一大早我们就在家梳好头发,化好妆,穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷,有几个同学都感冒了,大家也顾不上,认真排练,就是为这一天做准备。这一天终于来了,我们的心情是无比的激动与紧张。
在一阵轻快的音乐声中,我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上,我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想:妈妈是多么辛苦啊!每天有做不完的家务活,不管是风霜雨雪,还是盛夏酷暑,每天都按时接送我上学。我又看到了我们的老师,想到老师也是多么辛苦啊!老师就是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。这学期在老师的帮助下,我的学习有了很大的.进步。想到这,我更加认真表演了。我暗暗下决心:老师、妈妈我不会再辜负你们,我一定认真学习,长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了,台下传来家长热烈的掌声。
短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了,但是给我留下了深刻的印象,令我终生难忘!
——题记
她,正值风华正茂的年代,却是一位白血病患者。
“出去,出去……我不听……”哭喊声伴随着摔东西的“砰啪”声从病房中传出。
“女儿,妈妈求你了,把药吃了,好吗?”一位母亲哽咽的祈求。
“我不吃,妈妈,我知道我的病是没治了,让我死了算了……”
“孩子,不……”
母女俩拥头大哭。
这一幕恰巧被他从虚掩的病房门中看到。
他,乐观开朗,尽管医生说他在这个世界上只剩下三个多月的时间了。
他若有所思地望着眼前的这一幕。
“嗨,你好!我叫川,可以做个朋友吗?”阳光般灿烂的笑容在川的脸上盛开。
“朋友?”她心里一震。记不清从什么时候开始,她的生活中缺少了友谊,总是孤独地在这个充满药味的病房里呆着,她渴望着朋友的关怀。
“对呀,做个朋友!”川依旧微笑着说。
“我叫晴,很高兴认识你!”晴第一次在这个白得令人窒息的病房里露出了笑容。
如水流一般的\'日子像快乐的小鸟从蓝天中飞过,笑容终于眷顾了这位叫晴的女孩。川的自信、乐观感染着晴。
可是,川发现,晴的脸上偶尔会出现淡淡的忧愁。
冬天的雪花一片一片地飘落下来,像一个个白色的精灵。川和晴冒着严寒在雪地里尽情地玩耍,似乎与雪花融为了一体。
玩累的他们坐在一旁的白椅上休息聊天。
“晴,雪花漂亮吗?”
“那还用说,当然漂亮了。”
“你知道吗,在这寒冷的冬天,有一种画比雪花更美!”
“什么花啊?”
“梅花,它不惧严寒傲然开放在寒冷的冬天,释放出生命的光彩,令人敬佩。我们为什么不能像梅花那样呢,面对困难,永不退缩……”
“嗯!”
“那么我们一起向死神宣战,一定要度过这个冬季,等春天来了,我们一起去看桃花好吗?”
“好啊,拉钩!”
然而,川却失约了,他一个人在冬末静静地走了。
春天姗姗而来,晴的病情越来越严重了,但她履行了诺言,在一个桃李争奇斗艳的日子里,晴笑着离开了。
那天的阳光似乎都被染成了粉红色。
当我走进校园时,第一眼就看到了值班老师和保安一起在校门口迎接每一个孩子,这种待遇我觉得只有幼儿园才会有,真的没想到小红花小学的校长及其他领导这么细心,让刚上一年级的孩子们有了一个良好的过度。在此道声:“老师您辛苦了!”
