吧，不要被它网住手脚，它简直就是一个不折不扣的恶魔，夺走了人的灵魂，更有人为此付出了年轻鲜活的生命。
在日常，我和同学更喜欢室外活动或者去图书馆读书，因为这样更利于身心健康。所以，趴在电脑前的你，别再沉迷游戏，赶快加入我们做更有意义的事情吧!
关于谁是卧底游戏的作文【七】
游戏规则是这样的：主持者分给全部人一个小纸条，大家看自己的纸条时，不能让别人看到，接下来，大家轮流描述自己看到的纸条事物，描述完之后，大家就指出谁是卧底。
这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏，可好玩了！体育课自由活动的时候，班长提议玩“谁是卧底”，我们纷纷举手，然后班长就挑了五个同学，班长给我们一个小纸条，我悄悄地打开看了一下，上面写着“李老师”，我是不是卧底呢？其他同学的.纸条会是什么呢？
看完纸条之后，大家开始描述了，只听见小菲说：“她每天在黑板上写字。”晓彤说：“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说：“她非常严厉。”小周说：“她有点高。”我猜想，他们描述的应该都是老师，可是到底是哪个老师呢？于是我灵机一闪，便说：“她是我们认识的。”接下来，开始猜卧底了，我们都指向小周。结果揭晓，小周真的是卧底，其他人的纸条都是“李老师”，只有小周的纸条是“高老师”。哈哈，这个卧底好像不太能藏哦！
大家觉得这个游戏好玩吗？我是觉得非常有趣哦。
