在《经典咏流传》这个栏目里,一位支教老师梁俊与大山里的学生们,用唱歌的形式演唱了《苔》。老师鼓励孩子们像牡丹一样快乐而富有光彩地绽放,活出自己的精彩。孩子们用纯洁的'嗓音,感动了在场的观众,迎来了经久不息的掌声,这也归功于他们的老师。
梁俊,一位山区支教老师,用把诗改成歌的形式,给许多孩子的内心种下了一颗美好的种子,鼓励大家像花一般绽放,虽然在山里长大,但是依然能够与花一样美丽。就像苔一样,虽然长在阴暗潮湿的环境,没有阳光的拥抱,亲吻,但仔细看,苔也能凭着自身的力量像花一般开花结果。所以,无论身在何处,每个生命都有他自己的价值。
这让我联想到自己现在幸福的生活。我们城里人有先进的学习设备,而山区里的孩子们,在简陋的、破旧不堪的屋子里如饥似渴地学习,像青苔那样虽然生在山区,但依旧能够走出大山,迎接美好的生活,灿烂地开放。所以,我们从城里人更应该努力、用功,只有这样,我们才能去迎接精彩的生活。
一颗微不足道的种子,可能会带来一种四季的芬芳;一只丑陋的虫子,可能会成为一只五彩斑澜的蝴蝶。任何一个生命都有它的意义,“苔花如米小,也学牡丹开”这就是这首诗歌的意义。
刚刚买回来的含羞草只有两寸来长,几片残缺不全的叶子,被泥巴糊得硬梆梆的',一点也瞧不起眼。可几天后的早上,我去给含羞草浇水施肥时,我惊喜得一蹦三尺高!"它活了!"看看那棵难看的含羞草,现在已经伸直了纤细的腰,长出了三片嫩绿的芽,那嫩绿的绿叶正在晨风中摇曳,仿佛是少女伸出的手在招呼我。我情不自禁地去抚摸它,它竟害羞地收拢了叶子。等了一会,它又悄悄地舒展开来了。真有趣!这也许就是妈妈与我说的:害羞草虽然小,但生命力却很顽强,无论在什么情况下,它都自强不息。人们宠爱他时,它总是把头低,从不骄傲,自满。
在我心中,含羞草的花是最美的!含羞草几乎天天长出一对叶子。我发现每组之间都长了两三个小花蕾。它才长出一个星期多,就开放了。那花是紫红色的,美而不刺眼,显得大方朴实。花香而不刺鼻,清香飘逸。椭圆形的花儿,没有花瓣,全是细细的花蕊,密密地长着,像个好玩的小绒球!
含羞草全草入药,功能宁心安神,她的的用途也很大哦!
我想,做人要像含羞草那样自强不息,谦虚朴实,要有益于人民,贡献于社会!
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魔术作为一门源远流长的舞台艺术发展至今,已经变得越来越玄乎,技法日趋成熟,手段天马行空。人们花钱看魔术,为的不是相信魔法的存在,而是一种消遣娱乐。固然大多数人都看不出一个所以然来,完全不明白这其中的玄机,但在人们的潜意识里,都会很清楚地告诫自己,眼前发生的一切怎么样都是假的。如果一个魔术足够高明,那么揭秘魔术本身就是被世人所不齿的行为,于是就出现了街头的近景魔术,360度让观众破解疑点。现实中的某谦直接就把片中的杰克给比去了,学艺不精,全场酱油也不足为奇。同样的,《惊天魔盗团》也是从让观众破解谜题的角度出发,以此来吸引电影中的观众和正在看电影的观众。当然,银幕之外的观众要找魔术的死穴,全靠对整个故事的逻辑推理,这权利也被摩根·弗里曼一个人剥夺了。搞得一部魔术电影,丝毫都用不着动脑子,同看超级英雄之属的没多大区别,这里的特效还更加省钱。
看得出导演路易斯·莱特里尔是一个不按套路出牌的家伙,煞费苦心的演绎一场魔术,下一秒便马上揭晓答案,不留白,不给思考的空间。为此,影片的主旨其实就根本没有真正玩魔术的意味了,而是神似《大鱼》的逻辑。《大鱼》作为一部魔幻现实主义的经典之作,让一个想象力全无、凡事都着眼于现实的儿子去接受一个思绪天马行空到近乎荒诞的父亲的人生历程。最终在父亲的葬礼上,儿子才发现那些父亲一直以来津津乐道所描绘的图景,居然都是真真切切存在的。《惊天魔盗团》里的国际女刑警艾尔玛便扮演了这个模板的灵魂人物,可比性虽不高,甚至有些牵强,但影子还是依稀有的。她的出发点是,要想破解“四骑士”的魔术,就得进入他们的世界,相信他们所相信的,追寻他们所追寻的。不过结局的大逆转,导致她这个角色的光辉趋于黯淡。
