职责所在作文【一】
一块不起眼的石头，由于改变了他所在的环境，他竟然有了如此高的价值。而我们人类不是更应该如此吗？
一位哲人曾经说过：“一个人的生命的价值和意义所在，也许并不在于一生一世，而在于短暂的`瞬间。”
在2003年中国成功发射了第一个在人航天宇宙肥床，并成功的回到地面，在这其中的航天员——杨利伟，他的生命的价值由此可开始升高了，他为了祖国的航天事业的发展，勇敢的挺身而出，这难道可以说他的生命没有价值，没有意义吗？
生命价值的所在就是生命意义的所在。有些人甘愿一生平庸，认为自己生存的意义已经到了几点，但这种想法是完全错误的，一个人的生命的价值永远是没有极点，没有尽头的。因为我们一直在努力，一直在拼搏，一直在奋斗。
也许一个平凡的工人回升到副厂长或厂长，一个音乐爱好者会成为演唱家或作曲家，一个孤儿会成为多个孩子的母亲…………然而这些都是通过自己的努力所换来的。著名的作家海伦。凯勒，他双目失明，看不到外界事物的生存与发展，他耳聋，听不到外界的任何声音；他是个哑巴，无法与外界的人进行交谈，而她却成为了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了连常人都无法想象的事情，难道可以说她的生命没有价值，没有意义吗？然而她的动力有源于对生命价值的渴望，他想改变自身的价值。
生命的价值不是有客观条件决定的，而是靠我们自身的主观努力程度，我们心中的信念，只有这样我们无论在怎样的环境中，生命都会有异议，有价值。
职责所在作文【二】
作者以第一人称的写作方式，详细地描写了他自己这位人文学者与赵亮这位经济学家的各种活动，包括日常的教学活动和参加各种学术研讨会、申报科研课题和有关宴会等活动，其中暴露了一些鲜为人知的活动内情。书中描写了大学生中存在的上课缺席、不做作业和毕业论文抄袭现象；也描绘了教师们为了评定技术职称而激烈竞争的场面。甚至写到有的教师为了评教授而复印出假书的丑恶现象，这些描写可能会使人产生错觉和疑问：难道这就是我们大学教授们的生活吗？这就是教授们所谓的传道、授业、解惑过程吗？难道教授们就没有道德底线了吗？
据我所知，在我们的大学中，像邱华栋描写的故事虽然不能说没有，却是极端少数的，大多数教授还是在传道、授业、解惑中传播者正能量的。近几年来，我国高校之所以备受关注，其主要原因是我们大学对于创新人才培养方面远远落后与美国、英国等先进国家的大学教育，致使许多有条件的学生愿意到这些国家去留学。这不能代表我国的大学就一无是处了。
我国大学还是能够学习到人生最有用的本领的，这个本领就是受益终生的学习能力。就拿我个人的经历来说吧，我是厦门大学经济系七十年代毕业的学生，在大学里学习的经济学知识，包括经济学的基本理论和会计学的基本方法，到毕业以后基本上就过时了。因为，我们正好赶上经济体制改革的关键时刻，所学的东西都是计划经济的东西，到市场经济的时候基本就都没有用了。但是，大学教育给我们的学习方法却永远不会过时的，凭借我们掌握了有效的学习方法，我们在短短的几个月内，一边学习，一边教学，我们很快地理解了改革开放的精髓，我们一边研究中国的会计制度改革，一边学习西方会计的先进，不久我们就成为这个行业的专家，我们依旧可以工作在会计工作战线上，成为这方面的专家学者。因此，我个人认为：“大学教育的主要责任在于教会学生自学。使得学生在毕业以后，随时可以通过自学掌握自己需要的知识，可以改变自己的知识结构以适应工作的需要。”而在这一点上，我们国内的许多大学做的还是比较好的，我们许多大学毕业生，都能够在毕业以后很快地适应工作需要，尽快地学习工作需要的新知识，而且在工作中做出优异的成绩。
当然，也有一些大学做得很不够。一些大学的教育方法与中小学没有差别，主要是传授知识，教师在课堂上教授知识点，要求学生会背诵和牢记。学生在课余时间主要是背诵知识点，计算和例题一样的练习题。这样做，毫无趣味可言。于是，学生的厌学情绪就产生了，抄袭作业和论文的现象就产生了。
