我们写一篇作文题目为推荐一本书【一】
恰同学少年，风华正茂。几分冲动和叛逆自然是我们这些血气方刚的少年缺少不了的。临近，副课自然也就被主课们渐渐地所替代了，早读、午休也自然被公式、单词所填充。几天下来，大家都有点累，有点不乐意了。“同学们，我们借用半节体育课讲解一下卷子剩下的几题好不好？”“好”一群无精打采，瘪了气般的声音。“每次说好的.半节咋感觉和一节课差不多长？”几个同学悉悉索索的嘲讽。一位男同学坐在椅子上大声发牢***，看似讲给同桌听，其实就是引起老师注意：“抗议啊，老是不让我们上副课！”接下来，班上就是一片***动。本以为“起义”成功，老师不知道先骂谁好。姜还是老的辣。枪打出头鸟，老师对着起头的就是一顿批，这下班里可谁也不敢说话了。在紧张的气氛中度过了一节课。后悔当时的冲动，愉快也是一节课，不愉快还是一节课，何必呢。
江湖义气，也是我们追求的。有次谁的饭被打翻了，这下他可傻了眼，没了午饭，下午又困又饿的日子可不好过。有着相同感受的我们二话不说，就东凑西凑，凑了一碗饭，我首当其冲给的最多——中午又可以借机会出去偷偷买东西了。
中学的友谊很单纯，融入一个班也需要时间，偌大个中国遇上也难的。但愿这友谊天长地久。
我们写一篇作文题目为推荐一本书【二】
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的.是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
我们写一篇作文题目为推荐一本书【三】
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
我们写一篇作文题目为推荐一本书【四】
??一点小事而高兴作文小时候喜欢攒烟盒。那时，能抽过滤嘴儿烟的人不多，要想收集到亮光纸做的烟盒可不容易。隔壁的苗大爷，整天叼着“大中华”吞云吐雾。我鼓足了勇气才去敲他的门，怯生生地说：“您能把空烟盒给我吗？”想不到他很爽快地答应了。我的喜悦是巨大的，心跳都加快了。在成年人的眼里，几个空烟盒算得了什么呢？
再成功、再富有的成年人，也没有蹲在地上玩沙土的小孩子高兴。还记得当沙土堆成的长长的小沟渠通水时，我和小伙伴的成就感不亚于为元大都引水的郭守敬。古语说得好：“有百岁之童，有三岁之翁。”那些不愿背叛自己童年的成年人，保存着世间最珍贵美好的童心，能够为一点儿小事而高兴，同时也使生活变得不再沉重。
与孩子心态最接近的，是那些不世俗的女人。可爱、动人的女人，真的就像孩童一样，会为窗前不经意开出的一朵小花、一件小小的饰物或一弯细小的月牙而惊讶不止、欣喜不已。哪怕你是一位面色凝重的须眉，遇到这样的情景，也会蓦然顿悟
生活的'真谛，被感动得暂且忘记尘俗。
一个家庭的温馨与趣味常是母亲所营造，那同样是一些再小不过的事情。将饭后甜点和水果藏起来，让我和姐姐寻找，是多么甜美的髫年记忆。让我在长大成人，甚至人到中年时，依然忘不了那些小小的期待和小小的惊喜中，所蕴含的快乐体验和满足的价值。它告诉我们，让内心的快乐成为一种习惯，不需要重金，也不需要重大的事件。
当我们高兴的“沸点”和快乐的“燃点”都很低很低的时候，正是我们对他人、对外在的世界要求得很少很少的明证。于是，我们才能做到让常人所不解的事情：给一点儿阳光就会灿烂，得一丝春雨就会萌芽。我们就不会轻易被痛苦的命运所压垮，也不会向生活的困窘低头，不惧怕任何世间的磨难，哪怕道路坎坷，风雪欺凌。
相反，那些被物质所困，被贪欲所扰，被名利拘牵，被金钱左右的可悲又可怜的人，自然远离了身边点点滴滴的快乐，自绝于从容喜乐。而身居高位、腰缠万贯、颐指气使的暴发户和所谓的贵人们，更无心去感受小草花和小露珠的小欢乐与小哀愁。
能为一点小事而高兴，需要具有多么高尚的人格和博大的胸怀呀。
爱因斯坦和一个陌生的小姑娘一起做算术题而不觉得无聊，梵高会为一株平平常常的向日葵而激情燃烧，陶渊明则以“采菊东篱下”为人生的一大乐事。能够在最平常、最平淡、最朴素的生活中发现单纯、简单的快乐的人，往往是最会生活、最有修养、最博学的人。我相信，为一点儿小事而高兴这件事，不可小视，其中蕴藏着人生的大智慧。
我们写一篇作文题目为推荐一本书【五】
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
我们写一篇作文题目为推荐一本书【六】
??一颗心灵升旗作文参考我们这座小城，每周六都有旅行社发往附近景点的大巴。那天闲着无事，我也决定去附近的景区散散心。
景区是个有山有水的地方。气宇轩昂的大门后，是一条长长的柏油路，两边古树参天，枝柯蔽日。路的尽头是草坪，足有足球场那么大。草坪里，竖立着许多“请勿践踏”之类的警示牌。尽管这样。还是有几条清清浅浅的路，从草坪里逶迤过去，通到大道的另一头。看来，图省事的人并不少。
我们一行人，几乎没有犹豫，就走进了草坪。因为，前边有好多人都昂首挺胸地过去了。这时，一个小女孩在木牌前停下来，她看到木牌上的宇后，转身绕行到了旁边的大道上。我们当中有两个人，是她的父母，大声喊她的乳名，似乎希望她不要舍近求远，但她还是执拗地走开了。
她的父母叹了口气，说，这孩子!旁边的几个大人也用怪异的眼光看着女孩。我就是从这时候注意到这个小女孩的，发现她有许多“与众不同”：中午就餐，大人们一阵饕餮之后，把盛面包火腿肠的塑料袋丢在树阴里，而她放进了自己的背包里；在碧蓝明澈的水库旁边，临水而立的'大人们，不时地把石头、果核扔进水库，而她却捞着水面上漂浮的杂物……
下午时候，我们在一处树林里歇息。我见她正用野花野草编织着什么，便凑过去，问她：“孩子，你在编什么?”“花环。”女孩头也没抬地回答。“编出花环给谁戴啊?”“给我!”
她的回答多少有些出乎我的意料。女孩似乎看出我的纳闷，笑着说：“我的老师说，当你做对一件事情，却没有人肯定的时候，你要学会自己奖励自己。”说完，女孩朝我诡秘一笑。
花环很快就编成了，看上去粗糙而简单，但插在上面的几朵蓝色小花很美丽。女孩说：“叔叔，你给我戴上好吗?”我小心翼翼地接过花环，认认真真给她戴在头上。那一刻，与其说是我在给一个孩子恭敬地加冕，倒不如说是给一颗心灵庄严地升旗。
