融创乐园游园感受作文300字【一】
到了中午，我们去看了美人鱼，这里有两个广播，在讲美人鱼的故事，水里面就出现了四只美人鱼，他们可不是真正的美人鱼，他们是人来装扮的，第一只的鱼尾是紫色的，第二只的鱼尾是蓝色的，第三只的.鱼尾是黄色的，第四只是红色的，四只结合起来，格外耀眼，仿佛一道小小的彩虹。美人鱼还在水里朝着我们用手势做出大大的爱心，还在水里翻筋头。
我们来到看白鲸的地方，白鲸非常可爱，雪白雪白的，白天看见很多人来时，它就会“跳起舞来”，鱼尾一会儿往右摇，一会儿往左摆，白鲸那么大，那么长，还那么滑，他们是怎么把它运到这里来的呢？而且白鲸是海洋中的霸主呢！
看白鲸的旁边就是看企鹅的，我想摸企鹅，但是有厚厚的玻璃隔着的，但企鹅真的很搞笑，她在贾冰上走的时候，一摇一晃的，像个大胖子走路。它游泳可是非常厉害的，她在贾冰上走着走着就跳进水里，它在水里游的时候，我们隔着玻璃看企鹅游泳，企鹅翅膀粘在大腿上，小脚丫分别一起上下摆动，荡起了浪花，像人的泳姿。
这次玩的真开心啊！我跟妈妈说下次还想来玩。
融创乐园游园感受作文300字【二】
我们正玩得起劲，来了个特别显眼的人：一个五六岁的小孩被妈妈抱着，爸爸在前面走着，奶奶在一旁哄着，另一旁爷爷拿着巧克力逗着，真所谓是众星捧月。
可这小孩却还是大哭不已，他脸憋得通红，眼睛红红的，豆大的泪珠从他眼里掉出来，嘴咧得像个喇叭似的，“哇哇”地大哭着。奶奶边劝边为他擦拭着眼泪，爸爸一个劲的逗孩子，还不时小心翼翼的.护住孩子。哦，还真有点小皇帝的架势。
他们来到椅子旁，妈妈用商量的语气问道：“宝贝，来，来，我们坐着，好不好？”“小皇帝”一个劲的摇头，使劲力气，向妈妈打去：“不坐”！爸爸看了赶紧献殷勤：“咱们去坐软桥椅好不好？”“不！不去！”他回答道。
我们望着那道“风景线”不由得吃了一惊。这可是现实版的小皇帝和老奴隶啊！突然，小皇帝的笑声把我拉了回来：“哈哈，再高一点！”奴隶们只好听从他的意见，可是，用力太大，小皇帝栽了下去：“哇，哇，哇！”奴隶们顿时手忙脚乱了，一个劲的哄着他，乞求他的原谅。
望着这些奴隶们手忙脚乱的样子，我们在一旁面面相窥，呆呆的在那里笑着，这笑可不是甜的、美的，而是苦的、涩的……没想到，,这次大休回家见到了这么一件新鲜事儿，但是我并不希望再见到这样的新鲜事儿了。
融创乐园游园感受作文300字【三】
我的记忆像一片灿烂的星空，每一颗星星都是一个美好的回忆，那颗最亮的星是我和家人来到“无锡融创乐园”的那次挑战。
来到游乐场，设备可真多，有碰碰虎、疯狂齿轮、超级马达……但最惊险刺激的就属过山车了。
当我在下面看着哥哥姐姐和叔叔阿姨在过山车上“鬼哭狼嚎”时，原本信心满满的我，一下子胆怯了许多，不敢坐过山车，但转念一想，这次我是来超越自我的，于是不断为自己加油打气：“忆林，你可以的!”当我坐到过山车的座椅上时，腿一直不听使唤地发抖，只能用手紧握安全栏，默默为自己加油。过山车发动了，一开始过山车只是缓缓在轨道上移动，但趁我们没留神，一下子来了个90度的下坡，我的心直接“飞“到了嗓子眼，紧紧咬住牙齿，生怕它飞走，过山车又突然来了个360度大旋转，来到了一个黑洞里，一下失重的我好不容易松了一口气，但过山车又像射出的子弹迅速往下冲，接着又来了个旋转，让我们整个人挂在轨道上，我也只能闭上眼睛大声尖叫，过山车终于停了，我早已魂飞魄散，像大人喝醉了酒一般，摇摇晃晃地下车，小心脏像小鹿一样“上窜下跳“，过了好一会儿才平静了下来。“无锡融创乐园”是一个欢乐的海洋，带给我们无限快乐，也让我明白，一切都没有想象的那么可怕，我们要不断突破自己，超越自己，遇到困难时不知难而退。
融创乐园游园感受作文300字【四】
早上，我早早的`回到学校，等待着游园活动的开始。上完第一节课，我们的游园活动便正式开始了。首先，我和郑杰文来到4年10班，玩了一个“你做动作我来猜”的游戏，由我来做动作，郑杰文来猜，没想到郑杰文一下子就猜出来了，让我们很快就获得了奖品。接着我们又玩了“贴鼻子”游戏，轮到郑杰文的时候，他戴上眼罩，拿着红鼻子走上去贴，但是由于看不见，郑杰文竟把鼻子贴到了黑板的爱心图上，从而闹出了笑话。
随后，我们一直玩着这两个游戏，拿到了许多奖品。而我们之所以有那么多奖品，都是因为老师和班里同学的疏忽，在我们玩“你做动作我来猜”的游戏时，老师不小心把答案露了出来，让我们给看到了，所以很快就说出了答案，拿到奖品。嘻嘻嘻，厉害吧？
这次的游园活动我很开心，虽然有些奖品是耍诈获得的，但是却从中体验到了快乐。最后，我祝大家在新的一年里，能开开心心，快快乐乐地生活！
融创乐园游园感受作文300字【五】
我们学校举行了欢庆六一，“游园”活动。在这天下午，我们每一个班级都有几个小游戏，来供我们娱乐，如果有一个游戏过关了，就能得到一张兑奖券，一张兑奖券能换奖品。
一年级的游戏是：有一个猪头贴在黑板上，蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到合适的'位置上，就能得到一张兑奖券。二年级的游戏是：在一张桌子的下面放三个空的玻璃杯，手里拿着三根铅笔，对准了往下扔，把一支铅笔扔进玻璃杯里就能得到一张兑奖券，两支铅笔扔进去，就有两张兑奖券了。三年级的游戏更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿着乒乓球拍绕着教室走一圈，不让乒乓球掉下去就行了。四年级的游戏是：在一分钟之内把在水上的三个乒乓球吹到另一个脸盆上，如果吹到脸盆以外的范围就输了，不能再玩了。五年级的游戏是：他们的游戏和三年级的游戏差不多，就是比三年级难了一点而已，就是手里拿着上面放有乒乓球的乒乓球拍，走过二条凳子，不让乒乓球掉下去，就有能得到一张兑奖券。我们六年级的游戏是：套铁环，每人手里有三个铁环，站着指定的位置，把铁环扔向指定的位置内，扔进一个，就有一张兑奖券。
我和几个女伙伴从一年级一直玩到六年级，有几个游戏我还重复玩了几次，最后，我一共有十七张兑奖券，去办公室换来了十七块奖品。
这是我在小学阶段最后一个六一，也是玩得最开心的一个六一。