就是在一些优秀的大学中，也有一些厌学的学生，这主要是因为这些学生不能很快地适应大学的教育环境，不能很快地掌握大学的学习方法，自学能力比较差所致。因为我们的中小学教育是应试教育，学习的目的是为了应付高考，老师把知识灌输给学生，学生就死记硬背那些知识点。根本谈不上探索新知识。所以，中小学的学生是没有疑问的学习。而大学教育是要做学问的学习，学问、学问，有学习有疑问，老师启发学生在学习中发现问题，探索问题产生的原因和解决的方法。是为了将来参加工作以后进行终身学习积累学习经验的。因此，大学里的学习和中小学的学习是完全不一样的学习。
近年来，国际上许多大学和我们国内一些先进的大学都开始了教学改革，他们对开发学生的智力，培养学生的创新能力和学习能力做了有益的`探索。比如浙江大学开设了《大学生学习方法指导》课程，意在使初入大学的新生能够很快地从应试教育转变为研究性教育，使大学生很快地掌握大学的学习方法，懂得探索和发现新的知识。这对于改变我们大学生的学风是很有意义的尝试。一些职业学院开设了工作化课程，把工作中的相关知识点做成教学模块，以此来教会学生如何工作，使学生毕业的时候就成为一名工作能手或有一技之长的工匠。并且在教学中注意培养学生的动手能力和学习能力，以便使学生毕业后可以根据工作需要调整自己的知识结构，以最快的速度掌握一些新知识。在这方面，我们烟台职业学院就做出了有益的尝试，烟台职业学院为培养学生的动手操作能力和继续学习能力，开设了一些工作化课程，在学生毕业之前安排学生顶岗实习，使得学生毕业以后马上可以从事专业工作。由于这种教学中有益的尝试，大学的学风有了改变的迹象。我们相信，不久的将来，我们国家就会出现一批有国际水准的高校。
二月假期结束以后，我们的大学生们将迎来三月的开学季节，开始新一个学期的学习生活。新学期是我国大学教育改革的新起点，希望我们的莘莘学子都要注意掌握一种适合自己的学习方法，把大学学习作为一种探索和发现的历程，那么，我们的大学生活就会充满着惊奇和乐趣，我们就不会厌学了。
在国际上许多大学对于教授的考核，首先是看你教授的课程是否受学生欢迎，其次才是论文著作和科研成果。中国的一些大学也开始了学生对教授的评教活动，我想，不久的将来，我们的大学也会更加重视教学工作，会涌现出一大批教学能手。那时候，教和学都会成为有趣的事情，我们大学的教学生活会更加多姿多彩的。
我们相信：传道、授业、解惑就是要传播正能量！就是大学教授的基本职责。
职责所在作文【三】
20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这么做？这件事情你是没有职责的。”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有职责，但是，在道义上，我有职责，我就应偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“此刻我最后无债一身轻了。”
弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“职责”。他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的职责，即使是还债又能怎样？他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是职责。
职责有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨；职责有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……
从小，我们就融入在职责的氛围中，明白不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只明白就应这样做，却不明白这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的职责，是我们应尽的义务，只是这种职责很小，小到无人注意，小到不值一提。
