用李白的一生写一篇作文【一】
尊敬的太白前辈：
近来可安好?
我是来自山西的一名中学生，久仰您的大名，今天冒昧给您写信。
从小学开始，我便读您的诗，那豪迈飘逸的诗风使我由衷地喜爱。
您的自信，令我钦佩。您曾拿自己与那千古传颂的“蓬莱文章”、“建安风骨”相比，壮志如虹，可上青天揽月入怀。但您却未曾想到，自己这样一匹“千里马”却未得到伯乐的赏识。您的仕途始终充满了坎坷，满腹经纶的您四处碰壁。即使那“难于上青天”的蜀道您都从未惧过，又怎么会惧怕仕途的一再波折。您坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
您的率性，令我默叹。终于有一日，高力士、杨国忠之流欲让您做他们的御用文人，但他们的所作所为您都看在了眼里，您那不羁奔放的性格哪会“摧眉折腰事权贵”?又岂能让您看着不喜欢人的脸色去写诗?
淋漓畅快的就应该是，一个为您脱靴，一个为您研墨，您微笑，挥笔写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”的史诗绝唱!
您嗜酒如命，不仅因为酒能给您作诗的灵感，更多的是希望它能浇灭您心头愤懑的火焰。可惜，世间的不平实在太多，不如意十之八 九，其结果只能是“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”。您索性披散长发，乘一叶扁舟，想要远离尘俗。
您的文采，令我敬慕。您游历名山大川，想要忘掉一切，您望那磅礴的瀑布，留下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄壮诗句;您在黄鹤楼送别友人，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的寂寥惆怅;您的一叶轻舟载您游历了万重山，千条河，为后人留下了无数的精神财富……
一直想和作一次促膝长谈，可惜我并不擅酒，也许，您的`所有狂放、浪漫、特立和难得的诗情都抵不过融在酒里的浓浓的无奈吧!多么希望，历史可以改写，我们不止于在历史的时空里神悟，你我都可以有一方施展才华的舞台!
到那时，你我觥筹交错一醉方休如何?
一名一直仰慕您的晚辈
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
用李白的一生写一篇作文【二】
您好!
您也许不认识我，但我很喜欢您写的诗，我们听老师讲过您：李白，浪漫主义诗人，号青莲居士……老师还对我们说，李白的诗是随随便便写出来的，眼睛一望，心一想，一首诗就写出来了。听了老师的这些话，我暗暗赞叹您写诗的天赋，不由地对您佩服的五体投地。
我特别喜欢诗，也很喜欢您写的诗。因为您写的诗读起来铿锵有力，生动活泼，富有感情，最主要的是您的诗写的很真实，所以我跟喜欢您的诗。我最喜欢您写的这首《赠汪伦》。这首诗讲的是有一个叫汪伦的人，他很敬佩您。便写了一封信，信中说他那里有“十里桃花”和“万家酒店”，邀请您一起去观赏桃花，品尝美酒。您看了信便急急忙忙的启程了。到了汪伦那里，汪伦整天和您喝酒论事，对信上所写的只字不提。您等不及了却又不敢问。过了些时日，您实在忍不住了。就问汪伦为什么不带您去欣赏“十里桃花”，和去“万家酒店”喝酒?汪伦解释说：“十里桃花”是走十里的一棵桃花树，“万家酒店”是一户姓万的人开了一家酒店，我们经常去那里喝酒。虽然我欺骗了您，但我是真心诚意的请您但这里来的。您走的'时候，汪伦特意来给您送行，船即将划走，岸上突然响起了歌声，您听完后快笔写好了一首诗，名字叫《赠汪伦》。
我们老师还给我们讲过您小时候的事情。您小时候是个贪玩的坏孩子，觉得学习枯燥无味，就时常逃学，有一次您逃学来到了小镇上，那里鸟语花香，人来人往，您感叹地说“这么好的天气，不出来散散步，在学堂里学习多没意思啊!”您转着转着就来到了城外。走了一段路，您发现路边有一位老婆婆，正在磨一根像棍一样粗的铁杵，您上前有礼貌的问好，老婆婆朝您笑了笑，说“我在磨针，”您好奇的问：“是那种绣花针吗?”老婆婆头也不抬的回答说：“是的。”“可是铁杵这么粗，您要磨到什么时候啊?”你问。老婆婆坚定的说：“愚公能移山，为什么我不能把铁杵磨成绣花针呢?只要我坚持不懈，就能把铁杵磨成绣花针。”老婆婆说的话，您牢牢的记在心里，然后回到学堂，认真读书。之后您的成绩就突飞猛进，终于成了一名伟大的诗人。所以您就被世人传颂成“诗仙”!
