语文作文标题怎么起高大上一点【一】
语文教学重点培养的是学生的感悟能力和理解能力，而这两种能力的获得所依靠的就是学生在读中的体验和感知。全国著名特级教师于永正老师的“三本五重教学法”（以人为本、以读为本、以创为本，重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯），就强调了学生“读”的功效。他说“语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线，就是通过多种方式联系学生的原有知识和去领悟课文的内涵。”有的语文老师讲，现在的学生虽说聪明了一点，但是玩心太重，不想学习，费了一天的时间，讲的东西一点儿也记不住。为啥会这样？原因在于老师，就是给学生的时间太少了，自由的时间太少了，自由读课文的时间太少了。现在仍然有些老师认为，讲得少了他记不住，只有反复强调，才是帮助学生记忆的好方法。这是对学生缺乏信任的一种表现，认为把时间交给学生更是一种完全浪费，因为他们不知道重视时间。这是又走到了另一极端的理解，教育论文《读，让语文课省点功夫》。把时间交给学生，并不是老师放任不管，躲到办公室里喝茶去，而是要发挥好教师的主导作用，读前要设计好明确而具体的问题和任务，让他们通过读自己解决，这样给与充分的信任，使其有事可干，他们是不会浪费时间的。
有的老师也让学生读了，一般是默读，再就是自由朗读，当然这也是读文章的方式，可是也要根据文章的'内容和学情灵活处理。还可以老师范读，学生领读，师生齐读（可以只读某个段落或句子），分小组读，分大组读，还可以让学生单个诵读，还可以针对具体课文分角色朗读，等等。但在读的过程中老师要注意处理好以下几个问题：
（一）教师的范读要正确标准。范，就是标准模板，老师必须吐字清晰，读音标准，否则会把学生的读音引到邪路上去，使他们经常跑调，或者根本不沾边调。用土话读课文的味道，也确实不太好闻。有的老师很难改变方言土语，或者是羞于改变，可以在范读时放录音，或者下载现成的课件，或者请普通话好的老师和学生课前帮着录好音。只要我们用心去想，肯定会有提高范读的更好办法。
（二）读中要体现感情。我们常要生有感情的朗读课文，读者的感情可以体现出对课文的理解程度。老师要指导好学生，用心去感知课文，每一个字词，每一句话中渗透的作者情感因素，从而更好的体会作者的深刻用意，这样就实现了学生、老师、作者三者的心灵互动，学生对课文的理解会更加深刻，掌握得也会更加牢固。
（三）要及时纠正好学生在读中出现的问题。“唱读”还在各年级中不同程度的存在，低年级中非常突出，这使对文章的理解和体会作者的意图有很大的负面影响。学生在单个读时，老师要认真听，对出现的错误 ，重点是读音方面和词语破读现象，要及时纠正。
（四）要引导学生边读边解决问题，让他们感到读是可以解决问题的，从而增强其阅读的兴趣。
读，对说、写、听都会有促进作用。因为学生自己读懂了的东西会真正变成他们自己的知识储蓄，日积月累，到写作的时候便是真情的自然流露了，语文老师省的劲儿不就更多了吗？
语文作文标题怎么起高大上一点【二】
她没有惊天地泣鬼神的壮举，没有沉鱼落雁倾国倾城的容颜，甚至还有些可爱。但，她博学多才，是我们暨小的才女。
她——就是我的班主任余青华老师。
余老师个子不高，身形苗条，笑起来的时候，小小的眼睛像一轮弯弯的弦月。她有时幽默风趣，有时面目严肃，有时言辞犀利并眼神锐利。但，带给我最为震撼的，便是将这些融为一体的她。
我们六班就像个家庭，兄弟姐妹一起学习，互帮互助。但是，家家有本难念的经，我们六班这个家庭也不例外。有一次，我们班的小骆同学跟别人打架了。这被余老师看见了，小骆同学垂头丧气起来，心中肯定暗道：完了，被老师发现了，免不了又要被“说教”了。然而，并没有预想而来的骂声，而是，余老师叫来打架的同学，问他有没有打架，打架的.同学都说没有。这让被抓着正着的小骆同学着急起来，大叫着：“是他们！是他们！有人可以作证的！”心下，难受之极。这刚好应了一句话：你开心的时候，朋友认识了你；你难受的时候，你认识朋友。