此刻，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的.期望和老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到职责的存在，职责的好处。
穆尼尔·纳素曾说过：“职责心就是关心别人，关心整个社会。有了职责心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对礼貌的至诚。它表此刻对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。”是啊，职责是我们身上不可或缺的一样东西，是它让我们明白自己存在的好处，明白自己应当回报社会，让我们一齐学会负职责，让这个社会变得更加和谐，更加充满真情真意！
职责所在作文【四】
单位是本“书”，有很多东西值得我们学习;单位是个“家“，需要我们共同去经营她。的确如此，是”书“，就需要我们勇往直前的探索，是”家“就需要我们义无反顾的付出。善待单位其实就是善待自己的人生，如何善待，需要自己去修行。我觉得要多点感恩，少点抱怨;多点谦卑，少点傲骄;多点真诚，少点假意;多点担当，少点推诿。
多点感恩，少点抱怨。“没有单位，我们，什么也不是”。要感恩单位的存在，才有了我们的工作，有了得以生存的基础，有了展现自我的平台，有了实现自我价值的机会。有时候，我们会因为工作环境的期待、工作压力和挑战、薪酬待遇的差距等，产生一时的负面情绪，但这不应该是我们抱怨的借口，而应该当成人生的一种磨砺。我们要懂得感恩，感谢压力和挑战，让我们更快的成长和成熟;感谢现实的差距，激发我们去改变，去创造、向更美好的未来出发。一味的抱怨，只会消耗美好的青春年华，消耗我们的人生。
多点谦卑，少点傲骄。“没有人害怕你的大话，大家只会瞧不起你”。要懂得谦卑，甘愿让自己处在次要的位置。因为谦卑更容易进入别人的心，被别人接纳，也更容易接纳别人。如果同事之间能够谦卑、互相尊重，关系就会融洽，大家团结一致就没有做不成的事情。谦卑也是一种美德，是低调务实的心态，一个谦卑的人，最终也肯定会赢得大家的尊重和认可。
多点真诚，少点假意。”长期在一起共事，让人感动的是诚恳，让人厌恶的是愚弄和虚伪”。要为人真诚，真心实意，坦诚相待。《中庸》里说：诚者物之终始，不诚无物，是故君子之诚为贵。一个人能够有颗真诚的心，就会诚则明，诚则感，诚则成，就能像蜡烛一样，照亮自己，也能照亮他人;就能像真花扑鼻香，你若盛开，清风自来;就能像滴水成江河，真心去做，就会成功。
多点担当，少点推诿。”工作是你的`职责，是你立足单位的基础”。我们要有主人翁的意识，主动付出，积极作为，维护自己的单位，维护自己的工作，维护自己的职业。面对工作任务，首先要勇敢担当，而不是找理由推脱。推脱，很容易，很轻松，却是一事无成，长此以往，当我们想担当的时候，却发现自己已无金刚钻;担当，可能很累，也很难，但这是成长，是历练，是我们翱翔的翅膀，是存在的价值。
善待自己的单位，感恩、谦卑、真诚、担当，单位兴我荣，单位衰我耻，才会真心实意、竭尽全力的付出，才会有成就、有收获。百年之后，回忆过往，才能人生无悔。其实，善待自己的单位就是善待自己的人生。
职责所在作文【五】
最近，大家推荐的一篇文章《善待你所在的单位》，看后让我掩卷沉思，心情久不能平复。
作为一名走上管理岗位不久的同志，我在想，自己走到现在靠的是什么？是靠什么得到认可的？又是靠什么来展示自己的？正是工作，正是单位提供的平台，换言之，是得益于我所努力工作过的每个单位。
当年在杨文办事处参加工作，正值杨文地区大开发、大发展的关键时期，作为新生力量，兢兢业业、勤勤恳恳，从披星戴月整治辖区环境，到早出晚归深入企业统计数据，从劳作在四通路改扩建工程征迁丈量的第一线，到成为第七届农村换届选举的主力军，从进村入户访民情，到春秋防汛、夏季禁烧的“5+2”、“白+黑”，苦是苦了点，但是却在加班加点、攻坚克难的过程中展示了自己，所做工作在服务地区发展的同时提升能力，得到了领导、同事们的认可。