从几场魔术技术层面的逻辑上看,很多地方都不能很好的自圆其说,设局太大、太多。人家《十一罗汉》系列拍了三部,总共也就三个主要的局,一部一个,稳扎稳打。所以,让区区四个魔术师在一部电影中抢三次钱,这个野心着实太夸张。尽可能快的揭示谜底,也是明智之举。而且是把“催眠”作为最关键的技法,不论其科学性与否,理性思考起来确确实实XX太大,说服力过于羸弱。不过话说回来,《惊天魔盗团》》同其他手法五花八门,但目的殊途同归的'作品比起来,它的营销策略简单而粗暴,执行起来非常有限。拿“劫富济贫”都不足以形容这四位骑士的讨巧,直接用钱来砸出知名度,一股浓浓的做好事就是为留名的山寨价值观。三场表演,两场洒真钱,7美元的帐户余额能翻成28万,这等好事,有谁还不会去捧场。在比国内某光标还技高一筹的价值观下,许多难以言说的问题就随之而来。被观众捡回的钱,要不要收回,这还是小事,关键是通过三场演出,“四骑士”近乎都可以被神话成万能的上帝了。然而面对其中的一个骑士不幸罹难的时候,影片没有给出任何反应观众立场的镜头,政府部门也没有出面声援抑或讨伐。这样的处理非但把这个疑点变得没多少可疑度,而且还自我缩小了影片的格局,极不符合美国的民主制度。那些山呼海啸的欢呼并不能直接表现他们的态度,说大多数人来看热闹是为了捡钱都未尝不可。就这一点而言,《处刑人》就做得很到位,不惜上街采访市民进行价值观的探讨。
影片在全球大卖之后,已经开始着手准备续集的筹备工作,细节上的纰漏对魔术来说,是小事,因为没人会真的相信这是魔法。只是一部并不满足止于片面华丽的电影,把魔术之外的方方面面都考虑周全才是关键所在。光靠逆转的男主角一人,撑不起现实主义的伞,是女主角让我看到了为生活插上梦幻翅膀的真谛。梦幻源于现实,而高于现实。
读书笔记,它不重在于你写了多少篇,写的怎么样?关键是你是否在读书时善于做读书笔记呢?明确做读书笔记对你来说有什么意义?你的目标是什么?因此,我们在检查学生读书笔记的时候,不仅检查学生写了多少篇?更重要地是看学生读书笔记的内容,所表现出来的读书反思、读书方法、读书和读书目标等。
写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要。做读书笔记,方法是多样的,不同的`方法作用不同。
读书笔记不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇,内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么,还要写出自己对这些要点的看法,写出自己的意见。还摘出其中精彩的话,说出自己的看法,最后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看,“三”字虚数,表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话,不是看过就算,是要反复读的。这就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点,但还要写出自己对这些要点的看法,包括表达出自己的感情。还要对全书的内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算,读后还要思考,从全书的内容到精彩的篇章,到精彩的话都要考虑,直到对书中的错字都不放过。从这里,我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记,还可以学习他是怎样读书的。
首先我小心翼翼地听着网上的'视频讲解。终于,我从中获取了一些信息。原来首创精神就是主动地提出意见,计划和发明并加以实施的精神啊!我的思维就像木柴一样,瞬间被火点燃。
啊哈!我也要去实践一下。上数学课时老师提出一个难以解决的问题。大家都愁眉苦脸地思考着。突然,我用我的思维想象出一个解决方案,并勇敢地提了出来,数学老师欣喜若狂地表扬我。但是我还要把这个比登天还难的应用题解出来。经过千辛万苦的我,终于把这道题——完成了。同时也完成了第一个实践。
接下来,就该寻找传说中的第二个精神——奋斗精神。奋斗精神是很难实践的,
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