余老师并未理会骆同学，而是对我们说：“一个人不可能是完美的，他也会犯错。人非圣贤，孰能无过？所以，我们不要纠结于过错中，而不去改正。我也是会犯错的，但我意识到了，我会去改正，下次定不会再犯。有错，没关系，是值得原谅的。但是，过而不改，是为过矣！今天，我话就说到这里，你们自己去好好想想。”这长长的一段话，使刚刚犯错的同学，头低得低低的，好像羞愧的要钻到地下去似的，骆同学更是说：“余老师，我错了。”余老师严肃的面容缓和下来，用幽默的语气说道：“这世界如此美好，我却如此暴躁，这不好不好。既然知道错了，就要去改正，才会值得原谅！”
说真的，这番话，真的深深的震撼了我。每个人心里都有自私的一面，我也有这个时候，有时甚至不敢承认自己的错误。余老师却说，人有错误是正常的，人最大的错误便是有错了还不改。这完全的推翻了我以前所认知的想法。对啊，有错，并不是十恶不赦的，只要认真改错就行。余老师这番话说到我心坎上了，真是可爱的一番话啊！
从此，余老师的形象在我心中就日渐高大起来，余老师，您的话字字如珠玑，让我受益匪浅啊，感谢您，知道了不一样的见解！您的话我永远也不会忘记！
语文作文标题怎么起高大上一点【三】
是时候认真写一篇关于他的文章了。我将对他的爱，用钢笔刻进纯白的纸张，但有限的文字描绘不出我无尽的感激。
十五年来，我眼睁睁地看着他的两鬓成霜，看着他的脸庞日渐沧桑，时间将他的生命一点一点地偷走。我无能为力，无法抗拒。
我只能一直努力着，我希望他在有生之年，看到我的成就。不论这成就是大是小，我知道他都会很高兴。所以这些年。我才能带着这个信仰，在生活这条险恶丛生的路上披荆斩棘。我只是想要成为他的骄傲。仅此而已。
小时候是恨过他的。
毕竟这世上只有极少数人，会让自己的女儿从小学三年级起就独自一人去学校报名注册。我深深记得第一次自己报名时，稚嫩的小手紧攥着学籍册，在高自己半个身体的大人群中排队，瘦弱的身躯被挤来挤去，委屈的泪水在眼眶里打转。那种无助的感觉至今铭记于心。但，若不是这样，我又怎能在父母不在身边的日子里泰然自若地处理一切琐事，自立能力强得惊人。
这世上只有极少数人，会为了让自己的女儿学会游泳，眼看着女儿呛水、挣扎却袖手旁观。那年夏天，他教我学游泳，我已掌握了基本要领，但迟迟不敢下深水区，只在脚踩得底的浅水区做做样子。他怒了：“你这样怎么学得会游泳！”说完便毫不犹豫地把我拉到了深水区。我一时紧张，忘记了动作要领，只知道乱扑通，水呛进了我的喉咙。他朝我喊：“不要慌，按我教你的做！”我幡然醒悟——他不会来救我，我只能靠我自己。于是，我很快冷静了下来，动作越来越娴熟，终于克服恐惧学会了游泳。如若不是他的狠心，我又怎能在这颗百分之七十一的面积都是水的星球上存活下来，跌进水中的意外发生过不止一次，但每次我都凭借着他狠心让我学会的技术而救了自己。
这世上也只有极少数人，会因为女儿作文中一个错误的句子而令其全部推翻重写，而这一幕确是在我的写作生涯中经常出现的。他总是说：“错了一个句子只能说明你心不在焉，没有投入感情在文章里，说明你只是为了完成任务。”应着他的苛刻要求，我写每一篇文章都会斟酌再三，倾心投入，小到老师布置的日记，大到准备参赛、投稿的文章。发展到后来，这已经成为我的一种习惯。我现在才明白，他不仅仅是教会我专注认真，更是让我学会了尊重自己的文字啊！若不是他的苛刻，我又怎能在文学这条路上越走越远。那些获奖证书，也有着他的功劳啊！
这世上只有极少数人这样严厉苛刻地对待自己的女儿，他却是那极少数人的典范。然而，他却也是这世上为数不多的深爱我的人之一。