后来，又陆续借调到区委党的群众路线教育实践活动督导组和区纪委工作，也是在领导的指点、同事们的帮助下，珍惜单位所给予的平台，踏踏实实做事，才干成了一些事情。可以说，没有单位这个平台，没有单位提供的干事创业的机会，没有单位搭建的展示才华的舞台，自己是无论如何也不能打通发展渠道的。
职责所在作文【六】
文章中提到了“三个珍惜”和“三个忌讳”，很到位，切中了要害。但我更想从单位发展需要什么谈谈。
单位无论大小，都是由人组成的。这些人背景、经历可能各不相同，心态也有所不同，需求也有所不同，与单位产生交集的地方就会有所不同，对单位的贡献也会不同。但单位是一条行驶的船，不进则退，身在船上的所有人，无论是否真心实意，都只有暂时摒弃偏见，哪怕是貌合神离，也要把船渡到彼岸，才能有个人的明天而言。要不船覆水上，谁又能把酒言欢？所以，个人的发展一定是建立在单位发展的基础上的。
职责所在作文【七】
文中写到“你不种地，但你有吃有喝;你不织布，但你衣着华丽;你不造车，但你以车代步;你不盖楼，但你家居安泰, 家庭离不了你，你离不了单位，没有单位你什么也不是!” 这几句话给我留下的印象最深刻，犀利的话语直接道出一个单位对一个员工重要的意义，那就是单位是员工赖以生存的生活来源，是员工的“衣食父母”。
单位是什么?我认为，“单位”是你从业的基础，更是你实现梦的摇篮;“单位”是你成长的土壤，更是你成才的基地;“单位”是你展示实力的平台，更是你显示智慧的舞台。“同事”是你前世的缘，更是你今世的情;“同事”是你今生的伙伴，更是你来世的亲人;“同事”是你当下事业成功助手，更是你明天辉煌的战友。事业成就人生，单位成就梦想。
有这样一个舞台，每个人都是主角，却又是他人的配角，每个人都有一场主角的戏，却又在他人的戏里充当着背景。你可以让自己的戏温馨幸福，也可能满面嘘声，你可能是一场戏的看客，却也是戏中的看客。而每当谢幕时，你或是精彩，或有遗憾。
是这样一个舞台，给了学习的平台，是这样一个舞台，给了你交往的渠道，是这样一个舞台，给了你展示的机会，也是这样一个舞台，给了你谋生的手段。这个舞台就是我们的单位，我们的家。从踏上工作岗位那一刻起，我们的命运就与我们工作的单位紧紧的联系在了一起。是她，呵护着我们的成长，包容着我们犯错，磨练着我们的意志，教育着我们不忘党恩、奉献国家。
职责所在作文【八】
有谁还记得刚上班时自己为能有一份稳定工作激动不已的心情？有谁还记得自己工作之初不计得失、任劳任怨的工作状态？有谁还记得自己为了单位发展熬的那些夜，白的那些头发？这就是我们干工作的初心，要对得起单位付我的工资，对得起单位所给的安身立命的工作，要为自己从事的工作负责。
单位见证着我们的成长，许多人的人生大事都是在单位这个平台上完成的，比如结婚会有热心的大姐帮着介绍对象，职业发展上的困惑会有领导帮你指点迷津，家中有事会有单位同事帮你跑前跑后。单位成就了我们。
可为什么有的人会在工作了一段时间后变得对单位这个大家庭不满？是单位给予的与自己的付出不成正比，寒了你的心？还是忘记了自己的初心，不再对工作尽心尽责？是不是随着年龄、经历的增长，我们借口事情多了，不再愿意多为单位考虑了？还是得到的越多，反而要求的更多了？
不要把自己看的太重。即便你是作出过大贡献的人，也不能有舍我其谁的心态。单位离开谁都能转，单位需要的是热爱单位、热爱工作、愿意为之奋斗的仁人志士，而不是重的像个累赘的包袱。一定要有归属感，牢记单位的荣辱兴衰与自己命运息息相关。
不要把自己看的太轻。在单位里，个人的力量确实很小，但是如果我们每个人都能把单位当做自己的家，工作的时候再认真一点，再尽心一点，再尽责一点，我们的单位就会跃上一个新的台阶，我们的人生才会有更加出彩的机会。
善待单位，其实就是善待自己。端正心态，懂得感恩，有所担当，善待你所在的单位，并努力为它的美好未来奋斗，我们一定会有更好的收获。
