自从躲避球改为新式打法后,拿到球的人不能内传内、外传外,因此每个人都有机会防守与攻击,所以成为男女生最爱上的.体育课。看他们传接球、闪躲、攻击、防守,只要一颗球全班就可以追赶跑跳碰玩得不亦乐乎。
虽说躲避球是攻击人的运动,但是球的硬度已经改为软式,并且规定不能攻击头部,因此攻击与闪躲的快感,就成为小朋友最向往的;那种丢球的感觉,好像是一种 精力的发泄,而闪避成功的感觉,宛如是写对了一题,超有成就感;无怪乎大家迷恋躲避球。他们无时无刻希望所有的体育课最好都改为躲避球课,在孩子的心目中,每一场球赛的胜利,就好像考试一百分似的开心。
其实,躲避球也是讲究团队精神,更要有默契,才能赢得胜利;在内场的人,身手矫健的躲球,不只能训练反应,更能达到运动流汗的目的;在外场的人,眼明手快的接球丢球,也能训练临场反应,达到手眼协调的练习。
因此同学最爱的躲避球实在没有禁止的必要。只要遵守新式的规定,用软式的球来打,就能达到全身运动的目的了。
我的父亲今年38岁。他胖胖的,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,他平时对我很严厉。
记得有一次。我从外面领了几个小朋友回来,在家里玩儿了一会儿。他们要走的时候,我因为没有跟我的小伙伴说再见,就遭到了父亲的训斥。
还有一次,我正在写作业,父亲突然翻我的书包,把英语书拿了出来说:“英语会了吗?”我满不在乎地说:“会了!”父亲说:“那你给我背一遍。”我便背了起来。背了一会儿,我遇到一个单词不会,我偷偷看了一眼父亲,心想:父亲肯定在想会背怎么不背了,一定得好好教训你,果然不出我所料,父亲狠狠地批评了我。又说:“你赶紧背下来。”
父亲对我这么严厉,我有时很记恨他,也很反感他,可后来让我有了新的认识,我从内心感受到父亲的严厉是有用的。
记得那是三年级期末复习的时候,马上就要升入四年级了,学习任务比较重。放学回到家,我说:“父亲,明天期末。”边说边扔下书包,迫不及待地跑到外面找了几个小伙伴玩捉迷藏。我们玩儿了很长时间,父亲从屋里出来说:“别玩儿了,进屋复习功课,明天就要考试了,怎么总想着玩儿呢?”我心不甘情不愿地进了屋。心里还在念叨;都能打二百分了,还复习什么?但迫于父亲的压力,我还是复习了很长的时间。父亲说:“复习完了吗?”我信心十足的说:“早就复习完了。”“吃完饭之后,我考考你,看看你复习得如何。”吃完饭已近七时,父亲考了我古诗默写,还有积累运用中的知识。考完之后就因为我没有写出一首古诗的后两句,父亲就说:“默写五遍,写完给我看。”我写完后,拿给父亲审查。到了第二天考试,考完数学考语文,到了默写古诗,我一看是昨天晚上写五遍的那首,下笔如行云流水,很轻松就写上了,到发卷子时,卷子上的一百分令我高兴极了。可我又想:如果父亲没有让我写五遍,那我就要和一百分说bye—bye了。
我感谢父亲的严厉,正是这些严厉,千百次地督促我,激励我,使我健康成长。可我现在才知道,原来父亲的严厉非常有用。我非常感谢我的父亲。
每当我闭上眼睛,脑海里总能浮现出一个画面。
那天晚上,家里来了许多客人,妈妈便让我到附近的小店里买香烟和一些小零食,我握着五十元钱,慢慢地向门外的黑暗中走去,天上黑漆漆的,仿佛有人一不小心把一整瓶的黑墨水倒了,月亮和星星害羞得不知道躲到哪里去了。路边只有几盏路灯,有的路灯坏了,一闪一闪的。让气氛变得更加恐怖、阴森。总感觉后面有人跟着我。我立即想到前几天的新闻,几个孩子被拐骗走了,到现在都还没有找到。该不会真的有人盯上我了吧?我猛地回头,咦?没有,可能是我的幻觉吧。
我若无其事地向前走着,其实心是砰砰乱跳,一阵风吹过,路旁的树沙沙作响,被灯光照着的影子,左摆右摆,我情不自禁想起了昨天看的鬼片。不禁毛孔一缩,真奇怪,以前总感觉从家到小店的路这么短,走几步就到,现在好像已经走了一个小时了。我不禁加快了脚步,一定快到了,一定快到了,不害怕不害怕。我自我安慰了一下。
我又感觉后面又有人跟着我了,我又一转头,咦,又没有人?一定躲起来了。
我跑了起来,看见了前面有一个小小的亮光——是小店!我以百米冲刺地水平向前冲,亮点越来越大,终于到了,我长叹一口气。
我买好了东西,飞一般跑了回去,咦,到了?真快,吓死我了,我拍了拍自己。
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