初三下半期，我的成绩仍是在中等徘徊。因为基础差，为了考上重点高中，我每天晚上都复习到深夜，成堆的试卷一套一套地做。看着倒计时的数字一天一天地变小，周围同学的竞争越来越紧张，激烈的硝烟无形地弥漫在看似平静的教室里。于是，我的心也越发焦灼起来，精神脆弱得几乎要崩溃。他总是在我几乎要趴在书桌上睡着的时候推门进来——没有温热的牛奶，没有鼓励的话语，只有心疼的眼光，但他仍是什么话也不说，只是用他那粗糙的手掌轻轻拍两下我的肩。只是这样一个细微的小动作，却立刻像无穷的正能量从肩上传遍我全身。每当这时，那些缠绵的睡意、紧迫的焦灼感便立刻烟消云散了。
初中时，我在湖南读书，没有文凭没有背景的父母为了生计只得跑到广东打工。放暑假时，我便坐车到了父母的所在地。第一天晚上，我们都坐在电视机前，电视里正播着天气预报。播完了广东的天气，母亲刚要换台，他突然说：“别动，还没看湖南的天气呢。”母亲愣了一下，随后看了我一眼，淡淡地说：“女儿都过来了，你还看湖南的天气干嘛，真是老糊涂了。”我不记得他们后来又说了什么，只记得当时的我赶紧偏过头去，险些掉下泪来。这是一种怎样深厚、怎样隐秘的爱啊！
他就是这样，话不多，他的鼓励和爱，从来不曾通过言语的形式直接表现出来，但我深深地知道，他坚硬的外表背后藏着一颗柔软的爱我的心。我之于他，就像水之于鱼一样重要。我的学业、我的生活、我的未来，都是他毕生要操心的事情。有一种爱，无需喧哗。
然而我却是伤害过他的，在我懵懂、无知的时候，利用他对我的爱深深伤害过他的。
那年夏天炙热的太阳正如我那颗躁动不安的心，那时的我正值青春期，年少轻狂，同大多数被规则束缚的孩子一样，心血来潮地有了一回叛逆的冲动。我偷了家里的钱，第一次去了网吧。母亲找到我时，我已经在网吧玩游戏激战了五个半小时。回到家，第一眼看到的就是他打上了石膏的左手臂，以及他铁青着的脸。他眼中喷出的火焰像是要把我撕碎了一般，脸部的肌肉微微抽搐着，五官都拧在了一块，他对我怒吼了一声：“去门外跪着，我不叫你不准起来！”我一声不响地去了，倔强着没有哭。不知道跪了多久，膝盖已经严重红肿了。母亲把我拉了起来，心疼地替我擦药。我看着惨不忍睹的膝盖，心里怨恨着他。而母亲的一句话却轻易地将我的防线击得溃不成军。她说：“这药是你爸刚刚去买回来的。你这孩子真不让人省心，你爸就是为了找你才出了车祸把左手跌骨折了的啊！”在他的严厉教育下许久不曾落泪的我当时就泪流满面。眼泪滴在膝盖处，伤口便隐隐作痛起来。那，手臂骨折，又是怎样的一种裂骨之痛啊！而且这么热的天，他还顶着太阳去为我买药。我的这点小伤小痛又能抵得上他痛苦的几千分之一吗？想到这里，愧疚和懊悔填满了我的心，像千万毒蛇噬咬一般难受。药力已经开始发挥作用，膝盖传来丝丝凉意，而我的那颗躁动不安的心也如一匹桀骜的马儿遇到主人温柔的抚摸一般，慢慢地安分了下来。我又怎能再狠得下心去伤害最爱我的人呢？
时间就像一把***猪刀，白刀子进红刀子出。或许在未来的某一天，时间终究会带走他的生命。回忆会被记忆风干，他的笑容最终会在我的记忆里逐渐蔓延成一朵明媚的花。但是，当阳光掺杂着时间闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界上因为有爱，所以永恒。
因为他的爱，我含泪写出这篇文章，我并不奢望它能感动谁，只想以此来祭奠他为我逝去的青春，我只想请求岁月，不要伤害他，深爱着我的并且我深爱着的——我的父亲。因为有他的爱，我才能一路阔步行走，一路顽强成长。
如果要我给父爱涂上一抹色彩，我希望是白色。因为只有白色这如飞雪般纯洁、如天使般神圣的颜色，才配得上那如大山般厚重、如大海般深沉的父爱啊！
语文作文标题怎么起高大上一点【四】
青春，如花似火，灿烂热烈；青春，如雨似水，柔和细腻；青春，是一首永恒不变的乐章，诠释着一路的风景。我们是十七八岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站。我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月青葱美好！
青春犹如一杯飘散香气的菊花茶，你尽可细细品尝，黄黄菊甘爽清新，你尽可随心书写童年的顽皮，青春的萌动。
黄色的清新：尝试
