乡村的作文震惊全班【一】
你们好！
在还没有见到你们的时候，我就已经听说了很多关于你们的故事。我觉得你们对我来说，是一次挑战，也是一次历练。我知道，因为各种原因，现在的你们没有当初大家对你们预想的那样好，那样优秀。我能感觉到，你们在初二下学期中途换语文老师的不愿意和无奈，能感觉到你们对原来的何老师是那样的依恋和不舍，也能遇见到你们对最初的我可能的不信任、质疑和比较，但是，我还是要大声地告诉你们，我来了。
还记得第一次跟你们在课堂上见面的时候，我说的话吗？你们有对小何老师的不舍和依恋，我也有对初一学生的不舍和遗憾，但是我们这四十几号人还是聚在了同一个教室里，我们的缘分开始了！我一直相信，学生和老师之间的相识、相处是一份缘分，所以我们得好好面对这个对你我而言的安排。
当你们在给何老师的信中流露出的不舍和想念的时候，我是那样地羡慕小何老师，能在你么最初走进初中校园的时候，就于你们相识，相处。我偷偷地对自己说，我要你们在离开我的时候，对我也充满不舍和依恋。哈哈，我是不是特别有雄心壮志，我不怕你们的质疑，即便在一段时间里，你们会不适应我的课堂方式和其他种种，但是我相信我的努力不会白费。
还记得我在教室里，帮忙收拾讲台，将饮水机的位置、小书柜的位子做调整的时候，你们偷偷地说我是个“洁癖”吗？放心，我不介意，因为在生活中我并不是一个有病态“洁癖”的人，但是在教室里，我特别喜欢有条理，难道你们不觉得窗明几净的环境是最适合学习的吗？我从不觉得乱糟糟的教室里可以培养出有条理的人才来，难道大家不喜欢清洁、美化的教室吗？
还记得我在班级里展开的“读书把书拿起来”，“上课坐姿要端正、不能趴在桌子上”，“不能上课睡觉”等一系列的“整风”运动吗？我知道，你们中有一些同学一开始是很不适应的，甚至觉得特别不舒服，但是你们不觉得，坐端正上课，精气神特别爽吗，不觉得上课不瞌睡，对老师、同学、自己是很大的尊重吗？
还记得我要求语文作业得有几个专属的作业本吗？课堂练习本，是为了及时巩固课堂知识，练习基础能力的本子；默写本，是为了及时回馈大家的课堂掌握情况，有同学问，为什么不用草稿纸？这里我想回答的是，草稿纸用完就扔掉了，很难保存，这样复习的时候，你可能一下子找不出自己的错误；第二，草稿纸的成本很大，我们要注意环保，你们说对吗？
你们有同学问我，何老师去哪儿了？其实你们中很多同学是知道的，大家不是派代表去探望过初为人母的何老师了吗？那为什么问我呢，我猜你们是想看看我怎样回答这样问题，记得吗，我说这是何老师人生必须经历的一个伟大历程，我们得祝福她！你们在座位上偷笑了很久，甚至有几天，你们有同学在课间就不断地重复这句话“人生必须经历的伟大历程”，随后，一阵年轻的笑声。你们觉得我说的.不对吗？
同学们，跟你们已经整整相识了两个礼拜，我们也相处了两个礼拜。在这两个礼拜中，我认识了你们中的好些人，能流利响亮地喊出某某同学的名字；但是也会在课堂上不小心掉链子，叫错名字，甚至把4班的同学名字喊了出来，此时平静的课堂便泛起一朵令人愉快的浪花。在这里，老师对还没能正确叫出你们名字的同学说声“抱歉”，请再给我多一点点时间，让我把你们深深地放在我的脑海里，我的心里。
在这两个礼拜里，我跟个别同学聊过天，知道了你们的志向和理想，只要你需要，我会尽力帮助你。
初二3班全体同学们，我还想借今天这个机会，跟大家说说我的一个信念——（带班就要带出一群狼，带出一个独立团来。）狭路相逢，勇者胜！这也是我希望你们拥有的品质。关于这“狼的故事”，将在今后的日子里，跟你们慢慢交流。
乡村的作文震惊全班【二】
亲爱的同学们：
你们好！
我是你们的xx老师，我姓x。欢迎大家来到xx中学，和我一起共同学习和生活！我真诚地希望你们在这里：开开心心、快快乐乐地学习，踏踏实实、健健康康地成长，三年后每个人都能迈进理想大学的校门！
看见你们，我仿佛又回到了从前。几年前，我和你们一样，离开了熟悉的老师和朋友，独自一人来到一个新的学校，加入一个新的班级，和四十多个陌生的人一起生活，一起学习。我相信我们在座的每一个人在初中时都是班里的佼佼者，都是老师眼里的好学生，同学眼中的幸运儿。可是到了这儿，我们失去了我们以前所有的优势：我不再是前几名的好学生了，或者我虽然仍然排在前面但是强敌如云，我不再是老师眼中的唯一，老师甚至不怎么注意我。我该怎么办？甘于落后吗？不，我相信你们和当初的我一样，绝不愿意落在他人的后面。所以，我们要尽快适应高中的学习和生活，把我们对以前的老师和朋友的思念转化成对新的班主任、新的科任老师和新同学的爱，把我们最难以忘记的美好的初中生活象翻日历一样翻过去，从现在开始新的生活！
如果时间可以倒流，我们还能回到过去，和好朋友一起学习、一起打闹、一起逛街。然而，时光如流水，只能流去不能回。所以，亲爱的同学们，我们应该做快乐的小鸟，在xx这片晴朗无云的天空里展翅高飞，而不要做贪睡的兔子，等笨重的乌龟捧走了奖杯才睁开惺忪的睡眼。
请你们相信我作为一个老师的真诚与善意：我绝对不会对任何一个同学说：“我已经放弃你了！”或者：“我已经不对你抱任何希望了！”这一类的话。不管你是谁，只要我教你一天，我就会尽我最大的努力帮助你，因为你们不仅是我的学生、我的兄弟姐妹，我更希望你们是我的朋友！所以，请你对自己充满信心，也对我多一点信任。我愿意做你们的朋友，分担你们的烦恼，分享你们的快乐，和你们共同学习、共同进步！
