描写西湾红树林风景作文【一】
车子在崎岖的车道上七拐八弯，终于来到了西湾这片神奇的海滩。
我们像往常一样，一下车就向大海奔去，可是我们走出了沙滩，却没有见到大海，眼前一片滩涂，我们一看到滩涂，就把大海的事忘到脑后去了，兴致勃勃的在滩涂里玩了起来。在滩涂中，什么都是新奇的，因为我们是第一次看到滩涂啊！西湾真是一个不一样的海滩。滩涂里有许多滑溜溜的`泥巴，脚踩上去也是滑溜溜的，舒服极了！如果不是条件不允许，我真想扑到泥巴里！洗一个滑溜溜的泥巴澡，变成一个泥人。可是我们没有带衣服，只能挖挖沙坑，玩玩泥巴了！
我们侠客行小分队可有自己独特的玩法——找一个靠近水源的地方，往下挖一个大坑，挖到有水的地方，是沙坑变成水坑。说干就干，不一会儿我们就挖了一个大水坑，美其名曰侠客行水库，我们找来烂泥，给水库上了一圈围墙，看着水库里的水越蓄越多，我们拍手跳了起来！
西湾沙滩还有一道奇景，就是在沙滩上有许许多多空中饭店，拔地而起用竹子搭成的小圆台，离地数丈，既可以吹吹清凉的海风，又可以眺望滩涂美景，真是一个吃饭休闲的好去处，我们的晚餐就是在空中饭店享用的。
西湾，不一样的海滩。你会永远让我铭记！
描写西湾红树林风景作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写西湾红树林风景作文【三】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写西湾红树林风景作文【四】
在春节期间，我和妈妈来到沙井港参观有着“活化石”之称的国家稀有保护植物——红树林。
在沙井港入口处，朝红树林远远望去，红树林不仅像一片绿天空，也像一大片海底森林。走进一看，茂密的枝叶稳稳地扎根在海底，犹如一条条抵御海浪的绿色长城。我还有一个新的发现，在红树林那茂盛的枝叶当中，还躲藏着一条条大约有15厘米长的小种子。只要长到可以独立成家的时候，风伯伯一吹，它便大海里，随着海浪飘呀飘，飘到哪里就在哪里安家落户，繁殖后代。
朝海水里仔细地看，红树林的根部盘根错节。小鱼．小虾和小蟹在根部中游来游去，似乎在玩捉迷藏，时隐时现。妈妈说，红树林可以抵御海浪、促淤保滩，固岸护堤，净化海水和空气功能。是一个良好的`鱼、虾和蟹的栖息地，发达根系能有效地滞留陆地来沙，减少近岸海域的含沙量，可厉害着呢！
了解到红树林以后，有个疑团涌上我心头——为什么钦州要种那么多红树林？我决定上网寻答案。经过几十分钟的查找，我终于找到答案。原来在1934年农历六月十八日夜晚，钦州发生了台风海啸。浪高6米多，康熙冷镇团和村房屋全部倒塌，死亡450人，以后，风暴潮和台风更是频繁发生。
过了许久，钦州人们在泰国拉廊因种植红树林没有特大风暴潮淹没房屋的启示下，购买了大量红树林进行人工培养。以后，钦州再也没有遭受风暴潮好台风的袭击。
看了这些资料，我明白了：红树林既能像大树一样净化空气和海水，给予清新的空气，又能固岸护堤，抵御海浪，促淤保滩。生活中只要有了这个保护神的保护，人们才过得更放心、安全。
描写西湾红树林风景作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写西湾红树林风景作文【六】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写西湾红树林风景作文【七】
有位叔叔他大声说：“谁愿意跟我去抓小螃蟹”，大家都举手说愿意。叔叔就带着我们朝海涂里走去了，我脚一踩到海涂的泥里，脚就深深的陷下去，等我抬起脚时，脚乌七八黑的，就像一大群的蚂蚁在我的脚上爬，我吓得紧紧的抓住妈妈的手。后来，还是叔叔牵着我的手走了出去。他们在那里找啊找，就是找不到小螃蟹，可是他们找到了很多“泥瓷”，而我却一个都没有找到，突然我也找到了个“泥瓷”，我好高兴啊。 到傍晚时，我看到海边的海水慢慢的涌上来，波浪像跟我说话，后来海水涨得越来越快，离我们越来越近，波浪哗哗的向我跑来，把我的裤子都给弄湿了，海水打到我的身上，我高兴的叫了起来，我感觉他好像要跟我拉手。突然，我听到妈妈在大声的'喊：“沐子，快看，天上有一道彩虹，快看啊”。我抬头到了，啊，我还是第一次看到真正的彩虹，我心里非常高兴，非常美。彩虹真的有七种颜色啊。我想：“彩虹怎么会突然出现在我的面前呢？好奇怪喔！
晚上，我们在海边一边听着海水哗拉拉的声音，一边在海边放起了美丽的烟花，看到空中美丽的七彩颜色，我觉得今天过得好美啊！