早晨孩子们在老师的带领下,在朗朗的读书声中开始一天的学习生活。一个很小的细节让孩子明白一天之中早晨的时间是最宝贵的。今天我们听的是《我爸爸》,汤老师利用现代化的教学工具一步步带着孩子们走进文中,整堂课给人的就是一种很轻松很和谐的感觉。汤老师好多的教育理念和我们是不谋而合的如:汤老师让孩子们挤时间,养成良好的生活和学习习惯等等。再一个就是老师们很用心地在班上布置了一个小小的图书角,让孩子们在知识的海洋中畅游。还有很多小细节比如:老师将孩子们比赛得一等奖的奖状贴在表报上从小培养他们的`集体荣誉感,让孩子们写下对爸爸妈妈说的话让他们懂得感恩等等。孩子交给这样的老师我们很放心,真心地期望这样的老师能一直陪伴着孩子。美术课给我印象最深的就是老师给了孩子一个非常宽广的想象空间,不但让孩子的有了一个宽广的想象空间、创作空间,拓宽孩子思维同时也培养了他们的动手能力。真的不错!虽说小红花小学刚起步,孩子比较小,但是孩子们课阳光体育课时那种气势磅礴、精神抖擞、整齐划一地步调让我叹为观止。经过半日的家长开放活动给我的感觉就是我以孩子进入小红花小学为荣,真心地希望孩子在老师的辛勤培育下健康快乐地成长,在他毕业的时候期望老师能以拥有这样地学生为荣。
衷心地感谢各位老师对我家女儿xx的教育及关爱。
之前看过孩子在幼儿园的开放日,与此次在小学明显不一样,孩子的纪律性、自主性、知识性明显增强了很多,在短短的两个月时间,发生的变化太大了。我为孩子的表现感到骄傲,为老师的辛辛苦苦的付出表示感谢。
之前,孩子在在幼儿园上课不认真听讲,为此常被批评,每次开放日总是找爸爸妈妈在哪里,而不专心听讲,此次开放日,孩子完全忘记自已的爸爸妈妈在看自己,认真听讲,踊跃回答问题,自主学习力提高了,专心听讲做到了。
我已成为一名少先队员,这是一个对于孩子学生时代很神圣的工作。我很开心一起见证,看到孩子专注而热情的眼神,自己回到了孩提时代,相信,在学校的教育下,孩子的人生观会变得更加有价值。
希望此类活动多多组织,让家长了解孩子、了解学校的教育,这样孩子一定会成长得更好、更健康。
2013年11月20日早晨,陪同孩子一起进入了环境优美的校园,通过这次孩子家长会,了解到了女儿在校的学习与生活情况。
老师在家长会上对孩子开学以来的表现进行了肯定和表扬,并对今后的学习提出了期望,同时对家长提出了要求,让我深刻到现在的学习与以往大不相同,教法和学习都在改变。我对老师们为学生的学习生活所做出的努力感到欣慰和满意!尤其是汤老师通过开学以来短短时间内把每个孩子的学习习惯了解的如此细致,更是为孩子拥有一位如此负责的老师感到骄傲!老师!您辛苦了!
最终我仅代表所有家长们:我愿意和我的孩子在此美好校园环境浓浓的学习氛围中,共同学习、共同成长,健康愉快的度过小学生活!
一阵尖叫、哭喊在我的梦中划过,我猛的一惊,醒了。外面还是有哭喊声,在这声音中还加杂着雷雨声,殊不知那是母亲的声音。我没管那么多,继续睡了。之后的几天,我都没见到父亲,心中一丝丝疑惑快速从我脑子里略过。我问母亲:“妈妈,爸爸到哪去了?我怎么一连几天都没见到他?”母亲迟疑了一下,说:“他这几天加班,你先别管这么多了。”“哦。”
又过了几天,我又问母亲:“妈妈,爸爸什么时候不加班?”她似乎有什么话冒到嗓子眼了,又憋了回去,还是忍不住地说:“你爸爸变成种子了,等他开了花,就能回来了。”年幼的我不知什么所以然,既开心又伤心地对妈妈说:“没关系的,妈妈,爸爸明年春天会回来的,春天花会开!”母亲的脸上顿时流满了泪水。
是啊!春天花会开,我仿佛见到了他那慈祥的笑脸。
我总觉得,我不需要去多想什么。想得简单一点,或干脆什么也不想,那样会比较幸福,比较快乐。
但是,我忽略了——头脑简单的人只拥有卑微的幸福。
假如不曾有那些悲伤,那些失落,那么,就不会有但丁如梦似幻、充满上文精神的《神曲》;假如不曾有那些悲伤,就不会有陶渊明的那让人充满向往的《桃花源记》;假如不曾有那些悲伤,就不会有岳飞那慷慨激昂的《满江红》……
因为有悲伤,有失落,所以有了在痛苦挣扎后的一番深思,有了在流离失所后的一些对幸福的幻想。
快乐容易冲昏人的头脑,哪个诗人不是在饱受磨难,饱经风霜之后才创出倾国篇章?如果不是那些多愁善感、那些困苦悲凉,又怎么会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,“离恨恰如春草,更行更远还生”这样的.千古名句?
所以我说,悲伤比快乐来得更重要,它比快乐更让人刻骨铭心。只有在经历一番痛彻心扉的悲伤后,才换得来一份对生命,对幸福的大彻大悟。
所以,和我一样在这个悲伤与快乐徘徊的年纪的人们,要快乐,请努力快乐吧,要悲伤,也拼命悲伤吧。
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