让我们：从现在起，做一个有志气的人；
从现在起，做一个珍惜时间的人；
从现在起，做一个勤奋学习的人。
美好的未来在向我们招手，加油啊，同学们！
乡村的作文震惊全班【三】
亲爱的同学们：
大家好！
看到你们我想到了曾经的自己，看到你们求知的眼神，听到你们铮铮的誓言，我感动了。学习是艰难的，但是我们有战胜困难的勇气。我们班的任何一个人都在拼命挖掘自己的潜力，没有一个人后退。为了父母，更为了自己。为父母供我读书而付出的辛苦与辛酸！为亲朋为我读书而献出的关心与爱心！
我为你们优越的学习条件而骄傲，为你们幸福的生活环境而骄傲！我幸福着你们的幸福，自豪着你们的自豪！我要是你们，我会怎样呢？我想，我会铭记父母春风般的爱抚与鼓励，我会报答父母春雨般的滋润与教诲！我会算计着分分秒秒，描绘着七彩蓝图！我会端正自己的态度，摆正自己的坐标，美化自己的语言，文明自己的举止，规范自己的行为，奋斗自己的目标！
人们常说：“身体不好，是废品；学习不好是次品；思想不好是毒品！”同学们！你会为不幸者掬一把同情之泪、伸出援助之手吗？你会对坏人坏事批评劝诫甚至拔出正义之剑吗？你会为集体挺身而出、排忧解难吗？你会为祖国和人民同甘共苦、添砖加瓦吗？我相信，有很多同学会做到，也能做到！如果你已做了，你就是一个高尚的人！如果你还未做，请你尝试一下吧，你一定会发现，幸福就在你身边，快乐就在你心里！
人非生而知之者，这是真理。可见，知识是后天学来的，经验也是后天获得的。有的同学也许会抱怨：条件不好，环境太差，父母不理解，老师不慈爱，同学不热心等等。可是我要说：同学们！你们还不会理解父母的良苦用心，并不理解老师的苦口婆心！你们并没有经受过艰苦岁月的洗礼与磨砺，并没有品尝过没有知识的痛苦与忧伤！去实习一下“囊萤映雪”，体验一下“凿壁偷光”，感受一下“悬梁刺股”，尝试一下“破釜沉舟”吧，你会真正明白什么才叫“生于忧患，死于安乐”！你才会重新解读“百二秦关终属楚”“三千越甲可吞吴”的精妙之所在！
同学们，不要错误理解“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，要知道，“一屋不扫，何以扫天下”？古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你曾为一次迟到损害班集体利益而自责过吗？你曾为乱扔一次纸屑污染了环境而惭愧过吗？你曾为上课说话影响师生教学而痛悔过吗？你曾为抄袭作业哄骗父母老师而自羞过吗？看起来，这些都是小事，可是，一滴水能反映太阳的光辉，试问你的形象有光辉吗？你的光辉能照耀同学前进的道路吗？
古人也说：“小不忍则乱大谋”；“忍得一时之气，免得百日之忧”。你忍过吗？当有同学说了你一句你不能接受的话，你恼怒过吗？当你听到老师或许是错误的批评，你对抗过吗？当你听到父母不厌其烦的唠叨，你反感过吗？如果你的回答是YES，那么，你失去的将是不可估量的！
我相信咱们这个班的同学只要不懒惰，努力奋进，就不会有任何一位同学在任何时候掉队。相信老师，也要相信自己。
“信心是成功的一半”。不对，此观点已经被推翻，信心是成功的全部。无论你的过去是多么的不尽人意，无论你的现状是多么的一塌糊涂，只要从现在开始努力向上，将弥补你以前所有的过失。
实验证明，人的潜质，一辈子只发掘出不到百分之十，其余的都被带进坟墓。“我潜力无穷，我非常聪明”是有科学依据的'。关键在人，关键在思想。我们已经走上了征程，剩下的便只有义无返顾，风雨兼程。
“永不言败”这是一种执着，也是一种坚强，能真真正正做到这句话的人一定是一个了不起的人，而这句话也应是我们所追求的人生。
人在一生当中总是要经历一次又一次的跌倒与失败。有的人跌倒了，再爬起来，始终坚持在自己的路上跑着，无论最后的结果是成功还是失败，那么，他最后一定不会觉得遗憾。
一个好的班风就能铸造一个优秀的班级，一个成功的孩子就能改变整个家庭、甚至几代人的命运，你们都是父母的希望、祖国的未来，你们都是热血儿女，要学会感恩，怎样感恩？你们想过没有，你的拼搏，你的努力，你的永不认输的勇气，就是对父母最大的感恩。
爱玩是你们的天性，父母、老师都是从你们这个年龄走过，但是我们都知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的典故，你们可能认为我们不理解你们，不能给你们自由，我们为什么这样做？因为我们想给你们更多的自由，给你们更大的空间，让你们去发展。感谢父母给了你们强健的体魄、吃苦的精神。
考试成绩不理想时，别垂头丧气、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的尘土，要勇敢的站起来，迎接新的挑战。
教育专家建刚说：“你能飞起来，只不过有时你不想飞，或者不敢飞。”
同学们，我真诚的祝愿你们能飞起来，并且飞的很高。我相信你们！
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20xx年XX月XX日
