学会抒情的作文初中(作文初中满分作文抒情)

学会抒情的作文初中(作文初中满分作文抒情)

首页写人更新时间:2024-12-28 23:12:09
学会抒情的作文初中(作文初中满分作文抒情)

学会抒情的作文初中【一】

善于发现自身、人类、社会及自然的美;善于从生活中寻找快乐,感受幸福。

学会抒情的作文初中【二】

“没有无心之文”,写作离不开情感的抒发,无论记叙、议论甚至在说明事物时,作者的笔法都带着自己的感情,情感就是文字的灵魂。今天,我们一起探讨写作时怎样抒情。

二、写作指导

1.在写作中,恰当地抒发自己的真情实感,能增强文章的感染力,并深化主题 。

2.除了直接抒情以外,还可以将情感渗透在叙述和描写中,即间接抒情。

(1直接抒情 法:不借助于任何别的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情 ,以感染读者,引起共鸣。

(2间接抒情

①借景抒情法:作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景 物来抒 情。

②触景生情法:触及外界景物而引起情思,发为感叹述怀的方法。

③咏物寓情法:通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。

④咏物言志法:感于外物而述志抒怀的方法。

⑤融情于事法:通过叙述事件来抒发感情 ,让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,感染读者。

⑥融情于理法:把感情寄寓在说理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度, 又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思,拨动人的心弦。

⑦托物言志:通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。

作文一、片段作文

选取适当的抒情方式 ,写一段话,抒发某种情感,如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。

写作提示:

1.选择想要表达的情感,回忆自己产生这种情感的情境。

2.可以直接抒情,也可以采用直接抒情和间接抒情相结合的方式。

例文欣赏:

我总是呆在一段时光里,怀念另 一段时光。如果把童年再放映一遍,我们一定会先大笑然后放声痛哭,最后挂 着泪,微笑着睡去。让我化作羽毛,徜徉在这无边的回忆。有时我沉默,不是不快乐,只是想把心掏空。人生,不过一杯茶,满也好,少也好,争个什么! 浓也好,淡也好,自有味道。急也好,缓也好,那又如何?暖也好,冷也好,相视一笑。因为看轻,所以快乐;因为看淡,所以幸福。多几分快乐,少几分忧愁;多几分幸福,少几分痛苦;多几分憧憬,少几分绝望。相信阳光必将驱散阴云, 雨后彩虹终会露出她醉人的微笑。

作文二、我的家乡

写作提示:

1.写作内容:可以写家乡的景色、特产、风俗,以及你在家乡的生活……不必面面俱到,可以有侧重地写作。

2.写作时,可以直接表达感情,也可在描写、叙事中渗透感情。

3.写完初稿后,要进行修改。

学会抒情的作文初中【三】

猪是我们的盆友,宽容是首诗宽容是美丽的情感?宽容是良好的心态?宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人?其心胸像天空一样宽阔、透明?像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人?以德报怨是宽容的最高境界?

是人性中最美的一首诗。宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

宽容是一首诗,土地宽容了种子,土地就拥有了收获;大海宽容了江河,大海拥有浩翰;天空宽容了云霞,天空就拥有了神采;人生宽容了遗憾,人生拥有了未来。

胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸,伸出一双热情的手你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容?不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上?而是升华为一种对宇宙的胸襟?对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱?而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。其中很重要的一点是要宽容待人。

因为宽容既是一种品质和美德,又是一种价值与资本?让我们读懂宽容这首诗?学会宽容吧

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