今天天气很好,妈妈带我和哥哥去公园玩。我们一进公园,发现公园里人山人海。因为人太多了,几乎每个游乐设施都有一群人在排队。我们找呀找,终于找到了一个人少的地方,那就是——涂瓷娃娃。
我们选了一只小熊,首先把棕色涂在小熊的身上,再把耳朵涂成粉色,因为粉色的颜料颜色太深、太暗,我就往粉色里加了一点白色,马上就变成亮亮的了。再把小熊的眼睛涂成棕黑色,哥哥说没有棕黑色,我很失望。这时,妈妈告诉我只需要把棕色和一点黑色配在一起就可以了。我试了一下,果然成功了。之后鼻子涂成黑色,最后把小熊的肚子用白色一涂,就大功告成了。等它干了,喷完漆,就变得漂亮、可爱了。最后我才发现,我们竟然涂了快三个小时,虽然有点累,可是我很开心。
通过涂小熊我学会了颜色的搭配和调和,还懂得了做任何事情都要有耐心。
啊!让我盼望已久的漫画课终于到了,我兴高采烈地提着画箱朝画室跑去。到了画室,老师说:“今天我先每人发一张打印出来的画,仔细观察,然后再画。”“好”!大家兴奋地说。
同学们都端端正正地坐在自己的位置上,一边听老师讲一边认真观察。老师讲完后,我们便拿起笔,画起画来。
首先,画个脑袋,那个脑袋像一个酒坛子,然后画上一对明亮的大眼睛,接着,画一个“八”字形的鼻子,再画上一张红红的嘴巴,最后画上身体和一个立起的头发,他的头发像头上长着的无数根小草,下面,就该涂颜色了,我拿出心爱的彩铅,刷刷地涂了起来……
终于画完了,我拿给老师看,老师夸我画得非常棒,还拿给同学们展示,同学们哈哈地笑着说:“画的好像呀!”那一刻,我的心里像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。绘画课结束了,我提着画箱高高兴兴地跑了回家。
我喜欢看侦探小说,有一本书一直令我记忆犹新——《指纹断案:现代刑侦科学的兴起》。这本书主要讲了:在1905年的不列颠,一对上了年纪的夫妇被残暴地***害,唯一的证据就是一枚并不清晰的指纹。于是开始了这个引人入胜的关于科学突破的故事。5年来,亨利·福尔滋一直努力设法说服伦敦警察厅采纳他的鉴别体系,而当一个叫弗朗西斯·高尔顿的`社会精英科学家吸取福尔滋的观点并宣称是自己的研究成果时,他高高在上的社会地位很快就使伦敦警察厅信服,并首次尝试运用指纹证据起诉了这桩谋***案,然而在这个将永远改变刑事司法制度的历史性时刻,亨利·福尔滋声称在凶***现场发现的指纹不是被告的指纹……本书不仅是一部关于一桩扑朔迷离、棘手难办的谋***案的故事,更是描绘了科技如何被刑事司法制度所接受的艰难历程。
由于这本书的原故,我对指纹产生了好奇,就去进行了研究。我了解到:人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性,虽然指纹人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的叫斗型纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕型纹;有的纹像弓一样,叫弓型纹。各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生的兄弟或姐妹,即使他们的相貌极其近似,但指纹也有明显的不同。据说,全世界的60多亿人中,还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是,胎儿从第三四个月便开始产生指纹,到第六个月左右就形成了。当婴儿长大成人,指纹只不过变大增粗,它的形状特征却固定不变。
你可别小看指纹,它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,这些小颗粒感觉非常敏锐,只要用手触摸物体,就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部,然后大脑根据这些“情报”发号施令,指挥动作。指纹还能增强皮肤的摩擦作用,使手指能紧紧地握住东西不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工之所以能够那么得心应手、运用自如,这里面就有指纹的功劳。
神奇的指纹,还等待着我们去探究发现。
我的老师和所有的园丁一样,默默无闻地浇灌着我们,从不知疲倦。可是她和所有老师不同的是——她会变脸,每次的变脸总会让我们措手不及。
就说上节那堂论语课吧,她要求背诵昨天学过的两则,并且预习新的两则。因为正好碰上综合晚会,大家沉浸在晚会的精彩节目中,完全忘记了孔夫子的“之乎者也”。她带着微笑走进了班里,叫起来第一个同学,要求背诵论语,可同学坑吧了半天,也没有出来两句,她上扬的嘴唇瞬间抿成一条线。
“后面一个!”
