阳春三月,正是踏青的好时机。今年春游去哪儿呢?经过一番查找,离合肥不远的三河古镇吸引了我,应该是个春游的好去处。
三河镇是水乡古镇,有着两千年五百年的历史,景色优美,这里盛产鱼米,曾经是著名的古战场,留下了大王庙、古碑、太平军城墙等遗址。三河镇荟萃了丰富的人文景观,形成了江淮地区独有的“八古”,即古河、古桥、古圩、古街、古居、古茶楼、古战场。非常值得去好好观赏一番。三河镇中有很多条小河,街道临水,上面有一些小桥,站在桥上,可以看到河里成群的鱼儿自由自在的游来游去。小镇街心铺着青石板,让人觉得很古朴雅致。
看完了我的介绍,你是不是也对三河古镇感兴趣了呢?想象中踏着青石板的街道,来到古茶楼品一品茶,再去古战场来一次穿越。啊!三河古镇很值得一去。
是综合全文写出要点,是完全用自己的语言十分扼要地写出全书的内容。
冬天是一把钥匙,为我们打开春的大门,轻轻的,轻轻的。忽然,我们的眼前出现了一幅美丽的景象:河里的小溪融化了,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。小燕子又在从南方飞回来了,为春光增加了许多的生机勃勃。
春姑娘来到果园里。看!往远处望去,大片大片的桃花,就像美丽的朝霞;白色的梨花展开了,如同下大雪一样,美丽极了!
春姑娘又来到了河边,山坡上绿油油的草,红色的、粉色的点点星花,在绿绿的草坪上盛开,美丽极了!美丽的柳树垂下千万条“丝绦”,在春风中跳舞,真像梳着长辫子的小姑娘。树枝上伸出了一个个的“小脑袋”,啊!真美啊!几对燕子飞倦了,停在电线杆上,电线杆多么像五线谱啊!停歇的燕子变成了音符,好像是为春天演奏的一首赞歌!
春姑娘高兴的`来到了田野里,农民伯伯的眼前是一派丰收的景象,黄澄澄的油菜花、绿油油的秧苗,真单调!可是突然有一点黄,又有一点白,那是什么?哦!原来是一朵朵小花,现在不单调呀!真美!
春姑娘,你在哪?我要去寻找你,哦!原来你在果园里、你在小河边,你还在哪?原来你还在田野里。
是用纲要的形式把书的论点或主要依据,提纲挈领地记录下来。
在我们的学校里,春姑娘静静地、悄悄地出现了。在这个艳阳高照的下午,我们在校园中寻找春姑娘的足迹。春姑娘,你在哪里?
在一个不起眼的角落,一朵默默无闻的李子花被我们发现了。它像一位害羞的姑娘,身穿雪白纯洁的衣裳,头戴闪闪发光的金黄色皇冠,悄悄躲在树叶下,散发着沁人心脾的香气。啊,春姑娘在这里停留过,在这里为它留下了迷人的芳香。
在一丛灌木中,一位热情火辣的乡村姑娘在这里翩翩起舞。原来这是一朵盛开的茶花。看,它那火红耀眼的裙摆是多么美丽!看,它那金黄的高领子是多么引人注目!啊,我们感觉到了,春姑娘在这里为它添上了一抹绚丽的色彩!
在一片翠绿的小草的簇拥下,一棵樱花树挺拔地站着。啊,上面的樱花开得多美!那粉嫩的娇姿是多么惹人怜爱。它就像一位谦虚的仙子,穿着粉红的纱裙随风起舞。哦,我们看到啦,春姑娘在每朵樱花上都印下了她那迷人的笑容。
其实,春姑娘一直在微笑着注视着我们,春姑娘一直躲在我们身边。我更喜欢春天了,更喜欢春姑娘给我们带来的一切!
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边!今天,在春姑娘的召唤下,我和爸爸、妈妈一起去莫愁湖公园体验了美好的春光,那里的景色让人心旷神怡。我建议这学期到莫愁湖公园进行春游活动,一定会有许多收获的。
来到莫愁湖公园,建在大门处的假山、喷泉给人眼前一亮的感觉,仿佛在迎接游客的到来,巧妙的构思真是独具匠心。
从右边绕过假山,就来到了湖边。湖水好清澈啊!在蓝天映衬下,显得更加美丽洁净了,阳光照耀下,湖水波光粼粼,微风带来的圈圈涟漪,轻轻地慢慢地扩散着,给人无限遐想。
美丽而聪慧的春姑娘,将湖堤装扮得非常漂亮,走在湖堤上,仿佛是在欣赏一幅美丽的画卷。垂柳沿着湖堤排开了去,迎着和煦的春风轻轻摆动着的枝条,似春姑娘的秀发、似润物细无声的雨丝,细长、柔软,青翠中还带着许多的鹅黄的芽儿,娇嫩极了,让你不禁想伸手摸一摸她,可又赶快收了回去,因为怕弄疼了她。岸上的小草迫不及待地探出绿绿的小脑袋,在偷看对着湖水梳妆的春姑娘呢。草丛中,一些性急的不知名的花儿已经开放了,引来彩蝶翩翩起舞。
公园里还有许多古典建筑,莫愁女故居、胜棋楼、抱月楼、水榭、湖心亭……每一处都有动人的传说和典故,这些建筑掩映在斑斓的梅花之中,显得更加庄重清雅,给人神秘而又焕然一新的感觉。
清代著名书画家郑板桥曾这样描述莫愁湖:“湖柳如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。”清代诗人袁枚对莫愁湖更有:“欲将西子莫愁比,难向烟波判是非;但觉西湖输一着,江帆云外拍天飞。”的诗赞。老师和同学们,要想体验湖光春景,感受悠远的历史文化,就请采纳我的建议,来莫愁湖公园春游、访学吧!
是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来。
当观看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?需要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编整理的观纪录片《AI,你好》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今日晚间在看部门工作日志时,发现有位老师说她看了《AI,你好》纪录片,立马觉得这个不错!原本就非常喜欢看纪录片,近期正好正在关注AI与教育,让部门同事帮忙收集AI相关素材,尤其是机器人相关的。于是里面就到腾讯视频中搜索这个纪录片。
看介绍,是优酷策划的,8k纪录片,只有腾讯视频的会员,没优酷的,在笔记本上看720P的足够了。第一集看了个头,讲的\'是探索外星生命,不太感兴趣,跳过看第二集《你好AI:我用AI修文物人工智能复活千年历史》,这个不错!讲了三个片段。
(1)用无人机采集照片,导入电脑后用ai来自动生成修复方案,指导修复工作;那是不是用AI和建筑设计图对接,是不是也能实现对建筑的概预算?也可以用无人机和AI来自动检测老旧建筑物的裂缝等问题?
(2)用AI辅助自动采集敦煌莫高窟的照片,自动合成高清大图,修正畸变,还原莫高窟洞窟;在想,以后是不是还能借助AI来还原莫高窟的颜色?
(3)不会说满族语的满族讯飞公司小伙子到黑河采集满族语料,合成满族语语音库;每一亿人中,只有一人熟练掌握满族语;在没有任何满族语数据基础上,仅仅用录的630多分钟的语音,最终就得到了2500多条语句数据。如果人工去做这些事情,要花费的精力和时间可能要多的多。
结尾讲了一句:守望家园,凝固历史!体现了AI在这方面的重要作用。就像最后一个片段所言,语言不仅仅是一种交流工具,它还承载着历史和文化,如果一门语言消失了,那么这段历史和文化也就从人类历史中消逝了。
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