疼对象的小作文

疼对象的小作文

首页写人更新时间:2024-11-11 12:11:52
疼对象的小作文

疼对象的小作文【一】

介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”,就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:

第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象“食物”,同时引领读者阅读课文,不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。

第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。

疼对象的小作文【二】

在一个万籁俱寂的夜晚,大地是多么宁静,美梦是多么香甜。突然,一声尖叫:“啊──!妈妈!我的牙齿好痛!”“三更半夜才说,牙医诊所早就关了,活该!”无情的回答像黑暗里的夜魔,叫我不寒而慄,更加痛苦!

第二天一早,我咬紧牙关,跟着妈妈一起去看恐怖的牙医。到牙医诊所了,我看到每个人的脸都惨白得像白纸一样,我的心也更加忐忑不安。妈妈叫我坐下来等一等,但是我早就坐立不安了!只是我才刚坐下,妈妈就说:“换你了!”

进到了诊疗室,我就看到医生如死神的眼睛充满了怒火,好像死神拿了一支索命的大镰刀和全副武装的“刑具”!医生二话不说,马上把“刑具”放到我的嘴里东翻西瞧。“没事!蛀牙了!”接着医生又换了那些要命的“刑具”,又往我的嘴里东翻西瞧,还嘎嘎作响的,那尖锐、刺耳的声音已经把我的七魂六魄,吓得魂飞魄散 了!我真像爬上“断头台”的受刑人一样,如果有九牛二虎之力应该也救不了我了!我神经紧绷,全身不自觉的发抖,心情的害怕,更是千言万语也说不尽、道不完!

“哇!救命啊!”我的眼睛就像喷水池一样,不断的喷出泪水来,我在“受刑台”上真的是如坐针毡,度日如年啊!终于受刑完了!如释重负!“先补牙,以后再有蛀牙,就要拔掉了!”医生笑着对我说。我一张苦瓜脸,却怎么也挤不出笑容,因为我真的牙好痛呀!

经历这次椎心刺骨的惨痛经验,我才真正领悟到“牙痛不是病,痛起来要人命!”从今开始我要好好刷牙,不要再进“鬼门关”——牙医诊所了!

疼对象的小作文【三】

疼对象的小作文【四】

讲到牙痛,就让我想到有一次,让我终生难忘的……

唉呀!我铜墙铁壁的牙齿小战士竟不敌小小蛀牙虫,蛀牙虫开始被成群结队,一队又一队的攻击,把我痛得坐立不安;睡觉时又把我痛得辗转反侧,痛得我忍不住了,我只好大叫一声:“妈妈!我牙痛啊!”妈妈马上一马当先的载我去看牙医。

到了一间牙医诊所,我把这间诊所称呼为“断牙台”。我一进到了诊所,一片漆黑,好像什么牛鬼蛇神都要出来捣蛋了,最后我才发现我们太早来了,所以空无一人。 等到诊所开门时,我已经看到人山人海的人,已经坐在诊所里面等待了,所以不是只有我一个人蛀牙,原来有一大堆人和我一样同病相怜呀!

“十六号!”天啊!真是个吉利的\'数字,但我怎么会牙痛呢?

进到诊疗室,我爬上可怕的“断牙台”,我看到了两颗不怎么好的眼珠子直瞪着我的小嘴巴看,又听到嘎嘎作响的声音,让我的心跳声越来越大声,好像心脏要跳出来似的,让我的心灵忐忑不安!

时间好漫长啊!最后我听到了一声:“好了!”我这才慢慢的回神!我的头脑里永远不会忘记这次蛀牙的经验,所以我如果再不好好刷牙,那就是乞丐讨黄莲——自讨苦吃了。

疼对象的小作文【五】

准确是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。

疼对象的小作文【六】

妈妈急忙走到小鳄鱼的面前,关心地对他说:“怎么啦?宝贝。”小鳄鱼哭着对妈妈说:“我的牙好疼啊!”妈妈低头一看,只见地上一堆糖纸,便责备地对他说:“你怎么吃这么多糖呀!明天你去口腔诊所一趟,把坏掉的那颗牙给拔掉!但是,你要忍一忍,因为拔牙的时候会有些疼!”小鳄鱼吓得浑身发抖,吵闹着说:“我不去!我不去!”妈妈耐心劝解道:“一定要去,谁让你不听话把一罐糖都给吃了呢?”小鳄鱼顿时心凉了半截,想道:长痛不如短痛,要不我咬咬牙忍过去?小鳄鱼想了一晚上,第二天终于鼓足了勇气,出了家门,走在看牙的路上。

这时,牙医的电话响了,“一会儿我的小鳄鱼就要到你的牙科了,你给他看看牙,他没带钱,一会儿我转账给你!”牙医听到小鳄鱼要来,身上冒出一阵冷汗,心想:他不会吃了我吧?此时的小鳄鱼已经在看牙医的路上了。小鳄鱼一边哆哆嗦嗦地走,一边右手捂着牙,左手捂着心脏,那沉重的\'脚步好像泰山压顶一般。他心想:我到底是去还是不去呢?小鳄鱼突然想回家了。不知道哪里蹦出个老山羊,对他说:“你要干什么去?”小鳄鱼对老山羊说:“我要去拔牙,可是,我好害怕,现在正准备回家呢!”老山羊鼓励小鳄鱼说:“你要勇敢一点,长痛不如短痛,加油,孩子!”小鳄鱼听了老山羊的话好像胆子更大了一点,鼓足勇气走到了牙科门口。牙医看到小鳄鱼来了就不知所措起来,吓得真想找个地缝钻进去!

小鳄鱼慢吞吞地走进去,躲在植物后面,对牙医说:“你好,我是来拔牙的,你拔牙时能不能轻点?”牙医点了点头。小鳄鱼战战兢兢地走上前去,扑通一下坐到了椅子上。这一坐可把牙医吓坏了,让牙医更加害怕了!牙医左手拿着钳子,右手拿着电钻,小心翼翼地走过去,对他说:“你的牙哪里疼?”小鳄鱼张开大嘴好像要吃掉牙医。牙医小心翼翼地拿着钳子伸进小鳄鱼的大嘴里。不好!牙医弄疼了小鳄鱼!小鳄鱼吼道:“哎呦!”一下把牙医的手给咬住了。牙医也大声地喊了起来:“哎呦!”小鳄鱼捂着牙伤心地说:“哦!哦!我的牙!好疼,好疼呀!”牙医再次把手伸进小鳄鱼的嘴里,这次,牙“嚓”的一声掉了下来。牙拔好了,小鳄鱼站起来向牙医行了一礼,牙医也向小鳄鱼行了一礼。小鳄鱼有礼貌地和牙医说再见,心里却想着:下次可千万不要吃太多的糖啦!

这个故事告诉我们:不要吃太多的糖,要养成多刷牙的好习惯。也要提醒大家多注意饮食习惯!还有就是要相信别人!

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