祝您身体健康，斗诗百篇!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
用李白的一生写一篇作文【三】
看了《用尊重成就孩子的一生》，心里感慨良多。从根本上说，尽管东西方文化上存在差异性，尽管东西方在人种上也存在差异，其实育儿理念是一致的。本书是从理念和具体操作的层面为我们提供了很好的指导和帮助。让我们体会到与孩子共同成长的乐趣。读书的收获是读完后忘却内容而沉淀在思想深处的东西。没有一本书可以完全教会我们该做什么，该怎么做，关键要能掌握其精髓，这样，我们才能在遇到任何问题和困惑时都能保持清醒的头脑，才能采取科学的方法，只要努力这样做，所有的困难都能迎刃而解。
现在的很多中国的父母都非常注重孩子的教育，从出生到上学，德智体美恨不得样样优秀，可结果怎么总是事与愿违呢？付出那么多，怎么没有成绩呢？原因是出在孩子身上吗？不是，关键还是在于家长。功利心太强，愿望很美好，可是不是孩子想要的，如果不理解孩子，怎么能让他听你的话呢？其实关键是没找到技巧。这本书通过引导你去体会孩子的感受，从而和孩子建立起有效的沟通。书中利用一些生活中与孩子相处的常见情景做为案例，通过漫画和文字两种形式，分别使用正确和错误两种沟通方式来进行对比训练，来启发读者掌握孩子易于接受的沟通技巧。在我读的过程中，感觉书里面那些反面教材就像一面镜子似的，从里面仿佛看到了自己的影子，不禁自我反省……
这本书写得让人有身临其境的感觉，是我一直渴求的良师益友。最后书中的结尾写道，我们用适当的方法跟孩子交流，更让孩子学会怎么与人交流，使他长大以后也用适当得体的方法与他的同学、朋友相处融洽，甚至是很好地处理他自己与他的孩子之间的关系。合上这本书，书中的方法、作者的感受都历历在目，我如获至宝，把它谨记心中，时刻提醒我，用智慧的方式与孩子交流。学会做孩子的朋友，也学会怎样做父母。
用李白的一生写一篇作文【四】
李白：
您好，我是您的后辈，叫李超峰。
我从书中得知，您是西凉武李嵩的九代孙。您从小就是学习的奇才，学习内容广泛。您“十岁观百家”、“十五观奇书”，学习剑术，接受了多方面思想影响。自青年时期起就抱有建功立业的思想，常以管仲、诸葛亮等人自比，为自己设计了一条“安社稷”、“救苍生”、功成身退的人生道路。
您42岁时入京，供翰林院，跟随玄宗左右，虽亦有起草诏书、侍从游宴等活动，但是玄宗不知用人才，只顾着跟杨贵妃吃喝玩乐，不理朝政。您离开玄宗，是明智的。
您的诗在我们这个时代非常有名。您和您的好友杜甫在我们眼里是诗仙、诗圣。我也非常喜欢您的诗。我们本体实验班的学生已经学过您的40多首诗了。
您一生的愿望就是把祖国建设得繁荣富强。现在我们祖国繁荣富强了，我在这里为您烧一柱清香，让它带去这振奋人心的好消息：
北京的故宫是世界上最大的宫殿，它曾成功地承办了89年的亚运会，我们正盼望着将在此举行的xx年世界奥运会的到来。
你们生活的那个时代的皇都西安，现在是著名的旅游城市，外国人来中国旅游，不到西安就非常遗憾。有人说，中国的一半财富埋藏在地下。不错的，西安的地下文物价值连城。
现在的交通四通八达，不说飞机轮船，但就公路来讲就有个几亿公里。你听，汽车的呼啸，摩托的笛音，自行车的叮铃，合奏着交响进行曲；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、三鸟，绘出交流欢跃图------我们生活在信息高速发达的社会，电话、手机、网络-真正实现了足不出户就能遍知天下事，不会再有“寄书长不达”的遗憾。
我们现在校园生活丰富多彩，我们不仅学习你们先人的古诗和其他文化科知识，我们更注重特长的培养，德智音体美劳的全面发展。
学校开展了丰富多彩的实践活动，我们的创新意识和动手能力不断增强。
如果您九泉下有知，也会为我们高兴的。
最后，祝您人成仙，成酒仙，成诗仙。
神游知己：
20xx年5月8号
用李白的一生写一篇作文【五】
尊敬的青莲居士：
你好！
你我虽然素昧平生，可是我对你却是仰慕已久。看着你浪漫的诗句，品读着你潇洒的人生，我的心里总会涌动着一股抑制不住的激情，不吐不快。今夜，月光如华，万籁俱寂。想到你，我又情不能自已。于是泼墨记下对你的心迹，也许说的不对，只是期望月下吟哦的你不要见笑，我就知足了。
