给孩子制定目标的作文【一】
一个人的目标与成功是相关联的，是与成败有联系的。一个人如果连想要成功的目标都没有，那他就注定会失败。可见目标与成功是有着很大的联系的。
成功与失败取决于一个人是否有信心，如果一个人连成功的信心都没有，那他何以成功呢？同样的，一个人连树立成功目标的信心都没有，那么他也不会成功。
一个有目标的人与一个没有目标的人相比，不用说，大家也应该猜到是有目标的人会成功，而没有目标的人不会成功。
只要一个人有了一个要做好事的目标，并且为之努力地奋斗，那么他就一定会成功。如果一个人连做好事情，做成功一件事的目标都没有，那么这个人连机会都没有，更别说成功了。目标与成功是有一定关系的，但并不是有目标就一定成功。目标是成与败的前提，目标是成与败的十字路口，目标是成与败的预赛。
一个人有了目标，才有可能成功，一个人连目标都没有就更别说成功了，目标对于成功是十分重要的，没有目标的人就只有面对失败，有目标的人才可能去面对成功。
有目标不一定就会成功，一个人有了目标，但不努力，他不会成功。只有那些既有目标，又肯努力的人才会成功。因为目标仅仅是个前提，真正的成功还应该靠努力，努力才是成功的真正关键所在，努力和目标是成功的两个必要条件。
目标是成功的大门，我们看到大门是不行的，还要看到通向大门的路，而努力就是大门的路。目标对成功是重要的。
目标就是大门，如果没有目标，你即使再努力也是白干，因为没有目标，你只有脚下的路，你只只在脚下的路上迷茫的走着，你肯定是会撞墙的。
同学们，目标很重要，我们一定要有一个目标呀！
给孩子制定目标的作文【二】
也许，人生就是一种永远充满反复无常的迷离和一种莫名冗杂的多愁善感，我们的一生总在追求着，永不停歇。所以，当我们达不到某个目标时，会迷惘消沉；而又当我们实现目标时，心里又不免会感到失落孤独。因而，我们时常会这样想，一路走来，我们到底收获了什么？或许，有一天你真的功成名就而归，但你的人生却枯燥无味，毫无留念。所以，在奔走与奋斗时，别忘了给心灵一个停靠的驿站，让生命为之而丰富多彩，感动无限，因为我相信只有平仄跌宕，才能谱写和谐动听的韵律。生活是难以琢磨的，是变幻莫测的不要因为自己的刻意追求而倦怠了生命。因为只有点滴才能汇聚为记忆的永恒。
时光流逝，岁月如梭，再回首十几年前的岁月亦如弹指一挥间，四季更迭，今昔往来。也许，那些曾经的豪言壮志，也随岁月的流转而渐渐失去了那份原有的坚持与执着。因为，一路走来，我们一味的、单纯的只为追求目标而忘了给自己一个停靠的驿站；忘了去收录一些奋斗过程中的感动与艰辛；忘了欣赏奋斗沿途中的风景。而只是一味的埋头，为了目标而奔跑。最终，把自己弄得疲惫不堪，让人生枯燥无味。因而，我们也便失去了那份坚持与执着。试问，一路走来，我们又得到了什么？
不妨，时而驻足，释放下沉重的目标，让奔走的脚步变得轻快，让前行的道路充满着欢乐与愉悦，学会活在当下，踏实好脚下的每一步，不要让目标迷失自我，不要让生活单调苦涩，从而失去色彩，否则功成名就也不过是人生的悲哀，终究，也将会随波逐流于世俗。所以，不要只顾埋头赶路，否则我们将错过沿途的美景，人生何尝不是一次朝圣之旅呢？也许，不是每个人都能实现目标，但没有目标就注定颓唐。抵达目的地或许并不再重要，一路的艰辛，沿途的驿站，以足够涤荡和净化我们的灵魂。学会挣脱现实的枷锁与束缚。用心停憩，将那一路的美景永恒的定格于人生。
虽然，我们没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；我们没有大海的广阔，但可以有小溪的优雅；我们没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。朝着目标勇往直前固然是好，终点固然诱人，但沿途的风景也毫不逊色，不要让自己疲惫不堪，不要让生命枯燥无味，偶尔驻足，学会体验身边的感动，那么你的人生将会丰富多彩。
我们拥有的`，不一定使我们想得到的；我们放弃的，不一定是我们想失去的。也许有些努力我们明知是白费，却还要坚持，因为不甘心。也许，人生原本真切，生命如果能够潇洒，又何必选择无奈。李安在追求目标的时候，遭遇挫折无数，波折起伏，但他凭借着自己的睿智与坚定，最终以一部《卧虎藏龙》让世界记住了他的名字。所以说，命运对于每个人来说都是公平的，生活并不都是仁慈的，只有能将漫漫无尽的挫折化为朝着目标迈进的动力，只有一边行走一边感动的人，只要学会驻足身边风景的人，才能更好的诠释和定义人生。
不是我失败了，而是我还没有成功。虽然不是每个人都能成功，但我们也可以去试着接近成功，试想，哪一个春天不是凋零后的重生，哪一个黎明不是挣扎过黑暗吞噬的继续，但是，朋友们，切莫忘记，当你朝着一个目标奔跑时，记得给心灵一个停靠的驿站，试着去欣赏沿途的风景。
风雨过后，必然是流虹溢彩。坚持目标，学会停憩，因为感动就在身边，不要因为平凡而沮丧堕落，记住，只要有心灵的虔诚祈祷，我们的生命也会绽放出别样的灿烂与辉煌。
给孩子制定目标的作文【三】
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。多读古诗对提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍，其义自见”的说法，可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们掌握一种学习古诗的新方法，把学习古诗和习作练习结合起来。