尝试是信念，能在阴霾的天空中让你拔开云天见日出，尝试是梦想，能在无助的风雨中让你激情昂扬见到彩虹；尝试是美景，能在苦闷中织出一个辉煌的未来。
著名科学家居里夫人因坚定信念，即使身居破败不堪的环境中，也不忘为社会做贡献。她尝试在废弃的煤渣中提炼出一克镭，最后因为敢于尝试，终于成功了。
有了尝试，就如小鸟有了梦想的翅膀，它就劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱；有了尝试，就如登山者有了无穷的体力，他能笑傲山河，体验征服自然的激情飞扬；有了尝试，人生将充满希望，将谱写一个又一个神奇的传说！尝试如黄菊般清新，敢于尝试，为你的青春涂上一层黄色。
红色的激情：目标
一个人如果没有目标是可怕的。每个人至少拥有一个目标，有一个理由去坚持，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪，永远牢记心中的目标，荆棘坎坷再多你也不会失去最珍贵的进取心！
“杂交水稻之父”袁隆平心怀着远大目标，他想让每一个中国人都能吃上米饭。因此，他亲自在田间观察，钻研，终于研制出了杂交水稻，使每亩粮食比往年增产了20%。
袁隆平正是心怀目标，心系天下，为人民做出了巨大的贡献。目标如红色般富有激情，坚定目标，为你的青春涂上一层红色。
绿色的萌动：梦想
梦想是迷茫大海中的灯塔，指引我们航行的方向，梦想是干涸沙漠中的清泉，滋润我们干渴的心田；梦想是寒冷冬日里的阳光，温暖我们前行的躯体。
伟大的音乐家贝多芬，在年轻时就梦想着能够成为一位著名的音乐家。只是，在命运的捉弄下，他双耳聪，然而，他并没有放弃心中的梦想，而是更加地努力，终于扼住命运的咽喉，奏响了生命的最强音——《命运交响曲》。
贝多芬心中的梦想激励着他走向成功，让他去追求自己想要的，一步步登上高峰。梦想如青春般美好，坚定你的梦想，为你的青春涂上一层绿色。
青春是过期不候的车票，青春是一片稍纵即逝永不回头的云朵，我们必须把握短暂的青春，坚持理想和信念，坚持对生活的热爱和向往，给青春涂上一亮丽的色彩！
语文作文标题怎么起高大上一点【五】
人生如茧，从蛹开始幻化为美丽的蝴蝶，是一个漫长的过程，更是一种考验。
它必须冲破厚厚的茧壳，小心翼翼地挪动着那笨重的躯体，一步步地，尽管困难重重，但为了坚持梦想，它每时每刻都会在那极小的空间里反复的挣扎，日复一日，从不言弃，或许它每天已经习惯了。也正是因为它的这种习惯，最后，终于破壳而出，成蝶了。与此同时，它也获得了生命的再现，不会再束缚于笨重的壳里苟延残喘，而是翩然起舞于广阔的草原，五彩缤纷的花海之中，有时，也能神游于流水的歌声里。总之，它的习惯，呈现了价值，给予了它色彩斑斓的世界，决定了它的命运。
而我们的人生亦是如此。
古人曾云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。有时，我们不经意的一个动作，反反复复，习惯了，也许它并不起眼，可它决定着我们的德行。
习惯的色彩或浓或淡，主观者在于自己。
以前，总是习惯了懒散，做什么事都不上心，在学习上，别人可以夜以继日的遨游在书海，题海中，而我却恍恍惚惚的神游在空洞的思绪中，习惯了边听讲，边在下面做些小动作，也习惯了捏些小东西在手里翻转，课后，却判若两人，习惯性地踏着铃声出教室，徘徊在走廊上，一边耳语，一边神经质的大笑，却没习惯认真地听讲，课后自觉地作作业。
因此，我自己给习惯涂上了一层忧郁的蓝色，那些习惯也给自己挂起了红灯。
人有时不免要习惯一些不习惯的，现在，习惯了坐在教室里，写写画画，习惯了上课像个小学生一样，呆呆地坐在那里，抬起头，认真的盯着黑板，也习惯了早早地来到教室，重复每天都会上演的剧幕，那些不习惯的，却也习以为常了。
以前，总习惯了别人对自己好，习惯了大大咧咧对人，直言直语，可现在，却也习惯了对别人好，也习惯了顺从别人的观点，不会太过于苛刻地要求别人成为自己所想的那样，也不会太过于以自我为中心。从此，给习惯涂上一抹淡淡的黄晕，如夕阳西下般温暖。