“如……切如……磋如……”
“后面”这一下高八度的声音,吓得我打了个激灵,我赶紧站起来,低着头,一句也说不出来,这一下我的做法点着了炸弹的导火索,只见她把书往桌上一扔,我心想:完了。变脸了……随之而来的是各种教育,要及时复习啦、要温故知新了……教育过后便是全班站着重新背诵并且抄写背诵,这真是说变就变呀!可一打下课铃,她立刻拎着壶就出去打水,打水回来后,又亲切地招呼我们喝水、吃加餐。空气又变得温暖起来,你说她是有多爱变脸呀。
还有一次,老师在为我们分析试卷时,那表情叫一严肃,吓得我们大气不敢出,突然有一位同学肚子难受,刚刚还严肃的老师马上变得温柔起来,一会问问要不要喝水,一会用手摸摸额头……这样善于变脸的老师是把同学已经当成了自己的孩子。
这就是我们爱变脸的老师——樊老师,虽然她经常阴晴不定,但我们知道这是为我们好。我们喜欢这位爱变脸的“烦”老师
王泽凡,坐正,别动。我要为你画漫画。我手中的画笔上下舞动,要把你画得惟妙惟肖。
我要把你画得肥肉四溢。上次,我们学校开素质运动会,你害怕跑不好,躲在厕所里不敢出来,害得我们找了半天。比赛中,你那肥肉一抖一抖,不一会儿就跑在了最后面。一下子跑了你最好记录2分26秒。你一点也不悲伤,还是和以前一样像猪一般进食。
我还要给你按上一个比猪八戒还大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中饭时,你是第一个冲进食堂,在分菜的地方像老鼠一样溜进分菜屋。左看看,右看看,继续向目的地进军。到了那儿,你用猪鼻子嗅了一下,兴奋地说:“耶,今天吃鸡腿!”这时候,管理人员走了过来,你马上就逃之夭夭了。分菜的时间到了,你用可怜兮兮的.眼神望着管理人员,管理人员扭不过你的死缠烂打,只好给你多分了一点。而每当老师说:“谁,饭不够来拿——”老师还没说完,你就和其他位重量级选手一齐向饭桶跑去,去争夺那剩余的米饭。
你虽然贪吃,但是学习很好,所以我要为你画上一副一千度的眼镜。你常常复习功课到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。
我要把你画得十分肥,满嘴都是油。左手拿着一只鸡腿,右手拿着一本语文书,在跑步机上飞快地奔跑。这就是漫画中的你,像不像?
赵老师是我们五年级的新语文老师,她有着大大的眼睛、小小的鼻子和樱桃小嘴,看起来很漂亮。
初次见到她,我以为她那么年轻,应该没有教学经验,还担心她教不好我们呢。经过一个星期的接触,我发现她和其他老师预习功课的时候不一样,其他的老师是一课一课预习的,而赵老师是一个单元一个单元预习的。她还会给我们发预习本,上面要写形近字、课内重点句子和拓展知识。我觉得这是一个很好的学习方法,就非常认真地按照老师的要求去做了。
赵老师还有和其他老师不一样的地方。第一个是背诵课文,其他老师是先让所有人一起背,然后抽几个人来背。赵老师是直接点学号,一个一个轮流背,这让我们压力很大。但正因为有了压力,所有人的课文都背会了。
第二个就是收作业,以前是六个小组,每组一个小组长,收齐作业后交到课代表那里,课代表再交给老师。现在是四个大组,每组一个大组长,直接交到老师那儿。我觉得这种办法也挺好,少了一道程序,收发作业速度更快。
听其他人说,赵老师是刚带完毕业班下来的.。她教学水平很高,以前的有些学生还考上了重点中学呢!
经过一段时间的相处,我觉得初见赵老师时,我对她的预测是错误的。她不但教学经验丰富,还对我们很温柔,我希望她能教到我们五(2)班毕业。
我的美术班里的姜老师,她有一双千里眼,背对着我们也能看清我们在做什么;还有一双顺风耳,无论多小的声音她也能听见。老师对我们像一位慈祥的母亲一样。
有一次,我和旁边的人压低了声音悄悄的说话,但还是被站在白板旁正在讲课的老师听见了,当她听见我俩的说话声就停止讲课了,捏住笔轻轻地敲着白板,眼睛一直在盯着我和旁边的人似乎在说:上课说话,怎么能记住老师说的重点知识呢!所以上课就不要再说小话了,要认真听老师讲课。当我和旁边的同学看见了老师的眼睛,似乎听到老师对我们说的话立马乖乖的坐在椅子上听老师讲课。
课讲完了,我们就从笔盒里拿出了一支铅笔和橡皮开始画。在画的过程中,老师就会拿出她自己掏腰包买的小礼物,小礼物都装在黑色的袋子里,袋子里有铅笔,橡皮,尺子,彩带,胡萝卜笔……各式各样应有尽有。如果你画的好,老师就会让你在黑色的袋子里选一个你喜欢的东西,作为你画的好的奖品;要是你画的不好,老师就会给你一个小盖章,作为鼓励让你下次加油。
我们的美术老师--姜老师,就像春雨一样,滋润我们的心田,就像太阳一样温暖我们的心。她永远是我们的好老师。
今天,妈妈买给我一本漫画书,它的名字叫《阿衰》。
《阿衰》这本书讲的是:一位初中二年级的学生经常逃学,天天都遇到不好的事,在学校,有一个叫“大脸妹”的学生经常欺负她。他的班主任“当当老师”的心地善良,被“阿衰”的眼睛所迷惑,就会很听“阿衰”的话。“阿衰的妈妈”是一位护士长,他是一个最爱为卫生的人,对阿衰很严格。“阿帅的爸爸”思想不叫开放,是一位机关干部,有着幽默的风趣。
看了这本书,我觉得主角很搞笑,也很可怜,这本漫画书,带给了我很的的趣味。
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