独上高楼，心鹜八极，仰望穿梭于氤氲烟云中的月。“明月出天山，苍茫云海间。”那皎洁的明月高悬天空，可望而不可即，自有文人墨客的清高傲岸之气。轻灵的月光温柔地泻在黑暗的角落，照亮了夜。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”面对明月，现实的困顿一扫而空，你有的只有那高亢的奋飞的鼓角。对月沉吟，你正如自己笔下的千古绝唱，夹杂着秦淮边琵琶女的悠悠弦音，却又不敢沉沦；蓦然思起，你就是那器宇轩昂，蜀道猿啼中隐现穿行的游侠。
青莲居士，你究竟是个怎样的人？我虽然有着一些认识，可是对你却又这般捉摸不透。身为儒家之士应修身养性齐家治国平天下，身为道家弟子的又不能背弃“远离凡俗，潜心修炼”之理。你扮演着这两种相互抵触的角色，在矛盾中苦苦挣扎，何苦来哉？退隐，还是济世？两种截然不同的抱负互相撕咬，迟滞了你前进的步伐。入世却又出世，我看不明白，我估计你也时时在其中挣扎吧。也许正是如此，才让你的命运多舛——十年漫游，一事无成。你不想挥霍青春，于是怀着“奋起智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”的壮志，来到长安，开始了仕途生涯。你的才华赢得了玄宗的赏识，却又在冥冥之中注定你不属于官场。洒脱耿介，不屑于攀附权贵的你，率性而为竟让力士脱靴，让贵妃磨墨。以布衣之身取笑权贵，我们折服于你那一副顶天立地的傲骨。可是，却因此给自己的仕途投下了阴影，于是你弃官而去，愤然离开长安。面对冷酷的现实，你依然高唱着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”开始了游历天下的旅程。
寻寻觅觅，飘荡四方，一时的落魄失意，丝毫未损你的豪情，依旧把酒临风空对月，对酒当歌伴花鸟。踱步于山林间，徘徊于醉乡中。我不知道，当时的你是否寻求到了精神的寄托，醉酒醒来是否忽觉处世若大梦，应好好把握。
应该有着这样的心怀吧。不然，在你发出“行路难，心茫然”的感慨之后，何必写出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这般意境开阔，奔放激越的文字来一抒怀抱呢？这些文字才是你真实的写照，乐观贯注了你的生命，融汇豪情而又执着于理想。你可知，你的诗篇不但流芳百世，还引领着一个个挫败者走出阴影之门呢？在你高歌积极入世的诗行里，我读懂了人生，也坚定了我的人生。
“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”，人生的乐趣只有自己去品味，人生之路也只有自己去选择。我想将你这枝出淤泥而不染的青莲铭记在心，只不过热爱自由的你在月光下渐行渐远。今夜，我对月仰望，终于赶上了你匆匆的脚步。
祝你今夜梦圆！
xxx
20xx—5—24
用李白的一生写一篇作文【六】
您好。
我是初中二年级的一名学生，平常酷爱翻读古人的优秀作品。例如，思想题材的、爱国题材的、怀念友人题材的。每每我读到那些的时候，都仿佛置身于诗人之境；每当我漫溯在历史的长河中时，脑海里流下的是您那样的才华横溢；那样的重情重义；那样的满心憧憬；又是......那样的，孤独。
在我眼中，您是热爱家乡的游子；您是珍惜友情的`有情人；您是自信坚强的怀梦者。
我倾心于您痴爱故乡的情怀。举头望明月，低头思故乡。您深夜无眠，静坐窗前，仰望明月。寄托着您对自己家乡的无限思念。
我倾心于您对友人的深情。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。您送朋友上船，并目送着风帆远去，直到帆影由模糊到消失在那碧空尽头，您还驻立翘首凝望。完全不知，那一江川水早已流入不见的远方。
我倾心于您自信坚强的人生态度。''长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。'您坚信乘风破浪的时机终会到来，到那时将扬起征帆远渡茫茫大海，也就是要追寻梦想之际。
啊！我深深的被您震撼着，您心怀背井离乡之身，怀揣梦想之心。您努力追寻，积极乐观。无法穿越千年与您畅谈畅饮实在是小生之憾。但您的灵魂早已注入我心深处，我心时刻为您荡漾着……
此致
敬礼
