手写作文想象【一】
在一个美好的日子里，却发生了一件不好的事：手罢工啦！
原来，手看见胃每天只要等待食物的到来，免不了有些嫉妒，他想：凭什么我就只能辛苦工作，到头来什么也没获得？于是，手对胃说：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你却无所事事，来吧，我要休假，你来工作！”
胃却冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一两天！没事的！”手刚说完，就一动不动了。手刚不动，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的宝石啊！我挖不了你了啊！”手听了，不以为然，继续休息。
这时，嘴对手说：“手哥，你快动一动吧！我要被饿死了！”“又是一个不劳而获的人！”手翻了个白眼咕哝道，“不行！我才不要理她！”嘴刚说完，耳朵也加入了劝阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你给嘴喂一点食物吧！我也快听不清你们说什么了！”手却冷冷地回答：“我不！我已经在休息了，两天后，你们才能吃到香甜的饭菜！”腿这个平时不怎么说话的姐姐，也开口说话了：“好弟弟，没有食物我们都别想活了。求你了，给我们一点点食物吧。”“那就饿你们三个星期！一个个的，都想不劳而获！”手恼怒极了，“信不信我让你们一直吃不到饭！”
第二天，手觉得全身无力，不过，他硬撑着，好像如果自己退缩就会被他们笑话似的。这时，嘴有气无力地说：“哎！饭！我需要吃的！吃的……”
到了第三天，手连“哎”都说不出来了，他费力地说：“我……我给你……你们饭吃……对……对不起……我……后悔了。”说完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因为他知道，嘴现在咬不动硬的，“记……记得把……把精力……分给我一点。”刚说完，手就感到了一阵阵能量传递过来了！
后来，手再也没有罢过工了，因为他知道了，一旦罢工自己的日子也不好过喽！
手写作文想象【二】
小明是个爱弹电子琴的男孩子，可他的右手最近罢工啦！
有一天，左手说：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活。”右手一听，火冒三丈，说：“你整天没事干，我从今天起要罢工，我不再做事，看你怎么办！”
于是，隔天开始，小明就感到右手没力气，他伤心得要哭了。因为过几天，他就要去比赛了。右手得意忘形地说：“左手，怎么我一罢工，你就忙得团团转，像只无头苍蝇，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，继续帮小明做事。
过了几天，小明要去比赛。到了那里，右手就开始不听使唤。比赛开始了，小明奏响了轻快的曲子。可是右手不干活，因此小明得了最后一名。小明放声大哭起来，兄弟俩不约而同地帮小明抹眼泪。右手不好意思地说：“小明、左手，我对不起你们，我太自私了。小明，我害得你没办法得第一名。左手，我也不应该整天不做事，使你更辛苦。你真勤劳，我要向你学习！”小明和左手听了，笑着说：“没关系，你能认识到自己的错误，我们也就原谅你啦！”
这件事告诉我们，做人不能自私自利。
手写作文想象【三】
今天，我在家中打游戏，不亦乐乎，却不知道手正被折磨着，“我们罢工吧！”左手咬着牙关，痛苦地对右手说。右手点点头。“呀！”我尖叫一声，“我的手怎么动不了了！”打不了游戏了，我只好上床睡觉。半夜三更，我尿急上厕所，但我忘了，手罢工了，没办法，我就用脚蹬下床，叹，手罢工了，真麻烦！
早上，吃早饭了，看着妈妈端上了早餐，我刚要动手，可是手罢工了，我不能吃早饭了，看着香气扑鼻的早餐，我口水都流了下来，只好让妈妈喂我。叹，手罢工了，真麻烦！
我来到了学校，这时，“叮叮叮”上课了，第一节课是语文，葛老师跟大家说：“今天把第一单元二会词四会词都抄一遍。”我不好意思的跟老师说：“老师……我的手……罢工了……”老师见我脸红得像西红柿，不像撒谎，就叫我去休息。在大家的哄笑声里，我不好意思地回到了座位。
回到家后，我可怜巴巴地说：“求你们了，变回来吧，没有手的滋味太不好受了。”“嗯，没问题。”左手说，“不过你不能再做一些不好的事，比如沉迷玩游戏。”“没问题！”我爽快地答应了。我的手又工作了，真好！
手写作文想象【四】
一个阳光明媚的早晨，我像往常一样从睡梦中醒来，正当我准备伸出双手去揉揉那睡眼惺忪的双眼时，我突然发现：双手不再听我大脑的指挥和使唤了，它们罢工了。
我用尽全身力气，双手像是被凝固了，动弹不得。此时的我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
我该怎么穿衣服？我的小脑袋瓜儿飞速地转动起来。不一会儿，我眉头一皱、计上心来：“手不能工作，嘴巴可以来帮忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡乱地穿在身上。我耷拉着脑袋，闷闷不乐地来到盥洗室，更大的考验摆在我面前—如何刷牙？无奈的我只能用右脚抓起牙刷，用鼻尖按压勉强挤出一点点牙膏，凑合着刷完牙，便急匆匆地赶到学校。
随着“叮铃铃”的上课铃声响起，同学们用双手快速地打开书包，取出书本，开始聚精会神地读书。而我却只能慢吞吞地用嘴拉开拉链，打开书包，叼出书本。我与众不同的动作吸引了同学们的注意，向我投来异样的目光，还有几个同学跑到我身旁，满脸疑惑地瞅着我，好奇地问：“你的手怎么了？”我只能尴尬地微微一笑，小脸瞬间涨得通红。
到了我平时最喜欢的体育课，老师教同学们打篮球，大家都开开心心地学拍球、运球、投篮。而我却只能坐在球场的一角，眼巴巴地望着他们在球场上活蹦乱跳的身影，心里直痒痒。
没有了手的帮助，我什么也做不了……
放学回家的路上，我郁郁寡欢，偷偷地问我平日里灵巧的双手：“你为什么今天罢工了呢？”手怏怏不乐，伤心地回答：“主人你不爱惜我，不仅每天把我弄得脏兮兮，还经常使我伤痕累累，我再也不想为你做事了！”我惭愧地低下了头，小声说道：“对不起啊，小手，请原谅我，我以后不会像以前那样对你了。”话音未落，我忽然感觉双手微微地颤抖了一下，我试着抬起双手，提起书包。我喜出望外，激动地大声叫着：“太好了，手又复工了。”
从此以后，我一直小心翼翼地使用我的双手，努力爱护它们，不再让它们在地上摸爬滚打，不再让它们占满墨水，不再让它们满身伤痕。
手写作文想象【五】
我做了一个奇怪的梦。
起床的时候，我的手是握拳的，手怎么也张不开，我只能把衣服铺在床上，费了很大的力气钻进去，还要跳两下才能把衣服穿进去。
我终于穿好了衣服，可是我刷不了牙。我只能用脚刷牙，我左刷右刷，弄得手忙脚乱的。
好不容易收拾好了一切，去客厅吃饭，发现桌子上没有早餐。我赶紧去问妈妈，妈妈说：“宝贝，我们的手罢工了，没法做早餐。”
我们只好到外面去吃，可是老板的手也罢工了。老板只能把锅和锅铲绑在手上来做饭，我吃完了之后，我们把钱给老板，老板也是用手夹着的，手忙脚乱的收钱找钱。
结束了一个乱糟糟的早上，我的赶紧去上学了。我先去公交车站，可是司机的手也罢工了，我只好走去学校，等到学校的时候已经上课了。同学们发现老师双手也罢工了，听不懂课的我就起哄，老师狠狠地批评了我一下。我瞬间清醒了，这才发现是大梦一场。
真是一个惊险的梦，我以后一定要好好爱我的手！