习惯让我们逐渐成熟，也历练了我们，每次考试落下了帷幕，与别人相比，结果却总是不尽人意，然而，竞争就是这样，输者衰，赢者悦，每次看着别人满意的答卷，惬意的微笑，不免有些自卑，总觉得那种笑很残忍，似乎在他们的眼神中读中了一种轻蔑，可现实就是如此残酷，不可能每一个都幸运的成为上帝的宠儿，所以我们早就该习惯了，去习惯那些不习惯的人或事，会开启我们的心智，也能激起我们的斗志。
虽然，奋斗在现实的历程中，其过程可能会坎坷不平，可能会觉得很委屈，很迷茫，也可能被人人不理解，但会让我们懂得这些总该是要去面对的，总该是要承受的，因此，会让我们变得更坚强。
在这样的成长中，给习惯涂上了一抹深深而庄重的黑色。
我们的人生道路总是在习惯的色彩中不断延伸，即使是精疲力竭，我们的习惯也不会褪色。朋友，请给习惯涂上一抹色彩吧！
语文作文标题怎么起高大上一点【六】
她的眼睛大大的'，睫毛长长的，长长的睫毛忽闪忽闪，显得神采奕奕；她的鼻子和我一样圆圆的，鼻孔像两滴倒过来的水滴，很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的，会表达各种情绪：生气时，她的嘴唇就高高地嘟起来，皱起眉，一幅要哭的架式；高兴时，嘴角向上翘着，像初一的月牙；思考时，她呆若木鸡，眼睛、嘴巴都不动了，十分逗人喜爱。
她总是扎着一束高高的马尾辫，皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃，或一个小绒球；她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫，搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤，还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。
有一次，我忘了带荧光笔，向她借，她大方地说：“没问题！”。可是，她喜欢的东西就不一样了，因为，当我忘了带铅画纸时，向她借，她却舍不得了，还喃喃自语地说：“恩，恩，不行，我自己也只有一两张了。”
你们猜猜她是谁？
她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。
语文作文标题怎么起高大上一点【七】
我用粗糙的笔法在纸上画着手的轮廓，手背是一条优美的弧线，矫健而富有弹性，每一只手指都有力的弯曲着，苍劲而又不失灵活。
我用我全身的力量和所有的想象，极力地描绘着它。
是的，我定要把它画好，我要看到她的笑容。
他是一个乞丐，但是一个与众不同的乞丐。她长着一张圆圆的带有雀斑的脸和一双很明亮清澈一望见底的眼睛。她不像一般的乞丐那样坐在地上，手里高举着盘子，口里念叨着：“行行好吧，行行好吧……”，她趴在那里，只是卖力的.用手写着什么。当我走进去看时，却吓了一跳。她的右手少了两根手指，手指的断头处结了痂，显得狰狞恐怖，可当我看到她的左手时，立即冷汗直流，只见那手焦枯的如冬日的干树枝一般，焦黑发干，似乎还能听见如树枝折断的咔咔声。
她似乎没有注意到我，仍在卖力的写着，笔几次从她的右手滑落，夏日的阳光照在她的额头上，汗落了下来，一粒粒的，晶莹地闪烁在纸上，她没有去擦汗，继续奋力写。或许她写的是关于她的家境并希望我们给她一些钱吧！她完全不用这样。我不屑地想。这想法使我完全打消了我对她的兴趣，我该走了，长时间的暴晒使我有点头晕中暑。我歪歪扭扭地站起来，可就在这时，她又掉了笔。她应该还会起来的，我想。刚迈出一步，却看见她一下跪了起来，双手合十，似乎在祈祷，她口中絮絮不止，但我却一个字也听不明白，我好奇，便又折了回去，去看那张纸，纸上赫然写着歪歪扭扭的几个大字“愿上帝赐我一双灵活的手……”
手画完了，我想偷偷地送给她，但我再也没有见到她。
